幼儿园中班美术活动教案：手印想象画教案(附教学反思)

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《手印想象画教案》
一、教学内容：
1. 介绍幼儿手印的作用；
2. 提高孩子对于形状、视觉和空间的感知能力；
3. 用不同颜色与形状的手印组成一幅画；
4. 利用想象激发创造力，让孩子用自己的想法去绘制出不同的手绘图；
5. 学习如何运用手指技巧。

二、教学步骤：
1. 了解幼儿对手印活动的喜欢度：孩子们一般都喜欢用手指按压，让他们在有趣的游戏中体验过程；
2. 使用形状笔按压：让孩子们用形状笔，将不同形状的手印在纸张上按压；
3. 开发想象力：让孩子们依据手印绘出自己的想象图，发挥孩子的想象力；
4. 分别把手印拼成图案：让孩子们用不同的手印拼出相应的图案，可以是动物、植物等；
5. 让孩子用手指的技巧：让孩子们用多种技巧来按压手印，练习不同技巧的按压。

三、教学反思：
本次活动孩子们都表现出了很高的热情，孩子们很喜欢用手指按压和绘制形状，在玩耍过程中可以提高他们对于形状、空间和视觉的感知能力。

由于本次活动较为简单，所以孩子们受益
匪浅，也激发了他们的艺术想象力，让孩子们学会运用手指技巧作画，丰富他们的素养。

此外，本次活动也拓展了孩子们的团队合作能力以及分工协作的能力，让他们在不知不觉中习得艺术技巧。