2013年下期五年级语文竞赛试卷.doc

2013年下期五年级语数英联赛
语文试题
班次：姓名：计分：
一、基础知识：（50分）
1．圈出下列词语读音相同的字。

（2分）
（1）好人爱好好客（2）沉着着凉站着着装
2．圈出下面加横线的字的正确读音，并再组一个词（4分）
（1）数数（shǔshù）（）
（2）苦难（nàn nán）（）
（3）投降（jiàng xiáng）（）
（4）会计（kuài huì）（）
3．先认一认，下面汉字少写一笔是什么字，再组词。

（4分）
天（）（）兔（）（）
刃（）（）钧（）（）
4．在括号里选择一个正确的字（把不正确的字用”ד划掉7分）
（1）那只纸（相、箱）里的秘（蜜、密）公开了，原来装（的、得）是蝴蝶、蜜（峰、蜂）等小昆虫。

（2）现在人们（已、以）经对海洋进行了很多探索和研究，海（抵、底）世界不（在、再）是神秘的了。

5．圈出成语中的错别字，将正确的写在括号里。

（6分）
（1）全神关注（）（2）自立更生（）（3）垂头伤气（）（4）排山到海（）（5）莫不关心（）（6）换然一新（）6．在括号里填上适当的词。

（4分）
例：（雪）白（）绿（）红（）冷（）硬（）黑（）蓝（）热（）小
7．在括号里填上合适的词语，使句子的意思更具体。

（4分）
（1）我游览过（）杭州西湖。

（2）老师（）走上讲台。

（3）小荣（）告别了妈妈。

（4）这是一条（）山间小路。

8．把下面的句子补充完整。

（4分）
（1）爷爷虽然七十岁了，满头银发，。

（2），而是五（1）班同学干的。

（3）一个好猎手，不但要有好枪法，。

（4）他走了以后，。

9．对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？（正确的在括号内打”√“，不正确的打”ד。

）（3分）
（1）许多天就好像一天，许多月就像一个月。

（比喻）（）
（2）只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星。

（比喻）（）（3）一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

（拟人）（）
10．修改病句。

（在原句上修改）（4分）
（1）我的家乡是长沙市人。

（2）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

（3）我们要学习她刻苦学习。

（4）这是一本我的很有趣味的书。

11．把下面排列错乱的句子整理通顺。

（8分）
（1）在智利首都圣地亚哥，有一家”动物饭店“，天天顾客盈门。

（2）因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。

（3）一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
（4）然后黑猩猩和短尾猴眯往上菜。

（5）这里招待顾客的都是动物。

（6）这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。

（7）客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

（8）接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。

正确的顺序是：
二、阅读：25分
（一）阅读下面的语段，完成后面的（1）～（5）题。

小象精彩的（），令人十分佩服。

司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢。

谁知，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近小象，轻轻摸着它那长长
的鼻子，指了指车身的污泥。

小象转身（）金色的雾中。

片刻，它又（）着长鼻子（），（）鼻子，冲着污浊的车身（）水。

不一会儿，车身就被冲刷干净了。

（1）根据课文在括号里填空。

（3分）
（2）在正确的注音下面划线。

（2分）
冲（chōng chòng）着冲（chōng chòng）刷
（3）照样子，写三个表示笑的词语。

（3分）
例：笑眯眯笑笑笑
（4）在文中圈出两个表示阿玲指挥小象动作的词语。

（2分）
（5）联系上下文回答问题。

（2分）
“谁知，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头......”
①阿玲为什么“摇了摇头”？
答：
②她“笑眯眯”地还要去干什么？
答：
（二）阅读下面文章，回答文后的问题。

妈妈，我有书了
这一年，小聂耳该上二年级了。

学校马上就要开学，可是，家里的境况比往年更困难，妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成了问题。

哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费交响曲算有了着落。

可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。

小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。

‖
开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。

”
“什么书？”
“上课的书哇！”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈，您看！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。

妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。

小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一连说：“妈妈，抄书的好处多啦，不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢......”
多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

‖
（1）在文中找出下面词语的反义词。

（2分）
容易（）讨厌（）高兴（）平静（）
（2）改写句子。

（3分）
①妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。

改成“被”字句：
②妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

改成“被”字句：
③连吃饭都成了问题。

哪有钱给孩子交学费买书呢？
改成陈述句：
（3）联系上下文，理解句子。

（3分）
“小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。

”
①“闷闷不乐”的意思是：
②“妈妈的心事”是：
③这句话的意思是：
（4）填空。

（3分）
①“妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。

”妈妈流泪的原因是：
一是：
二是：
②从文章所写的事例中，可以看出小聂耳是个的孩子。

（5）短文分两段，分别写出每段段意。

（2分）
五、作文题:我学会了______.(25分)
要求：
(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。