三年级语文下册 第2单元 10《妈妈,我不是最弱小的》课件2 沪教沪教小学三年级下册语文课件

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④ “不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢 的孩子 啦！”
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课堂练习
连词 3．
(liáncí)
景色
(jǐngsè)
空气
雷声
倾盆
大雨
大作 美好 清新
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内容(nèiróng)总结
我不是最弱小的。纤
弱。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着(jiē
zhe)大雨如注。“ 每个人都要保护比自己弱小的人。“要是你谁也保护不了，那你不就是
最弱小的了吗。自读第1自然段，想想这一自然段告诉了我们什么。在这“大雨如注”的
时刻，萨沙的家人是怎样互让雨衣的。每个人都要保护比自己弱小的人。纤 弱。qián wēi。
qiān ruò。“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢。清新
滂沱
pán tuó
pāng tuó
纤弱
xiān ruò
qiān ruò
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课堂练习
2．读出下面(xià mian)句子的语气
① “妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给 我呢？”
② “这就是说，我是最弱小(ruòxiǎo)的了？”
③ “妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
课文(kèwén)分析
他们之间互让(hùràng)雨衣，说明了什么？
每个人都要保护比自己弱小的人。
萨沙明白了这个道理后，是怎么做的？
萨沙把雨衣盖在了比他弱小的蔷薇花上 。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨 沙为什么说自己不是最弱小的？
因为他保护了比自己还弱小的蔷薇花 。
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课文(kèwén)朗读
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我不是(bù shi)最弱小的
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课文(kèwén)分析
朗读课文后，分析课文可分为(fēn 哪 wéi) 两部分？每部分讲的是什么？
第一段(第1自然段)： 写萨沙一家在假日里到森林游玩。
第二段(第2～8自然段)： 写萨沙不甘成为最弱小者的倔强心理，同时
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看图学课文(kèwén)
假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生托利 亚和四年级的学生萨沙。
森林里是多么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚 (gāng gāng)开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天， 父亲在旁边聚精会神地看书。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨 (páng tuó dà yǔ)已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫 无抵抗能力。
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看图学课文(kèwén)
“现在我该不是最弱小(ruòxiǎo)的了吧，妈妈？”萨沙问道。
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薇
聊
dī
pāng
滴
滂
tuó
jiāo
沱
娇
xiān
ruò
纤
弱
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词语(cíyǔ)解释
蔷薇：植物的一种，形体直立、攀 援 或蔓生。
聊天：以轻松随便的方式谈话，不拘礼 仪地谈话。
聚精会神：形容注意力非常集中 。
大雨如注：形容雨下得很大 。
娇嫩纤弱(xiānruò)：柔弱纤细 。
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看图学课文(kèwén)
突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着(jiē zhe)大雨如注。 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨 沙。 12/10/2021
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看图学课文(kèwén)
萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗 这样做呢？”
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课文(kèwén)分析
课文中哪个(nǎ ge)词形容雨大的？
大雨如注——雨下得真大，好像是从空 中灌下来的。
在这“大雨如注”的时刻，萨沙的家人 是怎样互让雨衣的？
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没 有穿，却把它给了萨沙。
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学习(xuéxí)谈论
1．联系自己(zìjǐ)的生活谈体会
其实萨沙和你们一样，只是一个上小学四年级 的孩子，可他却不甘心做弱小者，不愿只享受别人 给予的关爱，那你们是否也曾伸出过援助之手，保 护过比你弱小的人或其他东西呢？
12学习(xuéxí)谈论
2．想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)三四十年后的景象
他不仅懂得了要保护弱小的人的道理，并且还要 保护所有弱小的生物。
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课文(kèwén)分析
自读第1自然段，想想这一自然段告 诉了我们(wǒ men)什么？
时间：假日 地点：森林
天气：闷热 人物：一家人
默读第2自然段，找出描写森林美好 的句子。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚 刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。
人们常说“时光如梭”“岁月如流”，假如 时光已经过了三十年、四十年，还是这么一家子， 还是在这样的日子里，还是在这样的森林里，出 现在我们眼前的又会是怎样的情景呢？
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课堂练习 1．选出正确(zhèngquè)的拼音
蔷 薇 qiáng wēi qián wēi
“ 每个人都要保护(bǎohù)比自己弱小的人。”妈妈回答说。
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看图学课文(kèwén)
“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了(bùliǎo)，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着 回答说。
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看图学课文(kèwén)
我不是 最弱小的 (bùshi)
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我不是(bùshi)最弱小的
生字(shēngzì)学习
看图学课文 课文朗读
词语解释
课文分析
学习谈论
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课堂练习
退出
生字(shēngzì)学习
mēn kuàng
闷
旷
fù
qiáng
附
蔷
wēi
liáo