统编版语文小学五年级上学期期中试题与参考答案(2024年)
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2024年统编版语文小学五年级上学期期中复习试题
(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、请选出下列词语中加点字读音有误的一项。
A. 沙漠(sā mò)
B. 搬迁(bān qiān)
C. 蜻蜓(qīng tíng)
D. 蜜蜂(mì fēng)
2、下列句子中,没有语病的一项是:
A. 因为天气太冷,所以我们决定在家休息。
B. 小明每天早上都跑步锻炼身体,所以他身体很健康。
D. 这个苹果很好吃,因为小明把它切成了小块。
3、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是:
(1)慷慨(kǎi kǎi kǎi kǎi)
(2)浩瀚(hào hàn hàn hàn)
(3)瑕疵(cīcī cī cī)
(4)斑斓(bān bān bān bān)
4、下列各句中,加点字字义与其他三项不同的一项是:
(1)白居易的《琵琶行》中,“江州司马青衫湿”一句中的“江州”指的是江州城。
(2)《草船借箭》中,“诸葛亮乘着大雾,悄悄地叫二十条船,每条船上三十多个军士”一句中的“军士”指的是士兵。
(3)鲁迅的《少年闰土》中,“闰土的爹爹出门看天色,知道天气晴好,便叫闰土到房间里去吃午饭”一句中的“闰土”指的是人名。
(4)杨洪基演唱的《我和我的祖国》中,“我和我的祖国,一刻也不能分割”一句中的“祖国”指的是国家。
5、下列句子中,没有语病的一句是:
A. 小明在操场上快乐地玩耍,突然发现他的书包不见了。
B. 老师鼓励我们要努力学习,争取在期末考试中取得好成绩。
C. 小红热爱科学,她每天晚上都认真阅读科普书籍。
D. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
6、下列词语中,字形、字义完全正确的一组是:
A. 优秀(xiù yǒu)、飘扬(piāo yáng)、太阳(tài yáng)
B. 沉默(chén mò)、清凉(liáng qīng)、欢快(huān kuài)
C. 湖泊(hú pō)、欢腾(huān téng)、蓬勃(péng bó)
D. 拦截(lán jié)、风景(fēng jǐng)、忠实(zhōng shí)
7、阅读下面诗句,完成题目。
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)请写出诗句中“床前明月光”这句话的拼音。
(2分)
(2)请解释诗句中“疑是地上霜”的意思。
(2分)
(3)请用现代汉语翻译诗句“举头望明月,低头思故乡”。
(2分)
8、阅读下面短文,完成题目。
在一片茂密的森林里,有一棵高大的老槐树。
这棵树已经有几百年的历史了,它的树干粗壮,枝叶繁茂。
每当春天来临,老槐树上便开满了白色的花朵,花香四溢,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
有一天,一只小蜜蜂飞到了老槐树上。
它看到老槐树如此茂盛,心想:“这棵树一定很健康,我要在这里定居。
”于是,小蜜蜂开始在老槐树上筑巢。
过了几天,小蜜蜂发现老槐树的叶子开始发黄,树干也开始变得瘦弱。
它感到非常奇怪,于是向森林里的其他动物请教。
“老槐树怎么了?”小蜜蜂问一只老狐狸。
“这棵树得了病,它的生命力已经大不如从前了。
”老狐狸回答道。
小蜜蜂听了,非常担心。
它决定帮助老槐树恢复健康。
(1)请写出短文中“茂盛”的拼音。
(2分)
(2)请解释短文中“定居”的意思。
(2分)
(3)请用现代汉语翻译短文中“它的生命力已经大不如从前了”这句话。
(2分)
9、下列加点字的注音全都正确的一项是()
A. 沉默(mò)静谧(mì)纷繁(fēn)悠然(yōu)
B. 汲引(jí)雕琢(zhuó)峰回路转(zhuǎn)潺潺(chán)
C. 美轮美奂(huàn)轰鸣(hōng)轻歌曼舞(màn)脱缰(jiāng)
D. 漠然(mò)纷飞(fēi)惊愕(è)气喘吁吁(xū)
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面的文章,回答问题。
小明是一名小学五年级的学生,他非常喜欢阅读。
一天,他读到一篇关于《鲁滨逊漂流记》的介绍文章。
以下是文章内容:
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部长篇小说。
这部小说讲述了一个年轻的英国水手鲁滨逊·克鲁索,在一次航海中遭遇风暴,船只失事,他流落到一个荒岛上。
在这个荒岛上,鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气,克服了重重困难,最终生存下来,并在28年后被救援。
这部小说通过鲁滨逊的经历,展现了人类对生存的渴望和对自由的追求。
1、请简要概括《鲁滨逊漂流记》的主要情节。
2、根据文章内容,鲁滨逊在荒岛上生存了多久?
3、鲁滨逊的故事给我们带来了哪些启示?
第二题
阅读下面的文章,完成1-3题。
秋之歌
秋天,是一首恬静的诗,是一幅斑斓的画。
当第一片落叶在空中悠然飘落,我们知道,秋天来了。
金黄色的稻田里,农民伯伯笑开了花;果园里,苹果红了脸,葡萄紫了衣裳。
秋风轻拂过田野,带来阵阵清凉,也带来了丰收的喜悦。
孩子们在放学的路上,捡拾着地上的落叶,那是大自然馈赠的礼物。
他们把叶子夹进书本,制成标本,或者用它们来制作手工艺品,给家里增添一抹秋意。
秋天不仅是一个收获的季节,也是一个思考的季节。
它教会我们感恩,让我们懂得珍惜眼前的每一刻。
每当夜幕降临,天空变得异常清澈,星星仿佛更加明亮了。
一家人围坐在院子里,品尝着刚刚摘下的果实,谈论着过去一年的故事,分享着对未来的憧憬。
这就是秋天的魅力所在,它不仅仅带给我们视觉上的享受,更给予我们心灵上的慰藉。
题目:
1、根据文章内容,秋天给人们带来了哪些感受?
2、孩子们在秋天会做些什么活动?这些活动有什么意义?
3、秋天为什么被称为“一首恬静的诗,一幅斑斓的画”?
三、写作题(34分)
题目:我的暑假生活
要求:
1.以“我的暑假生活”为题,写一篇作文。
2.内容要具体、真实,能反映你的暑假生活片段。
3.语句通顺,用词恰当,结构完整。
4.字数在300-400字之间。
2024年统编版语文小学五年级上学期期中复习试题与
参考答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、请选出下列词语中加点字读音有误的一项。
A. 沙漠(sā mò)
B. 搬迁(bān qiān)
C. 蜻蜓(qīng tíng)
D. 蜜蜂(mì fēng)
答案:C
解析:选项C中,“蜻蜓”的“蜓”应读作“tíng”,而不是“qīng”。
2、下列句子中,没有语病的一项是:
A. 因为天气太冷,所以我们决定在家休息。
B. 小明每天早上都跑步锻炼身体,所以他身体很健康。
D. 这个苹果很好吃,因为小明把它切成了小块。
答案:C
解析:选项C的句子结构完整,语意表达清晰,没有语病。
其他选项中,A项中的“因为”多余,B项中的“所以”多余,D项中的因果关系表达不准确。
3、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是:
(1)慷慨(kǎi kǎi kǎi kǎi)
(2)浩瀚(hào hàn hàn hàn)
(3)瑕疵(cīcī cī cī)
(4)斑斓(bān bān bān bān)
答案:C
解析:A、B、D三项的加点字读音均为“kǎi”,而C项的加点字读音为“cī”,与其他三项不同。
4、下列各句中,加点字字义与其他三项不同的一项是:
(1)白居易的《琵琶行》中,“江州司马青衫湿”一句中的“江州”指的是江州城。
(2)《草船借箭》中,“诸葛亮乘着大雾,悄悄地叫二十条船,每条船上三十多个军士”一句中的“军士”指的是士兵。
(3)鲁迅的《少年闰土》中,“闰土的爹爹出门看天色,知道天气晴好,便叫闰土到房间里去吃午饭”一句中的“闰土”指的是人名。
(4)杨洪基演唱的《我和我的祖国》中,“我和我的祖国,一刻也不能分割”一句中的“祖国”指的是国家。
答案:C
解析:A、B、D三项中的加点字在句子中的字义均为专有名词,分别指的是地名、人名和国家。
而C项中的“闰土”在句子中的字义为普通名词,指的是人名。
因此,C 项的字义与其他三项不同。
5、下列句子中,没有语病的一句是:
A. 小明在操场上快乐地玩耍,突然发现他的书包不见了。
B. 老师鼓励我们要努力学习,争取在期末考试中取得好成绩。
C. 小红热爱科学,她每天晚上都认真阅读科普书籍。
D. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
答案:B
解析:A选项中“快乐地玩耍”与“书包不见了”之间没有明显的逻辑联系,属于搭配不当;C选项中“热爱科学”与“认真阅读科普书籍”之间没有明显的逻辑联系,属于搭配不当;D选项中“减少使用一次性塑料袋”与“保护环境”之间没有明显的逻辑联系,属于搭配不当。
而B选项中的句子结构完整,逻辑清晰,没有语病。
6、下列词语中,字形、字义完全正确的一组是:
A. 优秀(xiù yǒu)、飘扬(piāo yáng)、太阳(tài yáng)
B. 沉默(chén mò)、清凉(liáng qīng)、欢快(huān kuài)
C. 湖泊(hú pō)、欢腾(huān téng)、蓬勃(péng bó)
D. 拦截(lán jié)、风景(fēng jǐng)、忠实(zhōng shí)
答案:C
解析:A选项中“优秀”应为“优秀(yōu xiù)”;B选项中“清凉”应为“清凉(li áng qīng)”;D选项中“忠实”应为“忠实(zhōng shí)”。
而C选项中的词语“湖泊”、“欢腾”、“蓬勃”均符合字形和字义的正确性。
7、阅读下面诗句,完成题目。
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)请写出诗句中“床前明月光”这句话的拼音。
(2分)
(2)请解释诗句中“疑是地上霜”的意思。
(2分)
(3)请用现代汉语翻译诗句“举头望明月,低头思故乡”。
(2分)
答案:
(1)cháng qián míng yuè guāng
(2)“疑是地上霜”意思是:看起来像是地上的霜。
(3)抬头看着那明亮的月亮,低头思念着远方的家乡。
解析:
(1)拼音要准确,注意声母、韵母和声调。
(3)翻译诗句要准确,保持原文的意境和情感。
8、阅读下面短文,完成题目。
在一片茂密的森林里,有一棵高大的老槐树。
这棵树已经有几百年的历史了,它的树干粗壮,枝叶繁茂。
每当春天来临,老槐树上便开满了白色的花朵,花香四溢,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
有一天,一只小蜜蜂飞到了老槐树上。
它看到老槐树如此茂盛,心想:“这棵树一定很健康,我要在这里定居。
”于是,小蜜蜂开始在老槐树上筑巢。
过了几天,小蜜蜂发现老槐树的叶子开始发黄,树干也开始变得瘦弱。
它感到非常奇怪,于是向森林里的其他动物请教。
“老槐树怎么了?”小蜜蜂问一只老狐狸。
“这棵树得了病,它的生命力已经大不如从前了。
”老狐狸回答道。
小蜜蜂听了,非常担心。
它决定帮助老槐树恢复健康。
(1)请写出短文中“茂盛”的拼音。
(2分)
(2)请解释短文中“定居”的意思。
(2分)
(3)请用现代汉语翻译短文中“它的生命力已经大不如从前了”这句话。
(2分)答案:
(1)mào shèng
(2)“定居”意思是:在一个地方长期居住。
(3)它的生命力已经不如以前那样强了。
解析:
(1)拼音要准确,注意声母、韵母和声调。
(3)翻译句子要准确,保持原文的意境和情感。
9、下列加点字的注音全都正确的一项是()
A. 沉默(mò)静谧(mì)纷繁(fēn)悠然(yōu)
B. 汲引(jí)雕琢(zhuó)峰回路转(zhuǎn)潺潺(chán)
C. 美轮美奂(huàn)轰鸣(hōng)轻歌曼舞(màn)脱缰(jiāng)
D. 漠然(mò)纷飞(fēi)惊愕(è)气喘吁吁(xū)
答案:C
解析:选项A中“静谧”的“谧”应读mì,选项B中“峰回路转”的“转”应读zhuǎn,选项D中“漠然”的“漠”应读mò。
选项C中所有加点字的注音都是正确的。
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面的文章,回答问题。
小明是一名小学五年级的学生,他非常喜欢阅读。
一天,他读到一篇关于《鲁滨逊漂流记》的介绍文章。
以下是文章内容:
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部长篇小说。
这部小说讲述了一个年轻的英国水手鲁滨逊·克鲁索,在一次航海中遭遇风暴,船只失事,他流落到一个荒岛上。
在这个荒岛上,鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气,克服了重重困难,最终生存下来,并在28年后被救援。
这部小说通过鲁滨逊的经历,展现了人类对生存的渴望和对自由的追求。
1、请简要概括《鲁滨逊漂流记》的主要情节。
2、根据文章内容,鲁滨逊在荒岛上生存了多久?
3、鲁滨逊的故事给我们带来了哪些启示?
答案:
1、《鲁滨逊漂流记》主要讲述了一个年轻水手鲁滨逊流落到荒岛后,凭借自己的智慧和勇气,克服重重困难,最终生存下来,并在28年后被救援的故事。
2、鲁滨逊在荒岛上生存了28年。
3、鲁滨逊的故事给我们带来的启示有:面对困难,要有坚定的信念和勇气;要有独立自主的精神;要善于利用周围资源,解决问题。
第二题
阅读下面的文章,完成1-3题。
秋之歌
秋天,是一首恬静的诗,是一幅斑斓的画。
当第一片落叶在空中悠然飘落,我们知道,秋天来了。
金黄色的稻田里,农民伯伯笑开了花;果园里,苹果红了脸,葡萄紫了衣裳。
秋风轻拂过田野,带来阵阵清凉,也带来了丰收的喜悦。
孩子们在放学的路上,捡拾着地上的落叶,那是大自然馈赠的礼物。
他们把叶子夹进书本,制成标本,或者用它们来制作手工艺品,给家里增添一抹秋意。
秋天不仅是一个收获的季节,也是一个思考的季节。
它教会我们感恩,让我们懂得珍惜眼前的每一刻。
每当夜幕降临,天空变得异常清澈,星星仿佛更加明亮了。
一家人围坐在院子里,品尝着刚刚摘下的果实,谈论着过去一年的故事,分享着对未来的憧憬。
这就是秋天的魅力所在,它不仅仅带给我们视觉上的享受,更给予我们心灵上的慰藉。
题目:
1、根据文章内容,秋天给人们带来了哪些感受?
2、孩子们在秋天会做些什么活动?这些活动有什么意义?
3、秋天为什么被称为“一首恬静的诗,一幅斑斓的画”?
参考答案:
1、秋天给人们带来的感受包括丰收的喜悦、清凉的感觉以及心灵上的慰藉。
秋天让农民感受到劳动的成果,让孩子们体验到大自然的美好,也让家人之间有了更多的情感交流。
2、孩子们在秋天会捡拾落叶并制作成标本或手工艺品。
这样的活动不仅能够增进孩子们对自然界的了解,还能培养他们的动手能力和创造力,同时也是一种对美好时光的记忆保存方式。
3、秋天被称为“一首恬静的诗,一幅斑斓的画”,是因为秋天的景色宜人,色彩丰富,给人以宁静而又美好的感觉。
秋天的美不仅在于它的颜色变化,还在于它带给人们的内心感受,就像诗歌一样让人回味无穷,如同画卷般引人入胜。
三、写作题(34分)
题目:我的暑假生活
要求:
1.以“我的暑假生活”为题,写一篇作文。
2.内容要具体、真实,能反映你的暑假生活片段。
3.语句通顺,用词恰当,结构完整。
4.字数在300-400字之间。
示例:
我的暑假生活
暑假来临,我和爸爸妈妈一起去了美丽的海边度假。
那是我暑假生活中最难忘的一段时光。
清晨,太阳刚刚升起,海边的沙滩上已经热闹非凡。
我和爸爸妈妈一起沿着沙滩散步,感受着海风的轻拂。
沙滩上,一群孩子在堆沙堡,他们的笑声此起彼伏。
我迫不及待地加入他们,一起建造了一个巨大的沙堡。
虽然过程中我们遇到了很多困难,但我们相互帮助,最终完成了我们的杰作。
中午,我们在海边找了一家海鲜餐厅,品尝了各种美味的海鲜。
我最喜欢的是新鲜的海鲜烧烤,香气扑鼻,味道鲜美。
吃完饭后,我们在沙滩上玩了一会儿沙滩排球,虽然打得不好,但大家都很开心。
傍晚,太阳慢慢落下,海边的夜色变得格外迷人。
我们沿着海边散步,欣赏着美丽的日落。
海浪轻轻拍打着岸边,发出悦耳的声音。
这时,一群海鸥飞过,它们在空中盘旋,仿佛在为我们欢唱。
这个暑假,我不仅享受了美丽的海滩,还结识了很多新朋友,学到了很多知识。
这段暑假生活让我感受到了大自然的神奇和家庭的温暖。
解析:
这篇作文以“我的暑假生活”为题,生动地描绘了作者在暑假期间的一次海边度假经历。
作文结构完整,先介绍了早晨的沙滩散步,接着描述了中午的海鲜大餐和沙滩排球活动,最后以傍晚的日落和海鸥飞过作为结尾,形成了时间上的连贯性。
作文中运用了丰富的感官描写,如视觉、听觉和味觉,使得读者能够身临其境地感受到作者的经历。
同时,作文中展现了作者与家人、朋友的互动,体现了家庭的温馨和友情的珍贵。
整篇作文语言流畅,情感真挚,符合写作要求。