小学-一年级语文《棉花姑娘》教学课件
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教育部审定义务教育教科书/人民教育出版社2016年版 小学一年级《语文(下册)》第八组
棉花姑娘
第二课时
棉花姑娘 七星瓢虫 医生 治病 燕子 别人 树干 忽然 惊奇 七颗星星 碧绿 吐出 笑啦
棉花姑娘生病了,请( )、( ) 和( )帮她治病,可是他们都帮不上棉花 姑娘的忙,最后( )治好了她的病。
动物医生:
piáo 七星瓢虫
票+瓜——瓢
用葫芦干壳做成的勺,用锯子锯开 后得到的两半,一般用来舀水。
连一连 捉空中飞的害虫
捉树干里的害虫 捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
说一说
棉花姑娘( ),她盼望有医生来帮她治( 燕子来了,可是它只会捉( ), 啄木鸟来了,可是它只会捉( ), 青蛙来了,可是它只会捉( ), 最后,( )来把棉花姑娘的病治好了。
还是
吧!”
,你ห้องสมุดไป่ตู้
我会捉空中飞的害虫。
我会捉田里的老鼠。
_____来了。棉花姑娘说:“请________!” _______说:“对不起,我只会捉_________, 你还是__________________吧!
七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它 每天能吃130多只蚜虫,是棉花的医 生,农民伯伯的好帮手。
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
动物医生 :
yàn
燕子
对不起,我只会捉空中飞的害 虫,你还是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
对不起,我只会捉 树干里的害虫,你还 是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
对不起,我只会 捉田里的害虫,你还 是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
捉空中飞的害虫 捉树干里的害虫
捉田里的害虫 ……
……
我会捉墙角的蚊子和苍蝇。
小壁虎_____来了。 棉花姑娘说:“请__________!”
小壁虎说:“对不起,我只会捉
)。
病医
作业超市:
必做 :通过查找书籍、问爸爸妈妈等方式了解大自然中的 益虫益鸟。
选做:1.给家人讲一讲《棉花姑娘》的故事 。
2.画一画《棉花姑娘》这个故事。
棉花姑娘
第二课时
棉花姑娘 七星瓢虫 医生 治病 燕子 别人 树干 忽然 惊奇 七颗星星 碧绿 吐出 笑啦
棉花姑娘生病了,请( )、( ) 和( )帮她治病,可是他们都帮不上棉花 姑娘的忙,最后( )治好了她的病。
动物医生:
piáo 七星瓢虫
票+瓜——瓢
用葫芦干壳做成的勺,用锯子锯开 后得到的两半,一般用来舀水。
连一连 捉空中飞的害虫
捉树干里的害虫 捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
说一说
棉花姑娘( ),她盼望有医生来帮她治( 燕子来了,可是它只会捉( ), 啄木鸟来了,可是它只会捉( ), 青蛙来了,可是它只会捉( ), 最后,( )来把棉花姑娘的病治好了。
还是
吧!”
,你ห้องสมุดไป่ตู้
我会捉空中飞的害虫。
我会捉田里的老鼠。
_____来了。棉花姑娘说:“请________!” _______说:“对不起,我只会捉_________, 你还是__________________吧!
七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它 每天能吃130多只蚜虫,是棉花的医 生,农民伯伯的好帮手。
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
动物医生 :
yàn
燕子
对不起,我只会捉空中飞的害 虫,你还是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
对不起,我只会捉 树干里的害虫,你还 是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
1.读课文,画对话。 2.注意标点和语气。 3.展开想象,读对话。
对不起,我只会 捉田里的害虫,你还 是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧!
捉空中飞的害虫 捉树干里的害虫
捉田里的害虫 ……
……
我会捉墙角的蚊子和苍蝇。
小壁虎_____来了。 棉花姑娘说:“请__________!”
小壁虎说:“对不起,我只会捉
)。
病医
作业超市:
必做 :通过查找书籍、问爸爸妈妈等方式了解大自然中的 益虫益鸟。
选做:1.给家人讲一讲《棉花姑娘》的故事 。
2.画一画《棉花姑娘》这个故事。