幼儿园教师工作制度

幼儿园教师工作制度
一、招聘与资格要求
1. 招聘条件
1.具备教育、心理学相关专业的本科及以上学历；
2.具备现代教育理论、教育技能和教育管理知识；
3.具有3年以上幼儿园教育工作经验。

2. 资格要求
1.熟悉幼儿教育规律和幼儿成长发展规律；
2.具备一定的教育沟通和教育协作能力；
3.具有良好的教师职业素养和较高的英语听、说、读、写能力。

二、工作时间与责任
1. 工作时间
1.工作日：法定工作日为每周5天，每天工作8小时；
2.放假日：周六日为休息日，国家法定节假日放假。

2. 责任
1.严格按照学校规定时间上下班，并认真履行岗位职责、保障幼儿健康成长；
2.紧紧围绕学校幼儿教育管理目标和任务，积极开展各项工作，并保证教育教学质量；
3.严格遵守学校规章制度，无违纪违规行为，对工作中的失误或者教师行为影响幼儿健康成长都应当承担责任。

三、自我提高与评价
1. 自我提高
1.通过不断学习、培训、研讨等方式，提高专业技能和综合素养水平；
2.积极参与学校组织的各项教育教学活动，并互相学习，分享工作心得。

2. 评价
1.学校将定期对幼儿园教师进行绩效评价，按照职责和工作目标，对教师进行量化评分；
2.学校将根据绩效评价结果为教师制定个人发展计划、及时纠正工作中出现的问题，推荐优秀教师参加相关专题培训、出国进修等。

四、福利待遇
1.工资待遇：按照国家有关规定支付教师工资；
2.带薪休假：享有年假、病假、探亲假等带薪休假权利；
3.医疗保障：享有学校为教师购买的五险一金以及商业医疗
保险；
4.住宿补贴：提供住房补贴（在校内公寓范围内）；
5.其他福利：享有师资培训、职称评聘，以及奖励和津贴等。

五、总结
幼儿园教师是一个非常特殊的群体，是关系到幼儿成长的关键力量。

为了保证幼儿教育质量，学校制定了严格的教师工作制度，要求
教师具备一定的教育沟通和教育协作能力，同时在工作中勤奋尽责，
积极开展各项工作，自我提高并接受评价，为幼儿的健康成长贡献力量。

同时，学校也提供了良好的福利待遇，为教师创造更好的工作环境，更好地激励其工作积极性和创造力。