《传粉与受精》 教学设计

《传粉与受精》教学设计
一、教学目标
1、知识目标
（1）描述传粉的概念和方式。

（2）阐明受精的过程和意义。

2、能力目标
（1）通过观察图片、视频等资料，提高学生的观察能力和分析问题的能力。

（2）通过小组讨论，培养学生的合作学习能力和语言表达能力。

3、情感目标
（1）培养学生对生命现象的好奇心和探索精神。

（2）使学生认识到生物繁殖过程的奇妙和生命的宝贵，增强学生珍惜生命、热爱大自然的情感。

二、教学重难点
1、教学重点
（1）传粉的方式和过程。

（2）受精的过程和意义。

2、教学难点
（1）理解风媒花和虫媒花的特点与传粉方式的适应性。

（2）阐明双受精的过程及其意义。

三、教学方法
讲授法、直观教学法、讨论法、多媒体辅助教学法。

四、教学过程
（一）导入新课
通过播放一段花朵绽放、蜜蜂在花丛中飞舞的视频，引出本节课的主题——传粉与受精。

提问：同学们，你们在视频中看到了什么？蜜蜂在花丛中飞来飞去是在做什么呢？
（二）新课讲授
1、传粉
（1）传粉的概念
教师讲解：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。

（2）传粉的方式
①自花传粉
展示自花传粉的图片，如豌豆花，讲解自花传粉的概念：一朵花的
花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式叫做自花传粉。

②异花传粉
展示异花传粉的图片，如桃花，讲解异花传粉的概念：一朵花的花
粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫做异花传粉。

（3）风媒花和虫媒花
①展示风媒花（如玉米花）和虫媒花（如桃花）的图片，引导学生
观察并比较它们在形态、结构、颜色、气味等方面的差异。

②小组讨论：风媒花和虫媒花的特点与它们传粉方式有什么适应性？
③教师总结：风媒花通常花朵较小，颜色不鲜艳，没有香味，但花
粉多而轻，容易被风吹散；虫媒花通常花朵较大，颜色鲜艳，有香味
和花蜜，能够吸引昆虫前来传粉。

2、受精
（1）受精的概念
教师讲解：花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。

花粉
管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。

一个
精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精
极核，这个过程叫做受精。

（2）双受精
利用动画演示双受精的过程，让学生更加直观地理解。

（3）受精的意义
提问：受精对于植物的繁殖有什么重要意义呢？
学生思考回答后，教师总结：受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房发育成果实。

受精使植物的遗传物质得到重新组合，产生新的基因型，有利于物种的进化和适应环境。

（三）课堂小结
教师引导学生回顾本节课所学的主要内容：传粉的概念、方式，风媒花和虫媒花的特点，受精的概念、过程和意义。

（四）课堂练习
布置一些与传粉和受精相关的练习题，如选择题、填空题、简答题等，让学生巩固所学知识。

（五）课后作业
1、完成课本上的相关习题。

2、观察身边的植物，了解它们的传粉方式。

五、教学反思
在本节课的教学中，通过多媒体展示、小组讨论等方式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度。

但在讲解双受精过程时，部分
学生理解起来还有些困难，今后应加强这方面的教学，采用更加直观、形象的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握。