学生自残如何心理疏导案例

学生自残如何心理疏导案例
《学生自残心理疏导案例》
张同学，一个平时看起来挺开朗的孩子，怎么会突然就开始自残了呢？这可把老师和家长都急坏了！
有一次，我去张同学家里家访。

一进门，就看到张同学坐在角落里，神情黯淡。

我走过去，轻声问：“张同学，怎么啦？”张同学低着头，不说话。

他妈妈在旁边着急地说：“这孩子最近不知道怎么了，老是把自己弄伤啊！”我心里一揪，这得多疼呀！
我试着跟张同学聊天，一点点地打开他的心扉。

我问他：“是不是在学校遇到什么不开心的事啦？”他沉默了一会儿，喃喃地说：“同学们都不跟我玩，他们都笑话我。

”哎呀，这不就是孩子们之间常有的小矛盾嘛，但怎么就会让他这样伤害自己呢？这就像一棵树，被一阵小风吹过，就摇摇欲坠了，多让人心疼啊！
然后我开始耐心地跟他说：“张同学呀，每个人都会遇到不被理解的时候呀，这很正常的。

你不能因为这个就伤害自己呀！”我给他讲了一个故事，说有一只小鸭子，也总是被其他鸭子排挤，但它最后找到了真正理解它的朋
友。

我问他：“你不想也找到真正懂你的人吗？”他看着我，眼睛里有了一点光彩。

在接下来的日子里，我和老师们都特别关注张同学，经常鼓励他，让他知道自己是被在乎的。

我们还组织了一些活动，让同学们之间有更多的交流和互动，慢慢的，张同学的脸上又有了笑容。

你说，其实解决学生自残的问题难吗？我觉得不难，只要我们用心去关注他们，理解他们，给他们足够的爱和支持，他们就会慢慢好起来呀！就像那棵树，只要我们给它足够的阳光和水分，它终究会茁壮成长的，不是吗？
所以呀，当我们遇到这样的孩子，一定要多花些时间和精力，别轻易放弃！。