学校领导陪餐制度范文(五篇)
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学校领导陪餐制度范文
为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神,体现以人为本的办学宗旨,切实加强学校食品卫生安全,确保学生的就餐安全,现结合我校实际,特制定教师陪餐制度。
1、陪餐人员由当天的值日教师组成,由当天行政值日安排就餐人员,每天早餐、中餐按时在学校食堂陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见,收集对食堂工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。
3、每次陪餐人员必须提前____分钟进入食堂,首先检查食品卫生,然后检查饭菜质量,检查时采取一看,二闻,三尝的工作流程,所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样,确定无任何问题才能向学生出售,应在登记表中作好记录,若有不良反应,迅速上报学校,同时阻止他人不得食用,不得将食品带出食堂。
4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。
5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。
6、陪餐人员要高度负责,以确保学生的就餐安全。
否则,追究陪餐人员责任,违反法律法规按有关规定执行。
7、本制度从____年____月____日执行。
清镇市犁倭小学
____年____月____日
学校领导陪餐制度范文(二)
第一条:总则
为加强学校领导与师生之间的联系,提升学校管理水平,进一步改善学校食堂的食品质量和服务质量,根据《中华人民共和国学校卫生法》、《学生营养配餐标准》等法律法规,制定本制度。
第二条:适用范围
本制度适用于学校领导加餐的相关事宜,包括学校领导陪同参观学生食堂、品尝学生餐点、检查学生用餐安全等情况。
第三条:陪餐对象
学校领导陪餐的对象主要包括学校的领导班子成员和相关部门负责人。
他们应当发挥表率作用,树立良好的师生关系。
第四条:陪餐时间
学校领导陪餐的时间应与学生用餐时间相吻合,一般在早、中、晚三个餐次。
第五条:陪餐规定
1.学校领导陪餐应提前向食堂负责人和相关部门报备,并取得相关人员的同意。
2.领导陪餐时应注意自己的形象和言行,不得进行不当言论和行为,避免给学生带来不良影响。
3.领导可根据实际情况与学生进行交流互动,了解学生对餐食的满意度和需求,及时反馈给学校食堂管理部门。
4.领导应当尊重食堂员工的劳动成果,不干扰他们的正常工作秩序。
5.领导应当主动关心学生的用餐情况,严禁接受超出定额的餐食或其他额外待遇。
第六条:餐费支付
1.学校领导陪餐需支付餐费,餐费按照学校食堂的收费标准执行。
2.领导可以选择通过刷卡或现金的方式支付餐费,刷卡时应当遵守学校相关规定。
3.学校领导陪餐费用应该由领导本人自行承担,不得以公款支付。
第七条:陪餐记录
学校领导陪餐应当记录相关情况,包括陪餐的时间、地点、人员等,以便日后查阅和总结。
学校食堂管理部门应当在每次陪餐后,填写陪餐记录,内容包括学生的用餐情况、领导的态度等,并及时向校领导汇报。
第八条:监督和评估
1.学校领导陪餐工作应受到学校的监督和评估,校领导应当定期对陪餐情况进行评估,对存在的问题进行解决和改进。
2.学校食堂管理部门应当定期进行自查和评估,保证食堂的食品安全和服务质量。
第九条:附则
1.学校领导陪餐活动中发生的违纪违规行为,应当依照学校相关规定进行处理。
2.本制度的解释权归学校所有。
以上所述即为学校领导陪餐制度的范本,仅供参考。
实际制度需要根据不同学校的实际情况进行具体制定和实施。
学校领导陪餐制度范文(三)
为确保学校食堂食品安全,进一步提高食堂饭菜质量和服务水平,保障师生在食堂的饮食安全,根据有关要求,制定本制度。
1、学校针对食堂建立行政领导轮流陪同学生就餐制度。
2、学校定期指定一名以上行政领导、食堂管理员或教师代表进行陪餐。
学校统一制定陪餐安排表,并交由食堂管理人员存档备案。
3、陪餐人员负责对当餐食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价,负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督,负责征求就餐学生的意见建议,并做好陪餐记录。
4、陪餐记录由学校统一印制,内容应包括日期和餐次,饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价,学生反馈意见,发现的问题和整改情况,陪餐人签名等。
陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。
5、陪餐人员对以下情况应当立即指出,并要求食堂管理人员及时整改纠正:
①食堂卫生环境较差、物品摆放杂乱的;
②食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的;
③食堂工作人员未穿戴工衣、工帽,未戴一次性餐用手套或用专用工具直接接触待出售食品的,以及其他不符合从业人员职业行为要求的;
④饭菜口味过淡或过咸的;
⑤饭菜加工距销售时间过长的;
⑥餐饮用具未按要求消毒的;
⑦其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。
6、陪餐人对以下情况应当立即制止,并督促食堂管理人员及时采取相应措施:
①食堂待出售饭菜未采取防蝇措施,出售前受到蚊蝇严重污染的;
②食堂制作凉拌菜或提供冷饮的;
③上餐剩饭菜下餐继续加工销售的;
④土豆有发青、发芽现象未充分去除的;
⑤四季豆、土豆未充分煮熟烧透的,冷冻食品未达到中心加工温度的;
⑥饭菜有发霉变质等感官问题的;
⑦饭菜有明显的口味异常;
⑧饭菜质量较差,学生反映突出的;
⑨其他危害学生食品安全卫生的情况。
7、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状,排除自身身体原因的,应当立即向校长报告,并对当餐同类食品
就餐学生进行跟踪观察。
8、陪餐人员应严格履行职责,对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的,给予批评教育;对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告,造成恶劣后
果的,视情况轻重给予行政处分。
9、陪餐人员因故不能陪餐的,应及时向学校领导报告,由学校领导在就餐前指定其他人员陪餐,并做好相关工作。
10、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议,对提出的问题及时整改落实。
12、校长每学期应至少陪餐四次(每月一次),同时要加强对食堂陪餐情况的检查,定期通报检查情况。
____年____月____日
学校领导陪餐制度范文(四)
一、背景介绍
随着社会发展和教育的进步,学校领导陪餐制度被越来越多的学校采用。
领导陪餐不仅可以提升学校食堂的餐饮质量,还能加强学校与学生之间的互动,促进学校的和谐发展。
为了规范学校领导陪餐行为,特制定本制度。
二、制度目的
本制度的目的是为了加强学校食堂的管理,提高学校食堂的餐饮质量,促进学校与学生之间的沟通与交流,营造良好的校园文化氛围。
三、适用范围
本制度适用于本校所有领导干部、校级管理人员和教师。
四、陪餐制度内容
1.领导陪餐时间
学校领导每周至少陪餐一次,并不定期进行不同食堂的陪餐,以了解食堂的运营情况。
2.陪餐方式
领导陪餐以悉心倾听为主,安排双方座谈并留意学生对食品安全和食堂服务的反馈意见。
领导应当以身作则,有问题及时协调解决,并指导学校食堂的工作人员,提高食堂的服务质量。
3.陪餐时长
领导陪餐时间不少于一个课间,确保足够的时间进行座谈和互动,听取学生的意见和建议。
4.陪餐报告
领导陪餐后,应当填写陪餐报告,报告内容应包括陪餐的食堂、时间、人数以及学生提出的问题等,报告应上报校领导班子。
5.问题处理
学校食堂在领导陪餐后应立即针对问题进行整改和处理,领导及时跟进整改情况,并在下次陪餐中提醒查看进展情况。
6.驻点指导
校领导应设立驻点指导制度,每位校领导应分驻不同的食堂进行指导和督导,确保食堂的操作规范和服务质量。
7.陪餐计划
校领导应制定陪餐计划,详细安排每位领导干部、校级管理人员和教师的陪餐时间和食堂,确保每位领导人员都能够参与进来。
8.奖惩制度
校领导可以根据陪餐的情况,对出色表现的食堂进行奖励,同时也可以对未能按照要求整改的食堂进行惩罚。
五、监督和评估
对于领导陪餐制度的执行情况,学校应设立监督和评估机制,定期对领导陪餐的效果进行评估,及时发现问题并加以改进。
六、附则
本制度从颁布之日起实施,如有需要进行修改和完善,由学校领导班子决定并通知全体师生。
以上为学校领导陪餐制度的范本,希望对您有所帮助。
学校可以根据自身实际情况进行相应的调整和修改,以更好地适应本校的实际情况。
通过严格执行领导陪餐制度,相信可以取得学校食堂管理和校园文化建设的良好效果。
学校领导陪餐制度范文(五)
是指学校领导在特定场合陪同就餐的规定和要求。
这种制度旨在加强学校领导与教职工、学生以及家长之间的沟通和交流,建立良好的工作关系和信任。
以下是一些常见的学校领导陪餐制度的要点:
1. 安排频率:学校可以根据需要和资源的可行性,制定规定领导陪餐的频率。
通常情况下,可以安排每周或者每月一次。
2. 参与人员:学校领导可以与教职工、学生代表以及家长等相关人员共同就餐。
这有助于促进各方之间的交流和理解。
3. 选餐方式:可以设立一个轮值制度,让不同的领导在不同的时间段陪同就餐。
另外,也可以由学生或教职工代表提前提供食堂菜单,由领导选择他们喜欢的菜品。
4. 自由对话:在就餐期间,学校领导与参与人员之间应该保持自由对话的环境。
这是一个良好的机会,让各方表达意见、交流思想和解决问题。
5. 常规检查:学校领导可以通过陪餐制度来了解食堂的就餐环境、食品质量和服务水平,及时发现和解决问题。
6. 鼓励参与:学校可以设立奖励机制,鼓励教职工、学生和家长积极参与陪餐活动。
奖励可以是一定的荣誉称号、礼品或者承诺优先考虑相关问题。
学校陪餐制度的实施需要全体师生员工的积极参与和支持,以营造良好的食堂就餐氛围和工作环境。
同时,学校领导也应该及时回应参与人员的意见和建议,不断优化和改进制度。