第2节 二力平衡 (2)

仍然保持静止；运动的物体受平衡力时，仍然保持匀速直线运动。
例如，火车在平直的轨道上行驶．在竖直方向上
力和
力平衡，如果牵引力大于阻
力，火车将 速；如果牵引力小于阻力，火车将
速；牵引力和阻力相等时，水平方向二
力平衡，火车
前进。
探究一：小车受到的力，是沿着绳子的方向的；小车受到的力是由砝码重力提供的。
探究二：可分别根据平衡力的实例和相互作用力的实例来比较
思考 1：你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态？
（1）教室内的吊灯受到
和
力，吊灯保持静止。
（2）放在地上的水桶受
力和地面对它的
力，水桶静止。
思考 2：哪些物体受到力的作用并保持运动状态？
（3）一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受
力、支持力、水平向前的牵引力和向
后的 力。
教师归纳：物体在受到几个力作用时，如果物体保持
1． 根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可以分析出作用在物体上的力的大小和方向。
例题：质量是 50 千克的箱子站在水平地面上，画出箱子受力的示意图，标明各力的大小。
2．根据物体的受力情况判断物体的运动状态。
物体不受力，应保持匀速直线运动或保持静止状态。物体受一个力，运动状态发生改变，这是力
产生的效果。物体受平衡力时，应保持静止或保持匀速直线运动状态。静止的物体受平衡力时，
（填“是”或“不是”）平衡的力。
3.每方十人拔河时，某时刻绳子静止不动，这时这二十个人拉绳子的合力是
。
4.一个物体受到的重力是 500 牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是
牛顿，
方向是
，重力和支持力的施力物体分别是
和
。
5.在平直公路上匀速向东行驶的汽车重为 5000 牛，受到的牵引力是 200 牛。那么，汽车受到的阻力
1．判断下列物体一定处于平衡状态的是(
)
A.放在桌面上书 B.空中飞行的小鸟 C.随传送带一块上升的物体. D.正在起步的汽车
E.悬吊着的电灯 F.围绕地球转动的卫星 G.匀速上升的电梯 H.匀速下落的跳伞运动员
I.百米冲刺中的运动员 J.树上的苹果. K.匀速行驶的汽车上的物体
2．悬挂的电灯，受到向下的
或
状态，我们就说该物
体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做
；其实就是这几个力的作用效果相互
抵消，相当于
，我们也称此时物体所受合力为零。
完成跟踪训练第 1 题。
探究一：二力平衡的条件
提出问题：如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们称为二力平衡，那么二力平衡的条件是什
么呢？下面通过实验来探究
1．根据演示实验，当两边的钩码质量相同时，玩具小车在水平方向上受到的两个力大小 （相
等、不相等），方向
（相同、相反）， （是、否）在同一直线上，玩具小车
（平
衡、不平衡）。
2．根据演示实验，若在右边挂一个钩码，而左边的盘子不挂钩码，此时玩具小车
（平衡、
不平衡），受到的两个力大小
（相等、不相等），方向
（相同、相反）， （是、
否）在同一直线上。
3．若把左边的钩码移到右边使小车受到的力方向相同，松手后，玩具小车
学习过程
1．牛顿第一运动定律的内容是
。
2．一切物体都有保持
的性质叫做惯性，
物体都有惯性，惯
性的大小只与
有关；与物体运动的快慢、运动或静止
（填有关或无关）物体保
持原有状态不变的情形只有两种一是
二是
。
提问：牛顿第一定律的内容是什么？能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的
物体都没有受到外力呢？
和电线对它向上的
。由二力平衡的条件可知，当电灯
静止不动时，这两个力一定是
、
、
.
课堂 小结
作业 布置
板书 设计
物理课时练
二、二力平衡 1．二力平衡概念 2．二力平衡条件：同体、等值、反向、共线 3．二力平衡应用
2
当堂检测
1.物体在受到几个力作用时，如果保持 或
状态，这几个力就相互平衡。
2.汽车在斜坡上所受到的重力和斜坡的支持力
方
向
作用在
上。
归纳总结：二力平衡的条件：当作用在
上的两个力
、
、并且作用
在
。
1
探究二：二力平衡与相互作用力的比较
教师 点拨
跟踪 训练
比较
一对平衡力
相互作用力
相同点
1 大小
2 方向
3 作用在
不同点
1 是否作用在同一物体上：
是否作用在同一物体上：
完成跟踪训练第 2 题
探究三：二力平衡条件的应用
二力平衡条件的应用可以从两方面去掌握：
第八章 运动和力 导学案
科目 课题 学习 目标
知识 回顾 情境 导入
自主 学习
合作 探究 &小 组展
示
物理 年级 八年级 主备人 第八章 第二节 二力平衡
审核人
审核时间
课型
新授课 课时
1
1. 认识到在平衡力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.知道物体的两种平衡状态，知道平衡力的概念. 3.认识二力平衡的条件，理解二力平衡的条件。 4.应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。
是
牛，方向是
。
6.质量为 2 千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向
上运动时，拉力又是多少？（g=9.8 牛/千克）
3
（能、不能）静
止，此时玩具小车
（平衡、不平衡），受到的两个力大小
（相等、不相等），方
向
（相同、相反），
（是、否）在同一直线上。
4．根据演示实验，若把玩具小车转动一小角度，此时两个力
（是、否）在同一直线上；
松手后，玩具小车
（能、不能）静止。
Байду номын сангаас
以上实验结果表明：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：两个力大小