初中语文七下习题课件 第一单元 单元作文指导(一)

我的偶像 我的老爸语言风趣，会写一手漂亮的毛笔字、一手好文章，打得一手特棒的 乒乓球，还会弹琴、唱歌、说相声……因为他做起任何事情来都很专心，所以各 个方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。① ①开头点题，指出老爸成为我的偶像的原因，也为下文作了铺垫。
我先来说说学习方面。老爸爱读书，家中一半的藏书都是他的。有一次，我 不经意间翻看爸爸的一本书。呀！这是什么啊，怎么密密麻麻的像小黑蚁一样？ 仔细一看，原来是爸爸做的批注。后来，我继续翻看其他书籍，看到爸爸不但把 自己的感想写在书上，而且把书里不认识的字都写在空白的地方，注音、解释。 你看，爸爸是多么严谨的人啊！② ②通过典型的示例突出老爸的特点——严谨。
展现人物性格最好的办法。 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸
阴、分阴。 （选自《说和做——记闻一多先生言行片段》）
通过“废寝忘食”的典型事例写出了闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而 不舍的精神。
二、运用特定技法，凸的写作手法。另外，环境烘
老爸还爱看电视，但是大多数时间都看有益的节目，像每天早晨的《百家讲 坛》栏目，他一集也不落下。我曾经问过爸爸：“为什么您要看这么多书、看这 么多有益的电视节目呢？”他只告诉我一句话：“博采众长嘛。”
他把职业当作事业做。每天都早出晚归，一周很少在家吃晚饭。他写稿子时 能从上午一直写到傍晚。那天我放学后，老爸接我到他单位，看着一摞摞的稿件 像小山似的堆在桌子上，我惊呆了。老爸对写的每一篇稿件都很重视，他总会先 拟好思路，再提笔写作，之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息， 总是趴在桌子上写东西，就连吃饭也是让我把饭放到他的书桌上。晚上一看，饭 还是刚放时的模样。我劝他歇歇，他却说工作最重要，不能休息。③ ③通过细节描写和对比手法突出了老爸对待工作废寝忘食以及精益求精的精 神品质。
看，老爸的字又在展馆展出了，在灯光下一闪一闪的；看，老爸的奖杯在最 显眼的地方摆放着，在阳光下格外耀眼。
我不能像老爸一样对任何事情都很专心，但是我会向老爸学习，专心做好每 一件事，决不一心二用。在学习上，我一定更加努力、刻苦；也看一些名著，并 像老爸那样做批注或写读后感；而且我还要看一些有益的电视节目。我决心超过 老爸，我相信自己经过坚持不懈的努力，一定会学有所成！④ ④结尾是对老爸的赞美以及老爸对我产生的影响，升华了主旨。
托、正侧面描写结合、细节描写等，也都有助于突出人物的精神品质。 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露……佩服他、仰慕他的人很多，不喜
欢他的人也不少。 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物……在我所认识的知识分子当中，包
括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 （选自《邓稼先》）
上面的片段，将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比，鲜明地表 现了邓稼先忠厚朴实的气质和毫无私心、甘于奉献的品格。
三、运用议论、抒情，挖掘人物精神。 运用议论和抒情来对事件进行挖掘，把握事件的实质，点明题旨，升华人
格，这样人物的精神品质才会凸显。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，
是口的巨人。他，是行的高标。 （选自《说和做——记闻一多先生言行片段》）
这是对闻一多一生的高度评价，也是对全文的总结。这段精彩的抒情议论， 提炼了人物的精神品质，也升华了主旨。
第一单元
单元作文指导（一）
写出人物的精神
人物的精神包括思想、气质、品格、个性等。写人物如果只有外貌、语言等 外在表现，而没有思想、气质等内在精神，就如同画龙而没有点睛一样，笔下的 人物就会泛化，不会给人留下深刻的印象。现在我们就一起来学习如何写出人物 的精神。
一、运用典型事例，凸显人物性格。 一个人的性格往往通过他所做的事情得以彰显。因而选取典型的事例，才是
这篇作文通过几件小事表现了爸爸的特点，他“会写一手漂亮的毛笔字、一 手好文章，打得一手特棒的乒乓球，还会弹琴、唱歌、说相声……”“做起任何 事情来都很专心”，写出了“我”崇拜爸爸的原因。语言质朴，但于质朴的描写 中表现了爸爸的精神品质，最后表达了自己的志向，升华主旨。