河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案)

2020—2021学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试卷
第一部分（1～4题 20分）
1. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

（5分）
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫．（）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛．（）林深处。

但我选了另外一条路，它荒草萋萋，十分（yōujì），显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。

那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延（mián ）无尽头，恐怕我难以再回返。

2.在下面的横线上填写相应的句子。

（8分）
（1），。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（赵师秀《约客》）（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

，。

（龚自珍《己亥杂诗》）（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

，。

（王安石《登飞来峰》）（4）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

，。

（李商隐《贾生》）3. 下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是：（3分） ( )
疫情防控阶段的线上学习，需要我们以高度的自律，高质量完成每节课的学习任务。

面对每一节课，我们都不能，应该是以的诚恳态度对待；否则，疫情结束回到校园，成绩一泻千里真的不是。

A．不以为然不胜其烦骇人听闻 B．不以为意不厌其烦耸人听闻C．不以为意不厌其烦骇人听闻 D．不以为然不胜其烦耸人听闻
4.下面是宋教仁先生题湖南桃源桃川书院联中的词语，其顺序已打乱，请按要求重新排列。

（4分）
真心乾坤莫堕使尘雾热血将洗要
上联：下联：
第二部分（5～20题 50分）
一、阅读下面的诗，回答5——6题。

（6分）
游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5.首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。

(3分)
6. 你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一佳句？（3分)
二、阅读下面的文字，回答7——10题。

（14分）
山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”《陋室铭》水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

《爱莲说》
7. 解释下列加点字的意思。

(4分)
（1）有仙则名．
（2）谈笑有鸿儒
．．
（3）不蔓．不枝
（4）陶后鲜．有闻
8.翻译下面文言句子。

(4分)
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

9.甲、乙两文都采用了的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过表达自已的节操，两文都写得较含蓄。

(2分) 10.《爱莲说》中写“菊之爱”、“牡丹之爱”有哪些作用？(4分)
三、阅读下面的文字，回答11——13题。

（9分）
在烈日和暴雨下（节选）
①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
④“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。

⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。

可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。

他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。

刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。

祥子没说什么，他已经顾不过命来。

⑥雨住一会儿，又下一阵儿。

比以前小了许多。

祥子一气跑回了家。

抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

虎妞给他冲了碗姜糖水，他傻子似的抱着碗一气喝完。

喝完，他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡，耳中刷刷的一片雨声。

11. 第①段是什么描写？有什么作用？（3分）
12. “坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，从这句对坐车人的描写并结合文段，想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述。

（3分）
13.原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。

其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

”结合文段，谈谈你对这句话的理解。

（3分）
四、阅读下面的文字，回答14——17题。

（15分）
孤独的舞者
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。

大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。

阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。

四下里静悄悄的，一切都显得无精打采。

凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。

瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。

一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。

我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。

没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。

舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。

整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。

④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。

夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。

当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。

夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。

这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。

尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。

不知这小东西是否明白“美丽东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。

代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。

然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。

⑤不要怕在人生的舞台上做一下孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。

有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

14.第①段划线句运用什么修辞手法描写秋景的？描绘出秋景怎样的特点？（4分）。