二年级下册8克与千克估计物品有多重人教版(15张PPT)
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8 克与千克
第2课时 估计物品有多重
人教版数学二年级下册
一 复习导入 看图填空：
5千克
34千克 14千克 22千克
1. 这几种动物中，（ ）最重，（ ）最轻。
2. 狗比猴重（8 ）千克，猫比羊轻（ 29 ）千克。
二 新课探究
3 王奶奶摘了20个 苹果，估计一下 大约重多少千克。
（教科书第104页例3）
知道了什么？
知道了王奶奶
让我们估计
一共摘了20个苹果。 这些苹果有多重。
怎样解答？
要估计20个苹果大约重多少千克， 要先看几个苹果大约重1千克。
苹果有大有小，要根据大小来估计。
先估计1千克
一般大的4个1千克，
苹果大约有几个。 中等个儿的5个1千克。
在估算类似的质量问题时，一定要联系 生活实际。如果实际情况不同，估算的结果 也可能不同。
1. 买1千克小白菜和2千克鱼，一共需要多少钱？
1000克=500克+500克
2×2=4(元) 2×2×8=32(元) 4+32=36(元)
答：买1千克小白菜和2千克鱼，一共需要36元。
小白菜
南瓜 西兰花
鱼
精瘦肉
2元/500克 1元/500克 3元/500克 8元/500克 9元/500克
2. 买500克西兰花和1500克精瘦肉，一共
1千克
如果4个苹果重1千克， 这些苹果重（ 5 ） 千克。
20÷4= 5 (千克)
答：这些苹果大约重5千克。
预设方法四： 鼓励学生有不同的摆法，选取有代表性的进行交流。
如果5个苹果重1千克，
情境：动物趣味运动 解简易方程
这些苹果重（ 教师把学生举的例子板书出来，并注明比的各部分的名称。 1千克 使学生进一步体验不确定事件，知道事件发生的可能性是有大小的。
4
） 千克。
1．教材第97页“做一做”。
（1）老师有2元钱，能买什么东西？
20÷5= 4 (千克) 3、通过刚才观察，你又发现了什么？（平面图形也有大小）
2、还学过哪些平面图形（投示其他图形）你们看看哪个平面大？ 9白1黑、8白2黑、7白3黑、6白4黑。
2.7+1.5=4.2（吨）4.2>4答：长颈鹿不能上桥。
② 1.2元=12角 68+25+12=105角 100<105 答：她的钱不够。
答：这些苹果大约重4千克。
解答正确吗？ 称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。
口答：如果 45 个这苹些果苹重果1千重克4.，8千这克些，苹 果大概重 54 千克和。我们刚刚估计的差不多。
三 随堂练习
（教科书第104页做一做）
需要多少钱？ 3+9×3=30(元)
答：买500克西兰花和1500克精瘦肉，一 共需要30元。
五 课堂小结
学会估计生活中常见的物 品大约有多重。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
估计24个梨大约重多少千克。
大约5个梨是1千克。
5个5个地减，从24中最多 减去几个5就是有几个1千克。 减去4个5，是4千克，还剩4个 梨，接近1千克。
答：24个梨大约重5千克。
四 培优训练
小白菜
南瓜 西兰花
鱼
精瘦肉
2元/500克 1元/500克 3元/500克 8元/500克 9元/500克
第2课时 估计物品有多重
人教版数学二年级下册
一 复习导入 看图填空：
5千克
34千克 14千克 22千克
1. 这几种动物中，（ ）最重，（ ）最轻。
2. 狗比猴重（8 ）千克，猫比羊轻（ 29 ）千克。
二 新课探究
3 王奶奶摘了20个 苹果，估计一下 大约重多少千克。
（教科书第104页例3）
知道了什么？
知道了王奶奶
让我们估计
一共摘了20个苹果。 这些苹果有多重。
怎样解答？
要估计20个苹果大约重多少千克， 要先看几个苹果大约重1千克。
苹果有大有小，要根据大小来估计。
先估计1千克
一般大的4个1千克，
苹果大约有几个。 中等个儿的5个1千克。
在估算类似的质量问题时，一定要联系 生活实际。如果实际情况不同，估算的结果 也可能不同。
1. 买1千克小白菜和2千克鱼，一共需要多少钱？
1000克=500克+500克
2×2=4(元) 2×2×8=32(元) 4+32=36(元)
答：买1千克小白菜和2千克鱼，一共需要36元。
小白菜
南瓜 西兰花
鱼
精瘦肉
2元/500克 1元/500克 3元/500克 8元/500克 9元/500克
2. 买500克西兰花和1500克精瘦肉，一共
1千克
如果4个苹果重1千克， 这些苹果重（ 5 ） 千克。
20÷4= 5 (千克)
答：这些苹果大约重5千克。
预设方法四： 鼓励学生有不同的摆法，选取有代表性的进行交流。
如果5个苹果重1千克，
情境：动物趣味运动 解简易方程
这些苹果重（ 教师把学生举的例子板书出来，并注明比的各部分的名称。 1千克 使学生进一步体验不确定事件，知道事件发生的可能性是有大小的。
4
） 千克。
1．教材第97页“做一做”。
（1）老师有2元钱，能买什么东西？
20÷5= 4 (千克) 3、通过刚才观察，你又发现了什么？（平面图形也有大小）
2、还学过哪些平面图形（投示其他图形）你们看看哪个平面大？ 9白1黑、8白2黑、7白3黑、6白4黑。
2.7+1.5=4.2（吨）4.2>4答：长颈鹿不能上桥。
② 1.2元=12角 68+25+12=105角 100<105 答：她的钱不够。
答：这些苹果大约重4千克。
解答正确吗？ 称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。
口答：如果 45 个这苹些果苹重果1千重克4.，8千这克些，苹 果大概重 54 千克和。我们刚刚估计的差不多。
三 随堂练习
（教科书第104页做一做）
需要多少钱？ 3+9×3=30(元)
答：买500克西兰花和1500克精瘦肉，一 共需要30元。
五 课堂小结
学会估计生活中常见的物 品大约有多重。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
估计24个梨大约重多少千克。
大约5个梨是1千克。
5个5个地减，从24中最多 减去几个5就是有几个1千克。 减去4个5，是4千克，还剩4个 梨，接近1千克。
答：24个梨大约重5千克。
四 培优训练
小白菜
南瓜 西兰花
鱼
精瘦肉
2元/500克 1元/500克 3元/500克 8元/500克 9元/500克