(新人版)贵州省六盘水市第十三中学八年级生物下册第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发导学案

第三节两栖动物的生殖和发育关注生物生殖和发育与环境的关系。

很大的差异，为
①上述事例说明，环境的变化对两栖
③从上述事实你受到哪些启示？
（展示定向自学的内容）
识点的归纳总结
1、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）
A、鳃、肺
B、鳃、皮肤
C、肺、皮肤
D、鳃、肺和皮肤
2、蛙鸣的生物学意义是（）
A、歌唱春天
B、招引昆虫
C、招引异性青蛙
D、吓退天敌
3、蛙是变态发育，它的幼体区别成体的显著特征是（）
A、陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C、水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
4、下列对蛙的叙述中，正确的是（）
A、体内受精，体内发育。

B、体外受精，体内发育。

C、体内受精，变态发育。

D、体外受精，变态发育。

5、青蛙个体发育的过程是（）
A、卵—蝌蚪—成蛙
B、卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
C、受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
D、受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
6、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，说明蛙的繁殖季节是在（）
A、初春
B、春末夏初
C、秋末冬初
D、秋末夏初
7、美国明尼苏达州的河流和沼泽地里出现了三条腿的畸形蛙的原因是（）
A、青蛙生活的环境温度太低
B、青蛙生活的水环境受到了严重污染
C、青蛙的食物不足
D、青蛙生活的地区气候干燥。