数学:7.4《解一元一次不等式》教案1(苏科版八年级下)

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说明:它们都只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1.
(二)、解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来:
(1)8-x<3(2)3x>7(3)- x-1≤2.
问:通过以上例题的解答,我们来总结一下一元一次不等式的解法,并和一元一次方程的解法作一下比较,看看他们有哪些类似之处?有什么不同?(可安排学生进行讨论和交流.)
学习过程
旁注与纠错
一、课前预习与导学 得分
1、只含有___末知数,且含末知数的式子是_____,末知数的最高次数是___,系数不等于____,这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、一元一次不等式的最简形式是_______________。
3、求不等式的解集的过程叫做_______________。
4、直接写出不等式的解集:(1)-x<2;(2)1-x <x-1;
(1) ;(2) ;
(3) ;
5.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
四、课堂练习
1、如果关于x的不等式-k-x+6>0的正整数解为1,2,3,正整数k应取怎样的值?
2、已知方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式2(x-5)≥8a,求a的取值范围。
(3)由2x>-4,得x<-2;(4)由- x≤3,得x≥-6。
2.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x+1>3;(2)2-x<1;
(3)2(x+1)<3x;(4)3(2x+2)≥4(x-1)+7.
3.a取什么值时,代数式4a+2的值
(1)大于1?(2)等于1?(3)小于1?
4.解下列不等式:
5、解不等式,并把不等式的解集在数轴上表示出来:5x-1>8x+3。
二、新课树高75cm,小树成活后每周长高2.5cm,估计几周后这棵小树超过100cm.
解:设x周后这棵小树的高度超过100cm.根据题意,
__________________,解之得,x_______
由学生得出以下结论,教师作适当的总结.
(1)解一元一次不等式的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.(2)解一元一次不等式和解一元一次方程步骤类似,但要注意在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号方向必须改变.
三、例题讲解
1.下面方程或不等式的解法对不对?为什么?
(1)由-x=5,得x=-5;(2)由-x>5,得x>-5;
(2)就乒乓球盒数讨论去哪家商店买合算?
四、小结
本课你有什么收获?
五、布置作业
《数学补充习题》P5-67.4解一元一次不等式(1)
要求学生能够说出变形的方法和其依据
教学后记:
3、甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定价20元,乒乓球定价每盒5元,现两家商店搞促销活动,甲店:每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球;乙店:按定价的九折优惠。某边需购球拍4副,乒乓球若干盒(不少于4盒)。
(1)设购买乒乓球盒数为x(盒),在甲商店付款为y甲(元),在乙商店付款为y乙(元),分别写出y甲,y乙与x的关系式;
姓名学号班级教者
课题
7.4解一元一次不等式(1)
课型
新授
时间
第七章第4课时
备课组成员
主备
审核
教学目标
1、理解解一元一次不等式的概念;2、熟练掌握较为简单的一元一次不等式的解法,并能正确地将不等式的解集表示在数轴上。
重 难 点
一元一次不等式的解法;解一元一次不等式时,去分母及化系数为1,这两步当乘数是负数时改变不等号的方向。
得这个不等式的解集在数轴上表示如下:
问:这个不等式中含有几个未知数,未知数的次数是多少,含有未知数的式子是什么样的代数式?这些不等式有一个共同的特点:
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0,这样的不等式叫做一元一次不等式(linear inequality with one unknown).
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