幼儿园保育教育自我评价突出亮点

幼儿园保育教育自我评价突出亮点篇一：
《幼儿园保育教育自我评价：我的那些闪亮时刻》
我在幼儿园工作也有一段时间啦，今天就想和大家说说我在保育教育方面的自我评价，这里面可全是我的真情实感呢。

在幼儿园里，我就像一个超级多功能的小管家。

早上小朋友们还没来的时候，我就已经把教室收拾得干干净净啦。

桌椅摆放得整整齐齐，就像等待检阅的小士兵。

我可不是随便摆摆的哦，我会考虑到小朋友们活动的空间，得让他们在教室里能自由地跑来跑去，就像小鱼在大海里游一样自在。

说到照顾小朋友，那我可真是细心极了。

我会关注每一个小朋友的小脸蛋。

你看，有的小朋友早上来的时候小脸干干的，我就知道得给他擦点香香啦，一边擦还一边说：“宝贝呀，擦了香香脸就不会皴啦，就像小苹果一样光滑呢。

”小朋友听了就会咯咯咯地笑，那笑声就像银铃一样清脆。

我每天都会检查小朋友们的衣服穿得合不合适，有时候小朋友穿得太多啦，就像个小粽子似的，活动起来可不方便啦。

我就会温柔地对他说：“宝贝呀，咱们把外面这件厚衣服脱了好不好呀，这样你就能像小兔子一样欢快地蹦蹦跳跳啦。

”
在吃饭的时候，我也是有好多小妙招的。

我会把食物摆得漂漂亮亮的，就像一幅小画一样。

你想啊，要是你看到一堆乱糟糟的食物，你还有胃口吗？小朋友们也是一样呀。

我会对他们说：“看呀，今天的饭菜像彩虹一样呢，有红红的胡萝卜，绿绿的青菜，黄黄的鸡蛋，多好看呀，吃了就能像大力水手一样有力气啦。

”有的小朋友不爱吃青菜，我可不会就这么算了呢。

我会说：“青菜就像小精灵一样，跑到你的肚子里去打扫卫生啦，这样你的肚子就不会疼啦。

”然后我还会先吃一口青菜，表现出很好吃的样子，小朋友们就会跟着吃啦。

这就像一群小鸭子，只要有一只带头走了，后面的就会跟着走啦。

在教育方面呢，我也是很用心的。

我会给小朋友们讲好多有趣的故事。

有一次，我给他们讲《三只小猪》的故事，我会模仿小猪的声音，粗粗地说：“我要盖一座最坚固的房子。

”小朋友们都听得入迷了，眼睛瞪得大大的，就像两颗小星星一样闪闪发光。

讲完故事后，我还会和小朋友们一起讨论，我会问他们：“如果你们是小猪，你们会盖什么样的房子呀？”小朋友们就会七嘴八舌地说起来，有的说要盖巧克力房子，有的说要盖水晶房子。

这时候我就觉得他们的小脑袋里装满了奇思妙想，就像一个个装满宝藏的小盒子。

还有做游戏的时候呢，我会和小朋友们一起玩。

我不会只在旁边看着，我会像他们的大伙伴一样参与进去。

有一次玩老鹰捉小鸡的游戏，我当鸡妈妈，我张开双臂，大声地对小鸡们说：“宝宝们，别怕，鸡妈妈会保护你们的。

”那感觉就像我真的是鸡妈妈一样，要守护好自己的小鸡。

小朋友们躲在我身后，紧紧地抓着我的衣服，那种信任的感觉让我心里暖暖的。

我也很注重培养小朋友们的好习惯。

比如说洗手，我会编一个洗手的小歌谣：“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里也搓搓。

”小朋友们一边洗手一边唱，很快就学会了正确的洗手方法。

这就像给他们一把小钥匙，让他们能够打开健康的大门。

不过呢，我也知道我有一些小不足的地方。

有时候小朋友太多啦，我可能不能第一时间关注到每一个小朋友的小情绪。

有一次，一个小朋友的小玩具被别人抢了，他有点小委屈，我当时在照顾另外一个摔倒的小朋友，就没有马上发现他的不开心。

等我发现的时候，他的小嘴巴都嘟起来啦，就像个小茶壶一样。

我就赶紧过去安慰他，我对他说：“宝贝呀，我们一起去找个更好玩的玩具好不好呀。

”从那以后，我就更努力地让自己的眼睛像小雷达一样，时刻扫描着小朋友们的小表情。

我还想让幼儿园的环境变得更有趣呢。

现在的布置已经很不错啦，但是我想再增加一些小朋友们自己的作品展示区。

就像给他们一个小舞台，让他们能够把自己的小成果展示出来，这会让他们觉得特别自豪，就像自己是个小明星一样。

我觉得我在幼儿园的保育教育工作中，就像一颗小小的星星，虽然不是最耀眼的，但是也在努力地发光发热。

我给小朋友们带来温暖，带来知识，带来快乐。

我希望我能继续在这个充满爱的岗位上做得更好，看着小朋友们一天天地长大，就像看着小树苗慢慢长成参天大树一样，那是一种特别幸福的感觉呢。

我相信我可以不断改进自己的不足，让自己成为小朋友们成长道路上更好的陪伴者，这就是我对自己在幼儿园保育教育工作中的评价啦。

篇二：
《幼儿园保育教育自我评价：我的那些小亮点》
我在幼儿园里呀，做着保育教育的工作，可有意思啦！我就想跟大家唠唠我在这当中的那些特别棒的地方呢。

我这人呐，特别有耐心。

幼儿园的小娃娃们呀，就像一群叽叽喳喳的小鸟，一会儿这个哭了，一会儿那个闹了。

就说那个小淘气鬼小明吧，他可调皮啦。

有一次，我们在做手工课，他怎么都坐不住，一会儿把纸扔了，一会儿又去抢旁边小朋友的剪刀。

要是换了别人，可能早就不耐烦了。

可我呢，就像一个温柔的大姐姐一样，慢慢地走到他身边，蹲下来说：“小明呀，你看这手工多有趣呀，我们一起做个小花朵好不好？”我拉着他的小手，一步一步地教他怎么折纸。

他开始还不太愿意呢，可我一直笑着鼓励他，就像小太阳一样，一直散发着温暖。

慢慢地，他也开始认真起来啦。

这耐心呀，就像一条长长的线，把我和小朋友们紧紧地连在一起，让他们感受到我是真的很关心他们。

我还特别细心呢。

在幼儿园里，小朋友们的小细节可不能放过。

就像照顾小幼苗一样，得精心才行。

比如说午睡的时候，我会一个个检查小朋友们有没有盖好被子。

小莉莉睡觉特别不老实，老是踢被子。

我每次都会轻轻地走过去，把被子给她重新盖好，还会摸摸她的小额头，看她有没有出汗。

这就像守护宝藏一样，每个小朋友都是珍贵的小宝藏，我得把他们照顾得妥妥当当的。

有一次，我发现小辉辉的小脸上有个小红点，我赶紧仔细查看，还跟园长汇报了情况。

后来发现只是小虫子咬了一下，但是我这种细心呀，就像侦探找线索一样，可不能放过任何一点小状况，这样才能让小朋友们健健康康的。

我的创意也不少哦。

幼儿园的教育不能太死板，得像变魔术一样有趣才行。

我们有个活动是教小朋友们认识动物。

我可没就拿着书本干巴巴地讲。

我把教室布置成了一个小小的动物园。

我自己做了好多小动物的头饰，像可爱的小兔子、威风的小老虎之类的。

然后我就像个小导演一样，让小朋友们戴上头饰，扮演小动物。

我们玩起了小动物开大会的游戏。

小朋友们可高兴啦，一个个都抢着说自己这个小动物的特点呢。

这就好比把知识变成了好玩的游戏，小朋友们玩着玩着就学到东西啦。

这样的创意呀，就像给幼儿园的教育注入了魔法一样，让一切都变得那么有趣。

我和小朋友们的互动也超级棒。

我不会像个严厉的大人一样，总是命令他们。

我更像是他们的小伙伴。

有一回，我们在操场玩游戏，玩的是老鹰捉小鸡。

我就当鸡妈妈，伸开双臂保护着小鸡们。

那些小鸡们紧紧地拽着我的衣服，咯咯直笑。

我一边跑，一边喊：“小鸡们，快躲好，老鹰来啦！”那种感觉呀，就像是我们真的是一家人一样。

还有的时候，小朋友们会跟我分享他们家里的小秘密，什么妈妈做了好吃的蛋糕呀，爸爸带他去了好玩的公园呀。

我就静静地听着，时不时地回应几句，感觉我也走进了他们的小世界呢。

这互动就像一座桥梁，让我和小朋友们之间没有了距离。

我在幼儿园的保育教育工作里，真的有好多好多的亮点呢。

我就像一颗小太阳，用我的耐心、细心、创意和互动，温暖着每一个小朋友。

我觉得呀，我做的这些就像在播撒种子，这些种子会在小朋友们的心里慢慢发芽长大，变成美好的东西。

我会继续保持
这些亮点，把幼儿园保育教育工作做得更好，让小朋友们在这个小小的幼儿园里，感受到满满的爱和欢乐。

这就是我，一个幼儿园保育教育工作者的自我评价，我为自己感到骄傲呢！
篇三：
《幼儿园保育教育之我见：自我评价中的亮点》
我叫小明，我有一个弟弟在幼儿园呢。

我经常听弟弟说起幼儿园里的事情，也跟着妈妈参加过幼儿园的一些活动，所以我对幼儿园的保育教育有自己的一些想法。

在幼儿园里呀，保育老师就像超级英雄一样。

你想啊，幼儿园里那么多小娃娃，就像一群叽叽喳喳的小鸟，到处跑来跑去。

保育老师得时刻盯着，可不能让哪个小宝贝磕着碰着了。

我弟弟就特别调皮，有一次我在幼儿园看到他跑得飞快，差点就撞到桌子角了。

这时候保育老师像闪电一样冲过来，一把抱住了他。

这速度，比我在操场上跑步比赛的时候还快呢。

这就是保育工作中的一个大亮点啊，能够迅速地保护好小朋友，就像守护小天使的卫士。

再说说教育方面。

幼儿园的老师可厉害了，她们能把那些难懂的知识变得像糖果一样吸引人。

我记得有一次去参加弟弟的公开课，老师在讲小动物的习性。

她没有像我想象中那样干巴巴地说，而是像一个故事大王。

她讲小兔子的时候，就学小兔子一蹦一跳的，还说小兔子的耳朵就像两个小天线，可以听到很远处的声音呢。

小朋友们都听得入迷了，眼睛瞪得大大的，就像一个个小铜铃。

这和我们在学校里听那些枯燥的课可不一样。

在幼儿园，学习就像是一场好玩的游戏。

老师问小朋友们：“那小猫咪的爪子有什么用呀？”小朋友们就抢着回答，有的说用来抓老鼠，有的说用来爬树。

大家就像在比赛谁的答案更有趣呢。

这种教育方式多棒呀，把知识融入到好玩的故事和游戏里，小朋友们能不喜欢吗？
还有哦，幼儿园里的环境布置也是保育教育的亮点。

走进幼儿园，就像走进了一个童话世界。

墙上画着各种各样的卡通人物，有聪明的喜羊羊，善良的白雪公主。

教室里呢，摆放着好多有趣的小玩具。

这些就像一个个小魔法道具，吸引着小朋友们去探索。

我弟弟就特别喜欢那个小积木区，他能在那里搭出各种各样奇怪的东西，一会儿说是城堡，一会儿说是火箭。

这种环境就像是一个无声的老师，在悄悄地告诉小朋友们：“快来玩呀，在这里你可以发挥自己的想象力。

”这难道不是保育教育很厉害的地方吗？
我还发现幼儿园里很注重小朋友们的生活习惯培养。

我弟弟以前吃饭可挑食了，像个小皇帝一样，这个不吃那个不吃。

可是在幼儿园待了一段时间后，他变得不一样了。

有一次我看到他大口大口地吃着青菜，我都惊呆了。

我问他：“你怎么现在吃青菜啦？”他说：“老师说吃青菜可以像大力水手一样有力气。

”哈哈，你看，老师就是这么有办法。

睡觉的时候也是，老师会给小朋友们讲个轻柔的故事，就像一阵温柔的风，把小朋友们慢慢地吹进梦乡。

这种对生活习惯的培养，就像在小树苗的旁边插上一根根小木棍，让小树苗长得直直的。

从弟弟在幼儿园的经历来看，我觉得幼儿园的保育教育有好多好多亮点。

保育老师的细心呵护，就像温暖的阳光照耀着每一个小朋友；老师有趣的教育方式，像是一把神奇的钥匙，打开了小朋友们知识的大门；漂亮的环境布置，如同一个充满惊喜的魔法城堡；还有对生活习惯的培养，就像给小种子浇水施肥，让小朋友们茁壮成长。

我想，如果我是一个幼儿园的小朋友，我肯定会特别喜欢这样的保育教育。

我也希望更多的幼儿园都能像弟弟的幼儿园一样，有这么多让小朋友们开心、让家长放心的亮点。

这就是我对幼儿园保育教育自我评价中亮点的一些看法啦。

篇四：
《幼儿园保育教育的那些事儿：我的自我评价》
我在幼儿园工作有一段时间啦，今天就来好好说说我在保育教育方面的情况，讲讲我自个儿的亮点。

我呀，就像一个超级魔法师，一进幼儿园，就开始施展魔法。

早上小朋友们来园的时候，我总是带着最灿烂的笑容在门口迎接他们。

我会弯下腰，和他们的小眼睛平视，然后用最温柔的声音说：“早上好呀，小宝贝。

”这时候小朋友们就像看到了最爱的糖果一样，眼睛都亮起来啦。

在保育方面，我可细心啦。

就拿吃饭这件事儿来说吧。

我会把餐桌擦得干干净净，像镜子一样亮。

小朋友们的餐具我也会认真清洗消毒，绝不让一点点细菌有可乘之机。

吃饭的时候，有的小朋友挑食，这可咋整呢？我就像一个智慧的探险家。

我会把蔬菜比喻成勇敢的小战士，对小朋友说：“你看这些小青菜呀，就像一个个穿着绿衣服的小战士，它们进入你的肚子里，就能帮你打败那些病菌小怪兽呢。

”小朋友们一听，眼睛里就充满了好奇，好多时候就愿意尝试吃那些原本不喜欢的菜啦。

午睡的时候，我又变成了温柔的守护天使。

我会轻轻地给小朋友们盖好被子，确保他们不会着凉。

要是有小朋友睡不着，我不会凶巴巴地批评他们。

我会坐在他们床边，轻声地给他们讲个小故事，就像小溪里的水缓缓流淌一样，故事声慢慢就把小朋友带入了梦乡。

这时候我心里就特别满足，感觉自己像完成了一件超级伟大的事情。

说到教育方面，我也是有自己的小妙招的。

我知道小朋友们就像一个个小海绵，对世界充满了好奇，渴望吸收各种各样的知识。

我在给他们上课的时候，不会像老学究一样干巴巴地讲。

比如说教他们认识颜色的时候，我会把教室变成一个五彩斑斓的魔法世界。

我会把红色的气球绑在椅子上，蓝色的彩带挂在墙上，然后问小朋友：“宝贝们，你们看看周围，能找到和这个苹果一样颜色的东西吗？”小朋友们就会像寻找宝藏一样，兴奋地在教室里找起来。

这样的学习方式，他们能不喜欢吗？
我还特别注重培养小朋友们的好习惯。

洗手这件小事儿，我可没少下功夫。

我会带着小朋友们一边洗手一边唱洗手歌：“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里也搓搓。

”就像带着一群可爱的小鸭子排队走路一样，小朋友们跟着我，开开心心地就把小手洗得干干净净啦。

我和小朋友们之间的互动可多啦。

有个叫小明的小朋友，他刚入园的时候特别害羞，总是躲在角落里。

我就像一个温暖的太阳，主动靠近他。

我会拿着一个小玩具，对他说：“小明呀，这个小玩具可有趣啦，我们一起玩吧。

”一开始他还不太愿意，但是我没有放弃呀。

慢慢地，他开始对我露出了小笑脸，现在他已经变成一个活泼开朗的小朋友啦。

这就像一朵原本紧闭的小花，在我的细心呵护下，慢慢绽放啦。

我也很善于和家长沟通。

我觉得家长就像我的战友，我们有着共同的目标，那就是让小朋友们健康快乐地成长。

我会经常把小朋友们在园里的情况告诉家长，不管是好的表现还是小问题。

有一次，小红在园里学会了自己穿衣服，我特别高兴地跟她妈妈说：“您知道吗？小红今天可棒啦，自己就把小衣服穿得整整齐齐的，就像一个小大人呢。

”家长听到这样的消息也很开心，这就像我们一起分享了一个甜蜜的果实。

在幼儿园这个小世界里，我就像一颗充满活力的种子，不断地播撒着爱和知识。

我用我的耐心、细心和爱心，去照顾每一个小朋友，去教育他们。

我觉得我做得真的很不错呢。

我就像一个万能的哆啦A梦，能随时满足小朋友们的需求，给他们带来惊喜和快乐。

我相信，我在保育教育方面的这些努力，就像星星之火，可以燎原，会让小朋友们在成长的道路上走得更稳、更好。

我呀，会继续加油，把这个魔法继续施展下去，让幼儿园充满更多的欢笑和阳光。

我想这就是我在幼儿园保育教育方面最突出的亮点啦。