书画协会运作管理方案范文精选11篇

书画协会运作管理方案范文精选11篇
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书画协会运作管理方案范文精选11篇
书画协会运作管理方案范文第一篇
为健全本社团管理体制，完善内部建设和日常工作制度化、规范化，确保社团健康发展，特制定此制度。

一、社团宗旨：交流艺术，发展特长，弘扬国粹。

二、努力提高会员的书画创作，欣赏水平，陶冶情操，启迪爱国爱校思想，繁荣学校的文化氛围，丰富学生的业余生活。

三、会员在认真完成学习任务，不影响正常上课的同时，利用课外业余时间参加社团活动。

四、有积极向上的心态，肯热心帮助他人共同进步。

五、团结和组织广大书画爱好者，生动活泼的开展各种活动，致力于提高会员的书画水平，为会员提供良好的学习交流的平台。

六、积极参加社团活动，按社团活动时间，不迟到、不旷课、无故无事不请假。

七、社团将详细记录会员参加活动的情况，并客观评价会员表现，会员有资格参加“文学活动标兵”，“文学活动积极分子”的评选活动。

八、活动期间不准随意进出活动室，不准带非本社团人员进入活动室，未经允许严禁乱动他人活动用品，严禁大声喧哗，严禁充电、吃饭、吃零食，保持室内卫生，爱护公物。

九、爱护书画社公共财产，节约用纸、节约颜料、爱护桌椅及其他财产。

十、尊重辅导老师和管理人员。

十一、值班人员应按时到活动室值班，保持活动室整洁，活动结束勿忘关窗、断电、锁门。

十二、激发会员热情，坚持不懈，努力进取。

协助校方、学生会及各个社团开展各种活动，丰富校园文化氛围。

十三、集体活动时间：每周一、周二、下午15:30~16:50，周五为机动时间。

十四、该管理制度解释权归学校学生科所有，即日起实行。

书画协会运作管理方案范文第二篇
指导思想:
秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。

活动宗旨是:点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。

期初目标:
本协会初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立协会机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的协会。

因此，每周的书法交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表)，第二次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所
需。

发展目标:
协会不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而协会是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。

协会的活动空间广阔，充分发挥起协会这一阵地作用，社员可以大有作为。

要培养协会社员尤其是协会干部在协会工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。

协会机构:
指导教师: 协会部长:
社副部长: 协会成员:
发展计划一、打造一支有着过硬本领的协会队伍(重学习，肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔协会成员，形成协会机构。

2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本协会刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的协会而共同努力。

二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的协会团队精神(主人翁及团队意识)
协会不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。

团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现协会的整体目标而奋斗。

建立一个好的协会，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

2、时代需要英雄，但更需要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。

所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。

个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。

因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与协会的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法协会的风貌。

三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法协会活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)每个协会的建立都是要它的价值存在的，书法协会的成立
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。

并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。

还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

附:教学安排
第一周:为书法课程开班的招生作好准备.
第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)
第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点，提点，撇点) 第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横，短横，左尖横)
第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露，悬针)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇，长撇)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺，斜捺)
第七周:回顾，并组合所学笔画练习单个独体字.
第八周:练习
第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)
第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩（1)(竖钩，斜钩，卧
钩)
第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2）(横钩，竖弯钩，横折钩)
第十三周:组合笔画，练习独体字
第十四周:练习书法作品
教学注意事项
1.在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。

如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息，从无法准确的组织实施教学。

2从儿童掌握书法的客观规律出发，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧，而不过渡追求学生的强化成绩。

书画协会运作管理方案范文第三篇
一、为了更为方便的管理好书法协会，特颁布下列管理条例：
1．协会成员应按时参加本会举行的活动以及课堂练习，要做到不迟到、早退和缺席。

2．协会成员考勤由秘书组组长负责，并负责认真填写每次考勤表。

3．协会成员因故不能参加的应向组织部部长请假（不能代请）经批准备后方能生效。

4．本协会对缺席和迟到的成员采取相应的惩罚，迟到两次算一次缺席，缺席者应认真写好检讨并亲自交给副会长，缺席三次将被无条件开除，并收回会员证，从此不再是书协成员。

5 对于协会干部应每次必到，其缺席一次又没向会长请假者按会规要在例会上做自我检讨，态度如一再不端正，将被永远开除并没收有关证件，开除其会藉。

6．在会议期间不得窃窃私语，应维持严肃的会议秩序，如有不听者，将受严重警告。

7．对于其协会干部都应该各尽其职，互相合作。

副会长在会长没在时应接管会长的一切事务，并积极的向会长反馈成员的情况，秘书组组长应积极的做好每次的会议记录，并协助会长管理好每次事务。

8．秘书组组长就理清每笔财务开支，每次活动后必须向会长公布消费支出，不得谎报财务，否则将无条件辞退其职务，开除会藉。

9．各会员不得以书法协会的名誉从事其违被书法协会以及社团部名誉的活动，如有发现将严惩不待开除会藉并上交社团部处理。

10.无论是干部还是会员都得服从上级，如有不服又无正当理由者将辞去干部职责和干事，不得有越级行为。

11．对于表现优秀的会员会考虑其下届会长及干部的选取并向校内其它岗位推荐。

另外还颁发一定的物质奖励。

二、奖惩制度：
1.对于协会有重大贡献或在各种比赛中获得荣誉的会员，协会将给与物质奖励并记入协会大事中。

2.成员如有严重违反章程的行为，经协会例会表决通过，予以除名，会员失去会籍的同时，须同时上交成员证并登记注销。

三、招干招新制度：
1.在成员中选拔有能力的担任协会的干部。

2.每年广泛吸收新会员。

四、优秀成员考核制度：
1.成员表现突出，在书法上获得长足进步或其作品获得荣誉者。

书画协会运作管理方案范文第四篇
为了完善书画协会制度，加强协会自身建设，现拟定《商丘师范学院书画协会规章制度》，请各位成员认真履行。

一、会议制度
（1）每两个星期召开一次部长会议，总结前期工作，制订下一步工作计划。

（2）每个月召开一次全体干部会议，总结协会工作，并对产生的问题展开讨论；表彰优秀干部，并部署下一阶段工作。

（3）各部门内部会议由本部门自行安排。

（4）部长会议参会人员未各部门部长，全体干部会参会人员为协会全体干部，会议时间、地点由办公室飞信提前通知。

（5）部长会议及全体干部会议严格执行考勤制度。

6）会议期间要维持会场纪律，不得大声喧哗，保持会场卫生。

7）各部门可根据此制度制定本部门会议规则。

二、考勤制度
（一）考勤积分制
书画协会实行考勤积分制，每位干部初始积分为一百分，按照会议考勤制度，活动制度增减积分，作为本协会优秀干部评选的重要依
据，请各位成员认真对待。

（二）请假制度
书画协会严格执行会议请假制度。

若不能及时到达会场或不能参会，必须向本部门部长请假，并由办公室汇总，扣除相应积分，除特殊情况长期请假者，一学期请假超过三次，则做降职处理。

（三）会议考勤
（1）每月召开的干部会议以签到，点到为考勤的主要方式。

（2）会议严格执行请假制度，若不能及时到达会场或是不能参会，向本部门部长请假，部长报给办公室，每人每次扣除两分。

若未请假，也未参会，视为旷会，每人每次扣除十分，一个学期旷会超过三次，视情形做降职或撤职处理。

（3）以会议开始时间后五分钟为限，五分钟后到达会场并没有向部长提前请假者即视为迟到。

会议未结束离开会场，并未及时返回，视为早退。

迟到、早退每次在积分中扣除五分。

（四）活动考勤
（1）每次协会活动以签到作为考勤方式。

（2）参加活动每人每次增加积分三分。

（3）培训课、书画展、晚会为可积分的活动，慰问孤儿院以自愿为原则，不作为积分活动。

三、活动制度
（一）活动类型
（1）培训课：书法、国画、篆刻、素描，及相关的艺术类课程。

（2）书画展览：商丘市高校书画联合展览，“艺林杯”书画展览，书画比赛。

（3）大型晚会。

（4）慰问爱德孤儿院。

（二）部门工作
（1）培训部安排培训课课程，并负责展览布展的相关事宜。

（2）干事部统一协调各部门。

（3）组织部统一安排活动时间，地点。

（4）办公室负责用飞信通知会员，考勤工作，并协助其它部门工作。

（5）文艺部负责晚会节目征集，活动接待。

6）宣传部负责征集画展作品，摄影，为活动做宣传。

7）外联部为协会大型活动拉赞助，提供资金。

书画协会运作管理方案范文第五篇
转眼间，一学期又即将结束了，在这一年里书法协会取得了许多可喜的成就，在开展的许多活动中积累了许多经验，同时也发现了许多问题，这些都为下学期工作的开展提供了借鉴，因此，我会下期的工作安排如下：
第一、由协会或会员个人出资，举办一次书法展览交流赛，以此次比赛为起点，吸引会员，确定会员入会积极分子。

第二、招聘协会部分职务，完备机构确立领导班子。

第三、定时不定时地进行会员培训，开展会员内部交流等。

履行
书法协会的权利、义务，为我院尽应该做的事宜。

第四、可联系职业技术学校等兄弟学校进行“以书会友”的交流，达到共同进步还可以像书协投稿举办爱心书画赛。

第五、元旦可举办书画交友活动。

开展“元旦艺术节”栏目，之后，可组织学生书写迎春对联、喜报等练笔活动。

最后圆满完成本学期任务。

以上活动可定时不定时参加培训、交流或书法比赛等。

说明：以上活动均属协会自行安排，不包学校意志若学校临时有什么安排，协会全权照办，协会完全响应学校的号召，特此说明。

书法家04-21
书画协会运作管理方案范文第六篇
在过去的一年里，我们的书法协会度过了美好的一年。

在过的一年里，我们协会的成员积极参加各项全国的作品大展和作品比赛，取得了很好的成绩和社会效应，这是我们协会一直努力才迎来的成果。

在新的一年里，我们要制定好新的书法协会工作计划，让我们的协会在新的一年里能够迎来新的爆发，让我们协会的会员能够在新的一年取得更好的成绩。

今年校书协的工作重点主要围绕以下六个方面展开：
一、理顺协会内部关系，加强校县沟通合作
书协的工作，诸如在活动的组织开展，书法新人、骨干的培养等方面，协会、女书协等二级协会的通力合作。

只有相互配合，才能把各项工作做好。

所以，在今后的工作中，应加强校县（区）书协之间
的沟通与合作。

二、加强展览组织宣传，扩大书协社会影响
书协的团体性质决定书协要发展，很重要的一点是加强书法展览、活动的策划、组织和宣传，让全校民众都来关注书法事业。

只有得到社会的普遍认可，才能扩大校书协在书坛的影响，以便得到全社会的关心、支持。

三、确立新人培养机制，推进书协持续发展
协会要发展，人才是关键。

只有确立发现新人、培养新人的机制，让新人不断涌现，才能推进校书协的持续发展。

今年工作的重点有两项：其一、抓好“浙江书法新人展”的活动组织、作品选拔、重点辅导活动；其二、恢复新会员的报送和审批工作。

四、利用有效途径，提升骨干创作水平
欲振兴书法，得提升创作骨干们的创作与学术水平。

今年应围绕校省级会员作品展、书法精英展、全国楹联展、全国X届青年展、全国兰亭书法展等展览，积极开展作品研讨、加工活动；并拟在适当时间，邀请名家前来指导，以切实提高我校的书法创作水平。

五、完善会员交流平台，拓展学术交流空间
书画协会运作管理方案范文第七篇
书法是中国所特有的一门视觉艺术。

它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。

两者构成了书法艺术的两重特性。

作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。

小学书法教育的内容宜采取
“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。

技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的:
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:
1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:
（1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2）实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、
游戏棋等，激发学生学习兴趣。

(3）评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

（4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排
教学内容
讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画
楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。

如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。

要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。

如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。

主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

书写一些常用汉字。

书写难度可适当增加。

训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。

本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。

书画协会运作管理方案范文第八篇
1.书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。

2.学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。

3.室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。

4.练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。

5.爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。

同时在使用学校提供的墨汁、宣纸等物品时要注意节约。

6.毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。

7.废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。

8.每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。

书画协会运作管理方案范文第九篇
一、宗旨
本协会为自愿组织起来的小学生书法协会，宗旨是秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

二、参加对象
本协会主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。

在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。

三、协会规章制度。

1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、社员要定期上交作品。

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养，为协会树立良好形象，社员违纪有损协会形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

四、活动时间:
每周五下午3:40-4:20为书法协会活动时间
五、参加人员:喜欢书法的所有同学
六、活动内容:
在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。

写一手好字进行个人展示。

（1)、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。

(2）开展协会展览，及书法练习的经验交流。

(3）书法比赛。

（4)、举办校内书法节七、活动地点:一年级教室
八、指导老师:
书画协会运作管理方案范文第十篇
1.书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。

2.学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。

3.室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要。