苏科版八年级物理上册教案3、5光的反射

教学目标：
【知识与技能】
（1）知道什么是光的反射现象。

（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。

（3）通过探究能得出光的反射定律。

（4）知道在光的反射中，光路是可逆的。

（5）了解镜面反射和漫反射及其应用。

【过程与方法】
（1）经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。

（2）组织学生通过对光的反射现象的分析，来巩固光的反射知识。

【情感、态度与价值观】
（1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。

（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

教学重点、难点
【重点】探究、理解并掌握光的反射定律
【难点】应用光的反射定律和镜面反射、漫反射知识解释实际问题及相关现象。

【课型】新授课
课时安排
2课时
第一课时
教学设计
一、创设情境导入新课
导语一师：请同学们观察一个实验：用激光笔照射放在桌面上的平面镜，让同学们寻找光斑。

导语二师：(投影)自行车的尾灯内部结构非常特别，请同学们仔细观察，应付发现，它是由很多块光滑的塑料板构成，而且每块塑料板都互相垂直。

同学们想过这种特殊结构的作用吗？
二、合作交流解读探究
1．光的反射现象
【做一做】在课桌上放一块平面镜，让激光笔斜射到镜面上。

【提示】教师提醒学生注意观察发现问题。

【议一议】同学们发现了什么现象？
【讨论交流】当激光笔斜射到镜面上时，在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑，这个光斑就是光的指向的结果。

这种现象说明光照射在平面镜上，由平面镜把光反射到墙壁上而留下了光斑，这就是光的反射现象。

【点拨】师：光照射到任何物体表面都要发生光的反射现象。

同学们能看到周围不发光的物体，就是因为被它们反射的光线进入了我们的眼睛。

【小结归纳】（板书）
1、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反
射。

【想一想】根据光的反射的定义，你们能否举出生活中光的反射现象？生： （1）可以用平面镜将太阳光引入到教室内； （2）可以用平面镜反射照射天花板； 2、光的反射定律
【做一做】用激光笔发出的光射到平面镜上，观察从镜面反射光斑，改变入射的方向或改变镜子的角度，观察光斑的移动情况，让学生认识到光的反射是有规律的。

【提示】为民研究和提示光的反射现象，我们先来解释几个光学名词。

【演示】用动画将有关反射的名词逐个显现(如图)。

入射光线：从光源发出的光线（AO ）
反射光线：经反射面反射出去的光线（OB ） 入射点：光入射的一点（O ）
法线：过入射点垂直于反射面的直线（ON ） 入射角：入射光线与法线的夹角（∠AON ） 反射角：反射光线与法线的夹角（∠BON ）
【小结归纳】为了描述和探究光的反射引入了入射光线、反射光线、入射点、入射角、反射角等到有关物理名词。

【猜一猜】(1)反射光线跟入射光线有什么关系?
(2)反射角与入射角大小有什么关系?
M
A
B N。