中班语言儿歌教案《飞机天上飞》

中班语言儿歌教案《飞机天上飞》
背景介绍
本教案主要面向中班幼儿，目的是通过一首儿歌《飞机天上飞》的教唱，帮助幼儿学习和掌握相关的语言表达能力，同时也能培养幼儿的音乐素养，并通过歌曲内容的呈现，激发幼儿对飞机和航空等方面的兴趣。

教学目标
语言目标
1.能够听懂并发音清晰地模仿儿歌中的语句，并理解
词句之间的语义关系。

2.能够理解并表达简单的航空方面的知识，如“飞
机”、“飞行员”、“天空”等常见词汇。

音乐目标
1.能够通过歌曲的节奏和旋律，认识和区分基本的音
乐元素，并感知音乐的表现力和情感。

2.能够把握歌曲的节奏、音调和歌词配合，并培养良
好的音乐鉴赏能力和口头表达能力。

综合目标
1.培养幼儿的集体意识和协作精神，通过合唱向他人
展示和分享自己的成果。

2.培养幼儿观察、思考、表达和探究的综合能力，促
进幼儿全面发展和成长。

歌曲介绍
《飞机天上飞》是一首适合中班幼儿唱的儿歌，歌曲旋律
欢快、节奏明快，歌词简单却富有启发性。

歌曲主要围绕飞机和飞行员的主题展开，让幼儿体验和感受航空这一领域的美好和梦想。

教学过程
第一步：引入歌曲
1.教师手拿一架飞机模型，向幼儿展示和介绍飞机的
形状和功能，引起幼儿的好奇和兴趣。

2.教师播放歌曲原唱或伴奏音乐，让幼儿先听一遍，
帮助幼儿初步认识歌曲的旋律和歌词。

第二步：学唱歌曲
1.教师反复朗读歌曲歌词，并讲解每个词汇的含义和
用法，让幼儿通过语言交流理解歌曲内容。

2.教师分段教唱，先带领幼儿模仿歌曲旋律和节奏，
再一句一句跟读歌词，并教导幼儿正确的发音和朗诵技巧。

3.教师和幼儿一起练习合唱，不断强化歌曲内容和表
现效果。

第三步：歌曲表演
1.教师带领幼儿整理好队形，摆出舞台表演的姿势和
面向。

2.教师指挥幼儿开始演唱和跳舞，鼓励幼儿体验歌曲
的美妙和活力，让幼儿展现自己的音乐才华和自信。

在教学过程中，教师可通过以下几个方面对幼儿的学习成
果进行评价：
1.语言表达：观察幼儿能否熟练模仿歌曲语句的发音
和演唱，是否理解和表达歌曲内容的意义和构思。

2.音乐素养：观察幼儿能否把握歌曲节奏和旋律，配
合歌词进行合唱和舞蹈，是否能感受到音乐的魅力和情感。

3.协作能力：观察幼儿在集体表演中的配合和表现，
是否注意团结协作，尊重个体差异，体现集体意识和态度。

教学延伸
1.在教学过程中，教师可配合讲解一些航空知识，如
不同类型的飞机、飞行员的工作内容和技能、天空的不同
形态和气候等，激发幼儿对航空领域的兴趣和探究热情。

2.教师可组织幼儿进行情景活动，如模拟飞行员飞行
控制、制作飞机模型、观察云朵和天空的变化等，通过亲
身体验和感知，巩固和深化幼儿对航空方面知识的认识和
记忆。

总结
通过本教案的设计和实施，既能帮助幼儿学会一首热爱的
儿歌《飞机天上飞》，还能促进幼儿的语言、音乐等多方面能力的提升和发展，让幼儿在轻松愉悦的歌唱中，享受成长的快乐。