青岛版数学五年级下册易错题(2和3单元)

第二、三单元易错题
班级 姓名
一、基础部分。

1. （ ），叫作约分。

约分时通常要约成（ ）。

2. 约分的根据是（ ） 。

3．在（）里填上最简分数。

45分=（ ）时 450千克=（ ）吨 60cm 2=( )dm 2
75cm=( )m 250m=( )km 45公顷=（ ）km 2
4. 在（）里填上合适的分数。

（1）一个正方形的周长是3分米，它的边长是（ ）分米。

（2）小华15分钟走3千米，他平均每分钟走（ ）千米；他平均每分钟走3千米的（ ）；他3分钟走3千米的（ ）。

（3）把3米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米；每段占3米的（ ）；3段占3米的（ ）。

（4）把一条1米长的彩绳平均分成3份，每份长（ ）米；每份是1米的（ ），2份是1米的（ ）。

（5）有12枝铅笔，平均分给4个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（ / ），每人分得铅笔总数的（ / ），2人分得的铅笔是铅笔总数的（ / ）。

每人分得（ ）枝。

（填整数）
5.把一根绳子连续对折3次，每段是全长的（ ）。

二、拓展应用
1. 把3米长的铁丝平均截成4段，每段长（ ）米；每段占3米的（ ）；3段占3米的（ ）。

2．（1）43米是1米的（ ），也是3米的（ ）。

（2） 5
3吨是1吨的（ ），也是3吨的（ ）。

（3） 74千克是1千克的（ ），也是（ ）千克的71。

（4）73米是（ ）米的7
3，也是（ ）米的（ ）。

3. 找出5个大于52又小于5
3的分数。

（ ）。

4. 找出3个大于73又小于7
4的分数。

（ ）。

5. 分数9
8的分子加上16，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。

6.分数7
2的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。

7.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于
21。

这个分数可能是多少？写出4个符合以上要求的分数。

（ ）。

三、相信你是最棒的
1. .一个最简分数，若将它的分子加上3，则等于5
1。

这个分数可能是多少？（写出3个分数。

） 2一个最简分数，若将它的分母加上2，则等于2
1。

这个分数可能是多少？ 3个。

3.一个最简分数，若将它的分子加上5，则等于
31。

这个分数可能是多少？ 3个。

四、解决问题
1．一条绳子长2米，第一次剪去这条绳子的
163，第二次剪去这条绳子的1611，还剩这条绳子的几分之几？
2.一条绳子长2米，第一次剪去
163米，第二次剪去米16
11米，还剩下多少米？
3．一条公路要修3天，第一天和第二天一共修了全程的
87，第二天和第三天共修了全程的8
5。

第二天修了全程的几分之几？
4.有两根钢管，一根长40米，一根长16米，现把它们截成相等的尽可能长的小段，每根不准有剩余。

每小段长多少米？两根钢管一共可以截成多少段？
5.有一块长40米，宽16米的长方形铁板，现把它截成大小相等的尽可能大的正方形且没有剩余。

正方形的边长是
多少米？一共可以截成多少个？
6. .幼儿园大班老师把29个苹果和19个橘子分别平均分给每个小朋友，结果苹果多一个，橘子少2个。

幼儿园大班最多有多少个小朋友？
7.有两根彩带分别长24分米和16分米，要截成长短相等的小段，用于装饰花边。

（1）每段最长是多少？
（2）各能截成多少段？
（3）一共能截成多少段？
8.要用一些长18厘米，宽24厘米长的长方形纸板拼成一个正方形而没有剩余。

至少要用多少块这样的纸板？
9.（1）暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。

小林每6天去一次，小军每8天去一次。

7月31日两人同时参加了游泳训练，再过就多少天他们又再次相遇？这一天是几月几日？
10.（1）少先队员排队做操，每排8人少3人，每排6人少3人，如果人数在40-50之间，那么少先队员有多少人？
（2）五年级组织部分同学去参观，每4人一组余2人，5人一组余3人，6人一组余4人。

参观的同学至少有多少人？
（3）少先队员排队做操，每排7人多6人，每排6人少1人，如果人数在40-50之间，那么少先队员有多少人？。