六年级写事作文记一次有趣的实验难忘的一件事作文700字

六年级写事作文记一次有趣的实验难忘的
一件事作文700字
续编一次有趣的实验_难忘的一件件事作文700字
截止今时，在过去的学业中，我与同学、老师在实验课上做过的
实验不计其数。

其中一些有趣的实验我至今难忘。

我小时候最爱玩磁铁了，而且变着花样玩，总是玩得不亦乐乎，
在这一次实验，我们要利用磁铁的电能转化为磁能。

怎么才能将电能
转化为磁化才能呢？
老师提前让同学我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。

盼星星，盼月亮，终于盼来了这堂实验课。

听完老师的“啰嗦”，同学们
两两分组迫不及待地大干一场。

我们先用电池滚把电池夹上，然后将漆包线认认真真密密麻麻地
缠绕于铁芯。

噢，对了！要还要把漆包线头尾两端预留出来，这是为
了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的电池夹，大功告成！只是怎
样已经知道磁力已产生了呢？老师发给我们一些回形针，我死死的盯
着这见证奇迹的时刻，“啪啪”，铁芯紧紧吸住了回形针，数一数，
一共八个。

成功啦，我们成功将逐步转变电能转化为磁能了！真奇妙！接下来，老师电磁铁让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。

我们转
动起说出自己的看法，并动起了手。

我料到首先想到的是电池的大小，不过很快被否定掉。

因为无论电池是巨是小，电池所产生的磁能是相
等的。

那这个变量又是什么呢？无法是电池的节数吧？想着，开始动
手实践。

我用胶卷把三级电池粘连起来，试了一下，仍旧得到了一个出乎
意料的结果——一个回形针都没吸上来。

怎么回事？难道是三节电池
中间隔着的双面胶把电磁铁阻断了？正在我二丈和尚——摸不着头脑
的时候，得到了指导老师的点悟：“你看，电池正极接正极，负极接
负极。

能行得通吗？”我听了，尴尬地抿嘴一笑。

改正错误后，我再次试验，竟一连吸了十七个回形针！实验课结束了，可是我的心还在科学海洋中遨游。