特教师德师风工作总结

特教师德师风工作总结
在过去的一段时间里，我作为一名特教师德师风工作者，认真履行教育工作职责，努力提高自身的教育教学水平和专业素养。

在工作中，我始终以学生的成长和发展为中心，积极践行特教师德师风，下面是我的工作总结：
一、坚持以德育为先
在工作中，我深知德育是教育的灵魂。

我积极践行师德，注重对学生进行品德教育，尊重学生，倾听他们的声音，真正做到以身作则。

我努力提高自己的道德修养，不断学习成长，做学生的良师益友。

二、关注个别差异，因材施教
在特教师德师风工作中，我深刻认识到每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的问题和需求。

因此，我注重了解每个学生的个别差异，根据他们的特点和需求进行因材施教。

我关注学生的兴趣爱好，尊重他们的个性差异，用心培养他们的特长，帮助他们克服困难，实现自己的发展目标。

三、激发学生学习动力
作为一名特教师德师风工作者，我深知激发学生学习的兴趣和动力至关重要。

因此，我尽力创设良好的学习环境，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

我注重学生的参与性和主动性，鼓励学生提出问题，思考和探索，注重培养他们的自主学习能力，使他们成为积极进取、勇于探索的学习者。

四、与家长紧密沟通合作
特教师德师风工作中，家长是我们工作的重要合作伙伴。

我积极与家长建立联系，了解他们对孩子教育的期望和需求。

我与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习情况和进展，共同探讨解决方案。

我尊重家长的意见和决策，与家长形成良好的合作关系，共同促进学生的成长与发展。

五、不断提升自身素质
特教师德师风工作者需要不断提升自身素质和专业能力。

我通过参加各种教育培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面。

我积极参加研讨会、教研活动，与同行交流经验，提高自己的教育教学水平。

我注重反思和总结自己的工作经验，不断改进和完善自己的特教师德师风工作。

总之，作为一名特教师德师风工作者，我将继续努力，以学生的成长和发展为中心，注重德育，关注个别差异，激发学生学习动力，与家长密切合作，不断提升自身素质，为特教事业的发展贡献力量。