再探实际问题与一元一次方程(教学设计)

再探实际问题与一元一次方程（3）
云梦县教研室阮业广云梦县道桥中学夏辉教学任务
教学流程
教学过程
设计说明：通过引导学生观察积分表，从中读取信息，让学生体会到数学源于生活并应用于生活，实现“问题——数学——
问题”的数学模型，让学生感受到数不就在我们身边，明
白方程是解决实际问题的一般模型。

注：本教案设计是云梦县道桥中学夏辉老师在“湖北省2005年初中数学使用新教材暨全国全省一等奖教师优质课展示活
动”中的展示课中的教案设计，课堂教案效果较好。