(最新整理)认罪、悔罪

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• 犯罪的主观原因
• （一）思想上的原因 ： • 1、错误的人生观、价值观 • 2、法律观念淡薄 • 3、缺乏道德修养
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• （二）心理原因：
• 1、畸形需要心理 • 2、意志薄弱 • 3、情感、情绪失控 • 4、私利动机的积累
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• （三）行为上的原因： • 1、行为上的劣根性 • 2、行为上的盲动性 • 3、行为上的逆反心理
• 那么我们服刑人员如何在改造生活中增强悔罪、赎罪意识呢？
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• 一、首先要知罪。
• 知罪就是认识自己的犯罪罪行，承认自己的犯罪事实。我 国刑法规定，只有当一个人实施危害行为，依照法律应当 受到刑罚处罚时，才会被认定为犯罪。一个人有了犯罪行 为，才会被法院定罪量刑。每名服刑人员都是因为自己实 施了犯罪行为才被法院判刑而被投送到监狱服刑改造的。 其罪行是客观存在，这是法院判决的事实根据。任何企图 掩盖、隐瞒自己的罪行的变换行为，不仅是错误的，而且 也是徒劳的。承认自己的罪行是服刑人员认罪服法的前提， 也是认罪服法的必然要求。
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• 二、要认罪服法。
• 1、要认清自己的犯罪危害。
• 2、对法院的判决产生认同感，接受法院判处的刑罚。法 院的判决是具有权威性、强制性和公正性。如果对法院判 决不认可，就不能算是承认自己的犯罪事实。
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• 三、要知晓认罪服法的重要性和必要性。
• 服刑人员接受改造的根本目的是要重塑自我，使自己成为 一个守法的人。
• 教学重点：
• 如何在改造中增强罪责感，赎罪感，增强悔罪赎罪意识
• 教学方法：
• 集中授课和分组讨论
• 教学课时:
• 3课时授课，1课时讨论
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• 教学内容:
• 一个人从公民到罪犯，从社会到监狱，无疑是人生道路上的重大转折。 当你接到人民法院发生法律效力的刑事判决书，走进监狱大门之后， 这意味着你的法律地位发生了变化，意味着监狱改造生活的开始。面 对现实，摆在你面前的一个关键的问题，就是如何改造自己。认罪悔 罪是接受改造的前提和基础，是重新做人争取光明的改造前途的重要 一步。只有深刻反省自己的罪行，做到知罪、认罪和悔罪，才能产生 罪责感，有了罪责感，才能认识到自己犯罪的严重性和危害性，从而 产生悔改念头和赎罪心理，下定悔改决心，真正做到与罪恶彻底决裂。 这个问题解决得好与坏，不仅影响整个服刑期间的改造生活，还要影 响到刑满释放后的人生道路。刑满释放后人有两种情景：有“浪子回 头金不换”，重塑新篇章的；有不思悔改，重蹈覆辙的。为此，对正 在服刑改造的每位人员，增强悔罪、赎罪意识在改造生活中至关重要。
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• 一个人犯罪，归根到底还是由犯罪个人的 主观思想所决定的。就象英国评论家斯麦 尔芬的一句名言：“构成罪恶根源的东西 并非金钱，而是对金钱的追求”。
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• 五、增强身份意识教育，强化耻辱感、罪责感，学会感恩， 把赎罪落实到行动上。
• 记得有一位哲人说过：“聪明的人用自己的后半生纠正前 半生的愚昧、偏见和错误。愚蠢的人错过多次，却不知错 在哪里。”对于服刑人员来说，真正聪明的人，善于通过 改造生活中的很多机会反省真实的自我。同时，其他服刑 人员在自知、认罪、思改、劳动、前途等方面的心态和行 为，也是自己的一面镜子 ，可以从中清晰地看到另一个 自我，从而去剖析、去自省、去塑造一个崭新的自我！亡 羊补牢，为时不晚，希望你们选择做一个聪明的人吧。
• 在服法上踏实改造，争取重新做人，才能塑造一个崭新的 自我。
• 认罪服法实质上是改恶从善，悔过自新的自我斗争过程， 也是迈向新生的必由之路。
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• 四、要剖析犯罪原因，深挖犯罪根源，进一步深 化悔罪意识。
罪犯要深查自己的犯罪原因。一方面有利于剖析自己 的犯罪以便从中吸取教训，使今后不再重蹈袭覆辙；达到 预防再犯罪；另一方面有利于自己真诚的认罪服法，按照 自己的犯罪原因，对症下药，加速思想改造。
(最新整理)认罪、悔罪2021/7/261——“认罪、悔罪”教育
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宁夏新收押服刑人员入监教育中心
二分监区—魏银如
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• 教学目的：
• 通过学习，使服刑人员明确认罪悔罪赎罪的含义，认清犯罪危害，在 思想上充分认识到悔罪赎罪的重要性和必要性，知晓认罪悔罪的要求， 在改造中端正态度，联系思想实际，进行自我解剖，深挖犯罪根源， 从而增强罪责感，赎罪感，增强认罪赎罪意识，知罪悔罪，以实际行 动，彻底与犯罪决裂，重新做人。