儿歌音乐教案

儿歌音乐教案
教学目标：
1. 让幼儿通过儿歌音乐的欣赏，培养对音乐的兴趣和喜爱。

2. 培养幼儿的听力和音乐感知能力。

3. 培养幼儿的语言表达能力和表演能力。

教学准备：
1. 录制好几首适合幼儿的儿歌音乐。

2. 准备相关的动作和情节，以便幼儿在欣赏音乐的同时，进行动作表演。

教学步骤：
1. 导入
- 教师播放一首欢快的儿歌音乐，引导幼儿跟随节奏拍手。

- 教师与幼儿互动，询问幼儿是否喜欢儿歌音乐，并鼓励他
们表达自己的喜好和看法。

2. 欣赏音乐
- 教师依次播放录制好的儿歌音乐，让幼儿静静地欣赏。

- 播放一段音乐后，教师提问相关问题，如：“这首歌的旋律
是什么样的？” “这首歌的节奏感强烈吗？”等，引导幼儿思考
和表达。

3. 动作表演
- 教师选择一首适合动作表演的儿歌音乐，给予幼儿简单明
了的指令，如：“跟着音乐摆动双臂”、“模仿小鸭子的动作”等。

- 教师边演示，边让幼儿跟随动作表演，培养他们的动作协
调能力和注意力。

4. 自由舞动
- 教师播放一段活泼欢快的儿歌音乐，鼓励幼儿自由舞动，展示他们的个性和创造力。

- 教师定时或随机停止音乐，提醒幼儿停止舞动，培养他们对音乐的感知和控制能力。

5. 小结
- 教师与幼儿互动，回顾整个活动过程，询问他们对此次活动的感受和收获。

- 教师总结本节课的内容，表扬幼儿参与和表现的积极性，并鼓励他们继续保持对音乐的兴趣和喜爱。

拓展活动：
1. 邀请幼儿带来自己喜欢的儿歌音乐，并与全班分享。

2. 与幼儿一起编创动作表演，配合儿歌音乐进行集体表演。

3. 将儿歌音乐制作成视频，与幼儿一起录制舞蹈视频，并在家庭活动中展示。

评估方式：
1. 观察幼儿是否积极参与活动，是否能够较好地跟随音乐进行动作表演。

2. 听取幼儿的自我评价和对音乐的感受，了解他们是否理解和接受了本节课的内容。