《鞋》的读后感(28篇)
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《鞋》的读后感(28篇)
《鞋》的读后感 1
《鞋》是我们阅读书上的一篇文章,当我一口气读完这篇文章时,我思绪万千。
文章主要讲的是:“我”非常喜欢母亲做的鞋,可是当“我”进城上学时,却逐渐开始恨母亲,恨母亲做的.鞋,因为母亲的观念很陈旧,最后,通过亲眼看到母亲做鞋时的辛劳,“我”开始惭愧,后悔自己虚荣的做法想法。
读完文章后,我不禁想起了我的妈妈,想起了妈妈为我日夜操劳的情景。
我的妈妈是一位工人,每月收入不算高。
可是我却和文中的主人公一样,与同学们比吃,比喝,比穿。
此时想想,我的那种做法实在是太渺小了。
妈妈整天早出晚归,为了我的生活需要,忙这忙那,可是我不但不体谅妈妈,甚至还顶撞妈妈,和妈妈吵架,真是太不应该了。
妈妈的爱就像山一样高,像海一样深,是报答不了的。
从此以后,我要更加懂得珍惜母亲不求回报的无私的爱,所以“我”将坦然面对别人的目光,踏踏实实地走好自己的路。
《鞋》的读后感 2
今年暑假,我读了一篇名叫《擦皮鞋的小女孩》的故事。
这个故事写了泰山脚下的一个小女孩,为游客擦鞋的事。
在一个寒冷的下午,小女孩终于招揽到了一个擦鞋的游客。
游客突然发现小女孩是一个残疾人,她右手的手掌没有了。
游客在与小女孩的'交谈中得知,她十岁了,因为家里穷,只要星期天不下雨,她就出来给游客擦皮鞋挣点钱补贴家用。
擦完鞋,游客给她五元钱,小女孩坚持不要,她只收一块钱。
读完这个故事,我想她的年龄和我差不多,已经擦鞋三年了。
我从小就不为吃穿发愁。
有一天下午放了学,我想吃汉堡,可是妈妈不给我买,我就哭鼻子了。
家里的学习用品放的到处都是,本子没用完就扔到一边。
我是身在福中不知福。
暑假里我也来到妈妈厂里剪线头,剪一百条货能挣一元钱。
我学着阿姨们的样子,右手拿小剪刀,左手拿线头,一剪一剪的往下剪,还没剪完一百条我就坚持不住了,脖子也痛,手指也被剪刀磨破了皮。
看来我要向擦皮鞋的小女孩学习了,学习她那不怕苦不怕累的精神,和事实求是的品质。
《鞋》的读后感 3
寒假第一天,妈妈送我一本书《火鞋与风鞋》。
一看到书名,我就乐了,世界上有:凉鞋、皮鞋、动运鞋……可没听过火鞋与风
鞋呀!它们会着火,会出大风吗!压制不住好奇,我津津有味地读起了这本书。
真是不读不知道,越读越有趣!这本书的主人公迪姆是个胖小孩,他常常感到很沮丧,同学们都叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”。
后来,迪姆七岁生日的那一天,妈妈送迪姆一双火鞋,爸爸也有一双新鞋——风鞋。
他们俩开始出去漫游,在漫游当中,爸爸给迪姆讲了许许多多有趣的故事,让迪姆受到了一些做人的启发,改变了迪姆的性格。
书中吸引我不仅父子俩惊险有趣的漫游经历,还有风鞋老爸给儿子——火鞋迪姆讲的许多故事:《老鱼的故事》、《合群》、《懒洋洋的一天》、《星星兔》……每一个故事不但深深地教育了迪姆,也深深地打动了我!
爸爸给小胖子迪姆讲的故事《伤心的小黑羊》让我感受特别深:有一只黑色的小绵羊,他在羊群中与众不同,小羊们都讨厌它,“叫他滚开,黑家伙,走远点。
”黑色的小绵羊伤心极了,后来在上帝那儿找到了幸福,弄明白了世界上每一个生命都独特的.,唯一的,都是美丽的!
这个故事,让我懂得了做人要自信,只有自信,才能超越自己。
想想以前,我经常自暴自弃,给自己制造前进的绊脚石。
记得有一次,我考试考了个91分,真令我失望。
我满脸乌云地回到了家,心想:我一定是个笨小孩了,我考了那么差,唉!当时,我
对自己已经没有信心,自暴自弃,并没有想到自己一定要加油,加油,再加油,再努力了,真不应该呀!想想以前古代打仗,将军们都要有信心,不断地攻击敌人,才能取得胜利。
有信心才能办好事,我要当一个有信心的人。
文中的爸爸是个令人喜爱,令人敬佩的人。
他虽然不能给迪姆带来富裕的生活,但是,他乐观向上,有智慧,很爱迪姆。
为了迪姆,他不只辛苦地陪迪姆去漫游,当迪姆心烦时,还给他讲了一个个有趣而又意味深长的故事,让迪姆受到了做人的启发。
正是有一个这样的好爸爸,迪姆才重新认识自己,找回了自信,得到了快乐。
想想自己,我同样拥有令我无比幸福的爸爸妈妈,他们也同样关爱我,为了我,他们也是用心良苦,付出了许多辛劳。
合上书,我的眼前还是浮现出火鞋与风鞋漫游的画面:跃高山、走林子、睡草地,趟小河……心中感慨万分:生活不管是贫穷还是富裕,长相不管是美丽还是难看,都不重要,重要的是要有乐观、向上的心态,要有自信,从生活寻找快乐!
《鞋》的读后感 4
“书是人类的良师益友。
”这句话说的一点也没有错,我读过许许多多的书,每本书都教会我许多大道理,如《富翁和鞋匠》、《袋子》,它们都教会了我在课堂上所学不到的东西。
《富翁和鞋匠》是《克雷洛夫寓言》里的一个小故事,它主要
讲了有一个富翁十分有钱,他从不担心与钱有关的事,但他晚上总睡不着觉,他想:是不是上帝的审判;还是担心破产,而不可思议的是一位鞋匠很穷,但他却十分快乐,富翁嫉妒她,就想方设法不让鞋匠唱歌,于是富翁给了鞋匠一大袋钱,鞋匠也开始失眠,整天心事都很重,就连小猫过去了,他也怀疑是小偷偷走了他钱,鞋匠也不知怎么回事,经过他一段时间的.思索,觉得是那袋钱让自己担心,于是他把钱还给了富翁,鞋匠也像以前一样快快乐乐地,整天唱着歌,过着平凡的生活。
读了这个寓言,我懂得了一个大道理:钱虽然是一个好东西,但它也不是万能的,它买不了健康,也买不了快乐,更买不了宝贵的生命,我们每天都要快乐,要在健康、快乐的基础上获得这些东西,我们就会感到生活很有滋味。
《鞋》的读后感 5
自从在《儿童文学》上看见了这本《红舞鞋》后,我就一直恳求妈妈给我买,终于在暑假里得到了这本我梦寐以求的书。
《红舞鞋》以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。
平凡的李莎莎在一次偶然的机会,被选中加入舞蹈队,并得到了参加舞蹈大赛的资格。
之后,误解,背叛,伤害纷至沓来,其间还夹杂着大人们的纠结往事。
但无论身在何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良,勇敢的心,去对
待每一个人,每一件事。
最后成功赢得了每一个人的尊重,蜕变成了一只美丽的白天鹅。
读完这本书后,我的内心久久不能平静。
记得当初在《儿童文学》上,是有两句话吸引着我去看《红舞鞋》现在想来这两句话太轻描淡写了。
在这本书里,李莎莎从一只丑小鸭变成了白天鹅的过程,她经历了许多坎坷,经历这些后李莎莎从一个胆小懦弱的女孩变成了一个勇敢坚强自信的女孩。
而张茜却与她相反,她为了能让别的`女生接纳她,将李莎莎那真诚的友谊抛弃了,她只知道自己的梦想一定要实现,却不管不顾别人的感受。
最后张茜和李莎莎和好了。
这本书教给我一个道理,我们一定要勇敢坚强,不能自卑怯懦,更不能骄傲自满,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
”
《鞋》的读后感 6
在一次书店选购时,我的目光“锁定”了一本书——《红舞鞋》,虽然从未看过,但是当翻开书并看到内容的一瞬间,我的心就仿佛对它征服了,我一口气就将206页的文章读完。
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。
平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被学校的舞蹈队选中,经过她的努力并得到参加舞蹈大赛的资格,之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论
身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。
最后她成功的赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽的'白天鹅。
李莎莎这样一个平凡的女孩,遇到困难不但不退缩,相反还鼓励自己前进,遭到好友的背叛但还能原谅。
虽然她很平凡,但是有多少人能够像她这样做呢?她的品质值得我学习。
读了这本书后,我的感触很深,并学会了包容和自强不息。
《鞋》的读后感 7
今天上语文课,老师让我们打开语文书的目录,全班同学都“丈二和尚摸不着头脑”。
过了一会,老师说:“从目录中挑选你印象最深刻的一篇课文,想一想这篇课文你的感受是什么?读了这篇课文你受到什么启发?”老师说完,我们便开始行动了,过了一会下课铃打响了,老师说:“今天晚上的作业就是——针对你印象最深刻的课文写一篇读后感。
”
我翻开语文书的目录,《鞋匠的儿子》这一课马上跳到我的眼前。
这本书上这一课使我感受很深。
我感受到了林肯非常爱自己的父亲,他不但不以自己父亲是一个鞋匠而感到羞愧,而且还以自己的父亲是个鞋匠感到骄傲、自豪。
当林肯竞选上总统时,有一个参议员羞辱林肯,说:“林肯是鞋匠的儿子”,林肯不但没有生气,而且自豪地说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他
已经过世了。
我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。
我知道我做总统,永远没无法像父亲做鞋匠那样做的那么好。
”林肯有一颗宽容的心。
当参议员羞辱他时,他不但不生气而且从容的去面对。
这一点让我深受启发。
记得有一次,我上课时老师看错了,以为是我再说话,我向老师解释,老师听后知道他误解了我。
但是记名字的.同学还是把我记上了,我非常生气,在课堂上大发脾气,抓住自己有理不放,我不是像林肯一样从容的面对,而是用非常不好的做法,最后老师批评了我、教育了我,使我知道了做人一定要有一颗宽容的心。
读了这一课我更加深刻的体会到我们应该有一颗宽容的心。
我相信,如果我们每个人都像林肯一样有一颗宽容的心,我想,我们这个世界将会变得更加美好、和谐。
《鞋》的读后感 8
今天,我读了【补鞋记】这一篇课文,此文记叙了一个夏日,作者的高档鞋鞋底跟矮了些,想多加块硬胶,且边上一层暗线,我到了手工市场,一整排的修鞋师都自已夸自己的手艺好,而我却走向一个一声不吭的女子,自觉告诉我,她有过硬的手艺,而这时来了一个个电话,我便告诉她七点来取,大会开的'很顺利,六点就开完了,我到那里取鞋,却没有见着。
过了好长一段时间才取到那双鞋的事
玖了这篇文章,我明白了:只有对自己抱有自信,勤劳努力,才能成功。
如果对自己不报有任何希望与自信,别人再鼓励也没有用。
生活中,别人都叫我“自恋狂”我可不这么认为。
自信过度叫狂妄,可我既没有狂妄,也没有太过度自信。
况且我还有让自己自信的资格和能力,为什么不让自己的生活多充满自信呢?
自信和任任在生活中不可少,自已信任自己有这个能力,为什么不让自己的生活多充满自信呢?别人信任自己有这个能力,你就是最棒的!
《鞋》的读后感 9
花了两个晚上的睡前读书时间,我和儿子再次亲子共读了《火鞋与风鞋》这本书,《火鞋与风鞋》讲述了一个小男孩和他爸爸通过修鞋漫游,最终克服自卑心理的故事。
小男孩叫迪姆,全班数他最胖、最矮,家里又比较穷,他觉得非常自卑,认为自己是个不幸的孩子,甚至"我就是不想当我了"。
他的父亲和母亲用舐犊亲情抚慰他,用科学的方法引导他。
在迪姆的生日到来前,父亲精心制作了两双鞋,一双叫风鞋给爸爸,一双叫火鞋给迪姆。
暑假,风鞋爸爸带着火鞋迪姆到外面的世界修鞋漫游,在途中遇到了很多困难,风鞋爸爸给迪姆讲了很多故事,让他从这些故事里学到了很多人生哲理,慢慢地克服了自卑。
这个学期以来,可能是身体的原因,我书看得少了,开始
变得心浮气躁了,每每遇到儿子不听话的时候,我开始用一些令他厌倦的的语言对他吼叫。
儿子在那些乏味的语言下开始变得不再乖巧。
孩子的成长关键在科学的教育方法,"父母如何当好孩子成长过程中的第一任老师"这一问题浮现在我的脑海中。
我的简单粗暴让儿子形成了很多坏习惯,让我倍感惭愧。
风鞋爸爸的教育方法委婉且细腻,他时刻把握儿子的心理动态,用饱含爱心的科学方法,使孩子通过行动和思考,自己感受到自己的不足并自我完善。
无疑,火鞋迪姆是火鞋迪姆是幸福的,有父母无私的爱是幸福的,有明灯般的指引前进方向的父亲更是幸福的.。
我应该向迪姆爸爸学习,给孩子营造一个温馨的环境,让孩子在这个环境中热爱学习,自发地学习。
能常常做到换位思考,为孩子的一点一滴进步而鼓掌呐喊,让孩子拥有迪姆一样幸福的童年。
星期日我陪儿子去朗文英语学习,儿子上课的态度并不是很认真,但只要有举手回答问题的机会他就会争取,而且答得八九不离十,是啊,每个孩子有每个孩子的学习方式,我们不能要求孩子像我们成人一样聚精会神,只要他每天进步一点点,我们就应该为他鼓掌,相信他会越来越好的。
昨日里,儿子没有家庭作业,他一回家就开始练习钢琴,虽然弹错很多音,但他稳坐钢琴认真的样子比起他一年前不知道要进步了多少。
他的每一遍都在进步。
我还给他听写了第二单元的单词,一共有二三十个单词,
这些单词是在寒假的时候就已经给他听写过关了的。
第一回他却只记住了十几个,还有十六个单词记不住,他每写对一个,我就在那个单词边画一个五角星,第二次还有六个没记住,第三次他全记住了,我如果在儿子第一次听写错误的时候我就喋喋不休地责骂他,那我也就看不到儿子幸福的表情了。
晚上儿子对我收藏的一本折纸大全发生了浓厚的兴趣,做完一把水枪还要做一把大刀,我就顺他的意,他一边做,我一边给他讲故事。
他一边做,还一边重复出我书中的好词。
故事讲完了,他的大刀也做好了。
如果在一开始,我就扭曲他的兴趣,非得要像平日一样坐在我身边给我念书,那今晚这本书肯定是读不完的。
孩子小的时候真的不用给他花大量的时间去讲学习有多重要,只要是他喜欢上了学习。
他会在将来的日子里慢慢懂得学习的重要性的。
从今天起,我向迪姆的爸爸学习,让儿子拥有迪姆一样幸福的童年。
《鞋》的读后感 10
最近,我小姨送了我一本名叫《火鞋与风鞋》的书,听名字就很有吸引力。
我竟越看越着迷,连梦中都经常出现小说中的情景。
本书的主人公叫迪姆,快7岁了,他家境贫寒,爸爸是个鞋匠,妈妈没有工作,全家都靠爸爸支撑。
迪姆经常很不开心,因
为全班数他最胖,全班数他最矮。
可就在他满7岁那天。
爸爸送他一个礼物——一双鞋。
他穿上新鞋,背上背包,跟随爸爸走出了大山。
这个礼物对迪姆来说,意义非凡,和妈妈告别后,就开始了漫游之路。
这次漫游使得他逐步有了自信。
爸爸和迪姆互相起了姓名,爸爸叫风鞋,迪姆叫火鞋。
第一次历险是在睡觉时,其实也称不上历险,只是一只小田鼠在树叶下钻来钻去而已,但这可把迪姆吓了一大跳。
还有一次,他们来到了一户农家,这家人很欢迎他们,甚至农民的女儿和火鞋还成了好朋友。
农民的女儿叫吉赛娜,她去放牛时把火鞋也带上了,可火鞋不会牵牛,结果……,但凭着顽强的毅力,他最终学会了牵牛。
像这样的事情还有很多,每经历一件一件事,火鞋就会学会一样本领,就自信一些。
即使一点点,但也还有收获。
经过一个假期的风风雨雨,火鞋找回了自信。
这部小说以完美的`结局结束了。
我真喜欢这本书,它不但让我看到了迪姆的一个快乐的假期,更让我看到了一个重拾自信的阳光男孩。
自信可以帮助人走向成功,我也要在今后的学习生活中自信起来,绽放甜美笑脸。
《鞋》的读后感 11
在最近,我们阅读玩了一本用班级购买的彩乌鸦系列丛书——《风鞋与火鞋》。
书中的小主人公是一个叫迪姆的小男孩儿,他
胖嘟嘟的,又很矮小,全班数他最胖,全校数他顶矮。
这本书主要讲的是:迪姆总是被大家欺负,同学们用迪姆胖瞧不起他的借口来欺负他。
在迪姆生日的那一天,爸爸给他自己做了一双鞋,也给迪姆做了一双鞋。
妈妈给迪姆缝的一个背包。
准备这些的原因是:他们打算到了放假让迪姆的爸爸带年幼无知的迪姆去外面的世界漫游,让他有广大的见识。
到了放假,迪姆自称火鞋迪姆,叫爸爸做风鞋,便开始了四个星期的漫游……
在他们漫游的期间,爸爸给他讲了很多的好听故事,其中,风鞋爸爸给火鞋迪姆讲了一个叫《合群》的故事,这个故事让迪姆解决了他一生中最讨厌的'一方面的大烦恼,他终于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后,他们回到了家,他一回到家就对妈妈说:“妈妈,我不再想变瘦了,我不再想要更多的钱了,我尽量可以不要的东西都会不要。
”他说的这一句话,让迪姆的妈妈差点想擦眼泪,因为,她知道儿子长大了,不再像以前那样了。
开学了,同学们还是说迪姆是狮子狗和小胖墩,但迪姆这回没有哭,反而笑了,他笑大家没有广泛的意识经验。
这个故事让我明白了不需要的东西就不要坚持让大人买。
要把自己往好的方向想,不要在乎别人的嘲笑。
《鞋》的读后感 12
这本书的主人公是一对父子。
儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩子,正在上一年级。
因为相貌的缘故,同学们经常给他起外号:“狮子狗”“小胖墩儿”。
迪姆因此非常烦恼,他也经常对同学们做出反击,可是苦恼仍然困扰着他。
迪姆的父亲是一名鞋匠,父母只能满足迪姆最低的生活需求。
因为各方面的'压力,迪姆的自尊心受到很大伤害。
迪姆的生日到来了,他非常期待他的生日礼物,因此父母给迪姆安排了一场“说走就走的旅行”。
“火鞋迪姆”跟着“风鞋爸爸”踏上修鞋之路,一路遇到了很多奇怪的人和事,像是冒险之旅。
旅行结束回到家的迪姆,仿佛一下子长大了,他找到了自己,找回了自信。
读完这本书,我心中感慨良多。
“风鞋爸爸”是个好爸爸,虽然他只是一个鞋匠,不能送给儿子很昂贵的生日礼物,但他的言传身教令人佩服。
他用一个个生动的故事教育孩子,让孩子学会豁达和坚韧。
作为一年级新生家长,在教育方面,要多多向“风鞋爸爸”学习。
家长要与孩子像朋友一样相处,拉近彼此间的距离,小朋友遇到问题很害怕的时候,可以不要生硬地给她讲道理,要多给
予鼓励。
孩子看了这本书,懂得去认识自身;家长看了,懂得应该怎样教育孩子;的确是一本适合孩子和家长共读的好书!
《鞋》的读后感 13
今年,我读了许多书,一本书就像一个美丽五彩的世界;一本书又像一幅美妙的画卷,记载着一个有趣的故事;一本书还像知识的海洋,令我难以忘怀。
我最喜欢的一本就是《追梦的水晶鞋》。
它讲述了一个传奇又感人的故事。
书中的女主一开始有一个小肚腩,长相也不是很好看。
可是她一直有一个梦想,就是当一名时装模特。
但是模特没有好看的脸和修长的腿是不行的。
这可怎么办呢?正当她着急时,听说妈妈的朋友是一名模特导师,就开始跟他学做模特,她先是去超市做水饺代言人,然后又去代言拖拉机。
经过一年的.不懈努力,她成功地走上了T台,成为了一名真真正正的模特。
青春如诗,静待花开。
我们每个人都是一朵花,只不过分花期早、晚、长、短而已。
有人可能这一生都不开花,因为他蜕变了,蜕变成了一棵大树。
但是蜕变不是简单的,不是轻松的。
有些人知道蜕变的痛苦,就固步自封。
有些人,则喜欢蜕变,努力让自己变得更好,向光明冲刺,
近了!近了!他们成功了,成功地变成了枝繁叶茂的大树,成为国家的栋梁。
这让我想到了蝉,它们蜕壳的时候是多么的痛苦,可是它们坚持住了,最终换上金灿灿的华美新装。
花开花落,每个人都有自己开花的时候,只要努力,总有一天会成为最好的自己,加油!
《鞋》的读后感 14
这几天,我看了《火鞋与风鞋》这本书,这本书也是肖老师推荐我们假期中看的。
这本书主要讲了:迪姆7岁生日的时候,爸爸送了他一份特殊的礼物—穿上火红的新鞋,背上行囊,和爸爸走进大山去漫游。
他们翻山越岭,迪姆遇到了不少困难,爸爸通过讲故事,以乐观的态度引导他,使他克服困难,最终他们回到了家。
看了这本书我明白了一个道理:当我们遇到困难时不要气馁,要做一个自信、善良的好孩子,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。
在这本书中,穿插了爸爸给迪姆讲的许多故事,我最喜欢“伤心的'小黑羊”这个故事了。
一只小黑羊因为长得和同类不一样,所以受到其他羊的歧视,为此它还去见过上帝,可上帝说他喜欢小黑羊,这使他感觉很幸福,于是自豪地回去,友好地对街其他羊,那些羊也最终习惯了自己的黑兄弟。
这个故事告诉我们不要太在意别人对你的歧视,只要你愿意和别人友好相处,就一定会
被别人接受。
同时,我们应尊重别人,不能嘲笑别人。
看完这本书,再想想自己,我也有许多不足的地方,比如胆子不够大,不敢请教老师。
我也非常苦恼,因为这样我有一些事情因不敢问而一直不知道,问题会越积越多。
以后有不明白的地方,我应该多问家长、同学和老师,敢于提问说明自己在思考,是好事,只有这样才能进步。
我相信,通过我的努力会有改变。
《鞋》的读后感 15
这本书名取得很实在,如果一双鞋子不合你的脚,你会觉得舒服吗?当然不会,就如同教育,孩子的自然发展规律就像孩子的脚,教育就是为了这种自然规律所做的鞋子,如果你的教育不适合你的`孩子,那么你的孩子也就不会舒服。
通过阅读,对于爱孩子,我有了重新的定位,爱孩子不只等于喜欢孩子,以前觉得爱孩子就是喜欢孩子,其实这种喜欢是为自己服务的,也就是孩子成为自己享受的资源:觉得孩子可爱的时会喜欢他,感受到孩子不可爱的时候也许会不喜欢他,这种其实是在享受孩子,所以这种爱好是为了自己,不是为了孩子,所以不是爱孩子,而是用孩子爱自己。
真正地爱孩子是发自心灵深处的情感和责任感,你在任何时候看到孩子有困难都会不顾一切地帮助他,在你的眼里只有孩子,没有可爱和不可爱之分,如果你把帮助孩子当成你生活中最有意义的事情,看到孩子时,你的。