甘教版六年级上册信息技术教学设计

六年级上册信息技术教学方案
一、学生根本情况分析：
六年级同学已经系统学习了一年的信息技术，初步掌握了Windows XP操作系统，学习了图画软件，学会使用“搜狗拼音输入法〞输入字、词、句、段以及标点符号。

学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧；学会使用搜索引擎搜索资料；学会根据需要把网页上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。

初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。

学会用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、翻开、保存、播放、美化演示文稿。

这些知识大局部同学掌握较好，有一局部同学还有待提高。

掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习较多。

我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完本钱期的学习任务。

二、教学目标
1、以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。

2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，表达网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。

3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。

4、INTERNET：浏览网页。

5、了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。

6、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。

三、教学重难点：
1、了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。

2、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。

3、能在网络上查找自己需要的信息。

四、教学措施：
1、教师认真钻研教材，认真备课。

2、深入了解学生，掌握学生的根本情况，做到因材施教。

3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。

4、加强练习，多多操作，共同提高。

5、上机都编好坐位。

机房的机器根本上可以实现每人一台电脑进行操作。

在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。

详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反那么扣除平时分。

6、培养学生之间互帮互助的风气。

调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。

7．认真组织教学，认真对学生进行辅导。

8．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

9．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。

教学进度方案表
第一单元。