体育舞蹈教师工作计划范文

体育舞蹈教师工作计划范文
第一部分：教学任务
一、教学目标
作为一名体育舞蹈教师，我将要求学生在舞蹈技巧、身体协调能力、舞蹈表现力等方面有所提高。

同时，我也希望能够让学生了解舞蹈的历史与文化背景，培养学生的审美能力和创造力。

此外，我还将鼓励学生培养团队合作精神和自信心，培养学生集体荣誉感和责任感。

二、教学内容
1.舞蹈基本技巧训练
包括舞蹈姿势、步法、转体、跳跃等基本功训练，通过日常训练提高学生身体的协调性和柔韧性。

2.舞蹈表现力培养
通过音乐和舞蹈的配合训练，帮助学生提高舞蹈表达能力，让学生能够用舞蹈表达自己的情感和思想。

3.舞蹈创作与编排
通过培养学生的创造力和想象力，引导学生参与舞蹈创作，培养学生的音乐感，舞蹈感，并通过创作培养学生的表演能力，将学生的创作成果呈现在舞台上。

4.舞蹈历史与文化学习
介绍舞蹈的发展历史和舞蹈类型，让学生了解不同的舞蹈文化，提升学生对舞蹈的兴趣和认知。

三、教学组织
1.分层次的教学组织
根据学生的舞蹈水平与兴趣，进行分层次的教学，分别开设初级班、中级班和高级班，让学生在适合自己水平的班级中得到发展。

2.学生参与舞蹈作品创作与演出
鼓励学生参与舞蹈作品的创作与演出，通过演出提高学生的舞台表现能力，培养学生的表演自信心。

3.注重综合能力的培养
在教学中注重培养学生的综合能力，不仅注重学生的技术训练，也要培养学生的创造力和舞蹈审美能力。

第二部分：教学安排
一、教学计划
每周安排4天课程，每天2小时，分别安排舞蹈技巧训练、舞蹈表演训练、舞蹈创作与编排和舞蹈历史与文化学习等内容，保证学生全面进行体能和技术训练。

二、年度课程计划
秋季学期：舞蹈基本功训练和舞蹈表现力培养
冬季学期：舞蹈创作与编排和舞蹈历史与文化学习
第三部分：教学方法
一、多角度教学
教学过程中引入多角度的教学方法，包括示范教学、训练型教学和讨论式教学，保证学生全面掌握舞蹈技能与知识。

二、个性化教学
根据学生的个人特点和兴趣，针对性地开展教学，更好地激发学生的学习热情和创造力。

第四部分：教学评价
一、定期考核
每学期末进行一次期末考核，测试学生在舞蹈技能、表演能力等方面的成绩与进步。

二、日常评估
每周进行一次日常评估，侧重于舞蹈课程的教学效果和学生的学习情况，及时调整教学方法与教学内容。

第五部分：师德师风
一、做模范
要求自己作为教师，要做到言传身教，成为学生的榜样，注重自身修养，努力提升教育教学专业技能。

二、关心关爱
关心学生的学习与生活，不仅仅是在舞蹈课上传授技能，还要关心学生的成长与发展，引导学生积极向上的生活态度。

第六部分：教学改革
一、教学手段更新
定期关注最新的教育教学理论与技术，更新教学手段，适应学生成长发展的需要，提高课程教学质量。

二、教学内容拓展
定期跟进国内外舞蹈研究和创作动态，拓展教学内容，吸收国内外舞蹈文化成果，将学生的视野拓展到国际范围。