苏教版四年级语文上册期末试卷含参考答案

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有一天夜里，娃娃鱼突然不辞而别了。惊慌失措的主人四处寻找它的下落，地洞、阴沟、草丛找了个遍，仍一无所获。主人心灰意冷，以为娃娃鱼不会回家了。谁想五天之后，这位顽皮的小家伙竟然神出鬼没地又返回玻璃槽，仿佛是和主人开玩笑。
娃娃鱼喜欢开玩笑，就是主人喂它吃东西的时候，它也很不安分。它喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾、泥鳅…主人将这些美味食物送到它面前时，它并不狼吞虎咽、大吃大嚼，而是将身子弯曲，或者翻滚游动，搅得水花四溅，小虾、小鱼乱窜乱冲。这时娃娃鱼オ“浑水摸鱼”，大张嘴巴，把美味吞进肚。
六、阅读短文，回答问题。（15分）
和主人开个玩笑
娃娃鱼，这是它的俗名。它的真名叫做”大鲵”，是与青蛙、蟾蜍同属一个家的两栖动物。那么它为什么能得到”娃娃鱼”这个雅号呢?原来这与它的叫声有关。
假如你看到娃娃鱼挺可爱，伸手去摸它，逗逗它，它可不领情，立刻火冒三丈，张开大口，发出“哇、哇、哇”的叫声，很像婴儿的哭声，所以人们称它为”娃娃鱼”。
参考答案：
一
血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢
二
瞳孔爆竹经历钓鱼
曈日曝光小径鱼钩
三
无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手1.无缘无故2.得心应手
四
①即使也②因为所以③不但而且
五
1.渔夫对魔鬼说，他没有亲眼看见，绝对不能相信。2.这一回一定叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主
六
1．阝六一漂亮(或美丽)
2．(1)×
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4．娃娃鱼在白天和夜晚有何不同表现?用自己的话概括一下。
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七、习作。（20分）
2．下面的说法对吗?正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)娃娃鱼不是两栖动物。( )
(2)因为娃娃鱼的叫声是“哇、哇、哇”，很像婴儿，所以人们称它为“娃娃鱼”。( )
(3)娃娃鱼虽然长相丑陋，但是它很聪明。( )
(4)娃娃鱼喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾和水草。( )
3．根据短文内容，娃娃鱼的聪明表现在哪些方面?
哄（____）大（____）不动（____）（____）
顾名（____）（____）（____）天（____）地
（____）（____）怨言 得心（____）（____）
小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
娃娃鱼白天显得十分文静，让人误认为它是一位柔媚、庄重的“大家闺秀”。可是当夜幕降临，它就一反常态，弯起身躯，翻身游弋，毫无拘束，扰得四邻不安……
1．按要求填空。
如果不认识“陋”这个字，应查部首_______，除部首余_______画，第三笔是_______。“丑陋”的意思是(相貌或样子)难看，与它意思相反的词语是_______。
2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。（改为肯定句）
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3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。（缩句）
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苏教版四年级语文上册期末试卷含参考答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xuè yè（________）mào shèng（________）zī rùn（________）
nì shuǐ（________）bēi cǎn（________）měng shòu（________）
(2)√
(3)√(4Biblioteka ×3．娃娃鱼有很好的记忆力。
娃娃鱼喜欢与主人开玩笑。
4．白天，娃娃鱼文静得像“大家闺秀”。夜晚，娃娃鱼异常活跃，毫无拘束，扰得四邻不安。
娃娃鱼长相丑陋，行动迟缓，还爱发脾气，真不招人喜欢。但是，你与它相处久了，会发现它有许多特长，这些奇特的行为表明它是一种聪明的动物。有一条娃娃鱼被养在玻璃槽内，主人用肉款待它，但是它受不了孤独寂寞，有时它会趁主人不在，偷偷爬出玻璃槽，到地面散散心。主人偷偷跟踪它，发现它每次散步的路线总是同一条，而且还从原路回来。这一点使主人吃惊:娃娃鱼为什么具有这么好的记忆力?
不但……而且……即使……也……因为……所以……
①（________）碰到了最大的困难，我们（_________）要想办法克服。
②（__________）今天下雨，（___________）运动会延期举行。
③一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（__________）会停止前进，（_________）会形单影只，十分寂寞。
nì ài（________）fèn nù（________）huǎn màn（________）
二、比一比，再组词。（10分）
瞳（ ） 爆（ ） 经（ ） 钓（ ）
曈（ ） 曝（ ） 径（ ） 钩（ ）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）缘（____）故（____）（____）达理
五、照样子，按要求写句子。（15分）
渔夫对魔鬼说：“我没有亲眼看见，绝对不能相信。”（改为转述句）
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我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。
要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。
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