新人教版三年级语文上册一单元考试(带答案)

新人教版三年级语文上册一单元考试（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

xiépōguōgài cán yáng sòng bié
tiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán
二、比一比，组词语。

睛（________）崇（________）芦（________）逐（________）
晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）
三、好朋友，心连心，手拉手。

美丽的树林诱人的宝库
蓝蓝的海龟巨大的蘑菇
庞大的天空松软的泥土
闪耀的贝壳鲜嫩的药材
茂密的灯光名贵的景色
四、把下列词语补充完整，再按要求选择对应词语的序号填空。

①五（____）缤纷②（____）（_____）尽染③（_____）高（_____）爽
④五（____）丰登⑤忐忑（____）（____）⑥（____）（_____）明媚（1）形容色彩繁多而艳丽的词语是____；形容粮食丰收的词语是______。

（2）可以用来形容秋季的词语有______。

（多选）
（3）今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直______。

（选词填空）
五、读一读，选择合适的词语填空。

破裂散裂
1.她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易（______）。

2.不久，这光丽的薄球就无声地（______）了。

软悠悠轻悠悠
3.那轻圆的球儿便从管上落了下来，（______）地在空中飘游。

4.或者（______）地飘过大海，飞越山巅……
六、按要求写句子。

1．它背着沉重的货船。

（改为“把”字句和“被”字句）
___________________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）
________________________________________________
4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

（修改病句）
_____________________________________________
5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
_____________，告诉我_______________。

（仿写句子）
七、根据课文内容答题。

1．水，也是大自然的_________。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴
______，一场________的音乐会便开始了。

2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。

（可多选）
A．公园 B．街道 C．商场 D．庭院
3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。

4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。

八、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1．在选文的“”里加上恰当的标点符号。

2．用“﹏﹏﹏”画出选文的中心句。

3．读选文中画“——”的语句，选出你认为正确的选项。

（）
A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。

4．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。

（______）
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。

（______）
③鱼多从一个方面说明了西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目中的“富饶”相照应。

（______）
九、按要求写作。

假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……
请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。

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参考答案
1、斜坡锅盖残阳送别挑灯赠品直径严寒
2、眼睛崇尚芦苇追逐晴天鬼鬼祟祟火炉河豚
3、
4、彩层林秋气谷不安春光①
④②③④⑤
5、破裂散裂软悠悠轻悠悠
6、它把沉重的货船背着。

沉重的货船被它背着。

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

白荷花冒出来。

在老师的教育下，他端正了学习态度。

小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福
7、音乐家敲敲打打热闹 ABD 叶绍翁夜深篱落一灯明物产丰富景色优美
8、
1．；；，；，，。

2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

3．B
4．√×√
9、范文：
假如我是老师
假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。

每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。

下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。

考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。

如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。

放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的
知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。

假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！。