九年级化学上册《水的分解与合成》课件

则与A端气体的体积为
。
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[小结] 抓住两极管中的空白大小，
空大→氢气(qīnɡ qì)→负极；
→ → 氧气 正 空小
(yǎngqì)
极
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分解 反应： (fēnjiě)
由一种物质生成两 种或两种以上其它物 质的化学反应，叫做 分解 反应。
(fēnjiě)
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在化学变化(huàxué biànhuà)中，分子分为原子，原子重新组合， 生成新的分子（物质）
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物理变化和化学变化(huàxué 的实质： biànhuà)
物理变化
没有生成新物质的变化
： (wùlǐbiànhuà)
实质：物理变化中，分子本身不变，分子的间隔和排列
方式改变。
化学变化(huàxué 生成新物质的变化
结论： （H2
O2
H2O )
水是由氢氧两种元素组成的
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三、化学反应(huàxuéfǎnyìng)的类 型 分：解(fēnjiě)反应：
一种物质变成两种或两种以上(yǐshàng)物质的化学反应。
一变多
化合反应：
AB → A + B
两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。
多变一
和氧分子 。氢该分实验子证 不能再分原。子(fēnzǐ)
2、能从电解水的实验中得出的结论是（ C ）
①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含 有氢气和氧气(yǎngqì) ；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、下列化学反应属于分解反应的是（ ）C A、食盐水—加—热 水+食盐 B、蜡烛+氧气——点水燃+二氧化碳
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课堂检测
1．电解水的实验中，正极得到 氧 气，负极(fùjí)得到氢 气，正负
两极气体的体积比是 1：2 ，
② 水由氢、氧两种元素(yuán sù)组成；
③ 电解水产生的氢气和氧气的体积比为2:1 ； ④ 在化学反应中，分子可以再分，原子不可
再分。
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[练习1]
1、电解水的过程中，发生变化的粒子是
子是 氧原和子 氢原，子生成的新粒子是
明，在化学反应中，
可以再分分子，
水分，子保持(bǎochí)不变的粒
一、电解水
现象
1.电极上产生无色(wú sè)的气体，正负电
(xiànxiàng)：极产生的气体体积比为1：2
2.正极上产生无色的气体能使带火星 的木条(mù tiáo)复燃，负极产生的气体能 燃烧产生淡蓝色的火焰
文字表达式： 通电
水 → 氢气 ＋氧气
结论：
（H2O H2
O2)
水是由氢氧两种元素组成的
分子(fēnzǐ)
构成
氢气、 氧气、 水
H2
O2 H2O
物质
原子
(yuánzǐ)
金、氦气、金刚石
Au He C
5、分子与原子的本质区别：
在化学变化中，分子可以分为原子，原子不能再分
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跟踪练习：
下列变化属于分解(fēnjiě)反应吗？为什么？ A、泥水过滤得到泥和水
B、镁和氧气点燃生成氧化镁
1、定义： 原子是化学变化中的最小粒子 2、原子的性质 ：
质量和体积很小；不断运动的；原子之间有间隔；
3、原子是构成物质的一种粒子
金属 金（Au）是由金原子构成的
原子构成物质
金刚石 金刚石（C）是由碳原子构成的
氦气 氦气（He）是由氦原子构成的
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4、分子(fēnzǐ)和原子的联系： （1）分子和原子都是构成物质的粒子 （2）分子都是由原子构成的 （3）分子在化学变化中可以分为原子
氧气、
二等；氧有化的碳由
构成，如原氦子气、铁、
等。铜是紫红色铜的，铝是银白色的，若将一块铜和一块铝紧
密压在一起，几年后发现铜块表面有银白色光泽(guāngzé)，而铝
块表面有浅紫红色。试用原子的知识解释原因
原子在不断的运动，并且原子间有 间隔，铜原子和铝原子运动到对方的间隔中去了。
2、分子(fēnzǐ)和原子的本质区别是（ D ）
C、氧化汞—加—热汞+氧气
D、氢气+氧气——点水燃
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4、氧化汞受热时的变化可用下图表示(biǎoshì)（图中大圆圈表示
(biǎoshì)汞原子，小圆圈表示(biǎoshì)氧原子），据图得出的结论错误的 是（ D ）
加热(jiā rè)
加热(jiā rè)
+
A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、分子在化学反应中可以再分 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、所有的物质都是由分子构成的
(yuánzǐ)
原子 很小 (yuánzǐ)
原子是不断运动的
原子之间有间隔
金属单质
③原子构成(gòuchéng)的物稀有气体单质
质
固态非金属单质
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四、分子(fēnzǐ)和原子：
（一）分子(fēnzǐ)： 分子是保持物质化学性质的一种粒子；分子可以构成物质。
（二）原子(yuánzǐ)：
__________________粒子；原子是____________粒子。原子可以
结合成______。原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子 _________，而原子__________。
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[练习2]
1、构成物质的微粒有多种，有的由
构分成子，(fēn如zǐ) 氢气、
第二节 水的分解 与合成 (fēnjiě)
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问题 ： (wèntí)
1、什么(shén me)叫做化学变化？
2、水在一定条件下，能不能变成 其它物质？
3、分子可以构成物质，原子能否 直接构成物质？
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一、电解水
水的组成第四页，共四十三页。
C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气
我发现(fāxiàn)：
判断分解反应的方法 ： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物
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问题讨论：由电解水的实验可以得出(dé chū)哪些结论？
结论 ： (jiélùn)
① 水通直流电后，产生氢气和氧气，消耗电能， 是一个吸收热量的化学反应；
A、分子大，原子小
B、分子能保持物质的化学性质，原子不能 C、分子能直接构成 物质，原子不能
D、在化学反应中分子可分，原子不可分
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下列(xiàliè)物质中：A氢气 B氧气 C金刚石 D 金 E水 F 铁 G 氦气
由分子构成的物质有（
A）BE
由原子直接构成的物质有（ CD）FG
密的排列成一行长度仅有1.48cm。
原子很小
资料二： 右图是用扫描隧道显微镜放大
(fàngdà)三千万倍后观察到的硅原子照片。
原子很小，且原子间有间隔
资料三： 水银是由汞原子构成的，水银温度计在受
热(shòu rè)时水银柱会上升。
原子间有间隔，且原子是运动的
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原子 的特征 ②
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问题 思考： (wèntí)
根据水分子的分解示意图，请从宏观(hóngguān)
和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）
1、水是由水分子构成(gòuchéng)的；
2、氧分子是由氧原子构成的，氢分子 是由氢原子构成的；
3、水由氢元素和氧元素组成；
4、在化学变化中，分子可以分成原子， 而原子不能再分。
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【注意事项】 a、加稀硫酸溶液(róngyè)目的：增强(zēngqiáng)水的导电
性
b、Why实际实验(shíyàn)中，H2体积往往大于O2体积
的2倍？
原因主要有：
① O2 在水中的溶解能力＞ H2在水中的溶解能力
②电极材料消耗了部分O2
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[练] 下图是某同学自己设计的装置：用大 塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～
5、下列关于各种变化说法正确的是（ ）
A、把糖和水混合是化合反应
B、氢气(qīnɡ qì)在氧气中燃烧是化合反应
C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应
D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应
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二、填空题
1、电解水的实验现象是，正负极产生_____色_____，
其体积比是______。正极的气体能________；负极产生的
化学变变化化中分子可分，原子不可分
（三）物理变化中分子没有变，化学变化中分 子变了，化学变化的实质就是原子重新排列 组合的过程
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不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质 例如：金属（金银等）、稀有气体（氦、氖等）、金 刚石和石墨(shímò)是由原子直接构成的。
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气体能________________。
2.纯净的氢气在空气中燃烧时，产生
色火焰，
罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有
；反应的文
字表达式为
。
3．水电解生成(shēnɡ chénɡ)氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又
生成(shēnɡ chénɡ)水，这说明水是由______ 。
组成的
4、______、______都是构成物质的基本粒子。分子是
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二、氢气(qīnɡ qì)的燃烧
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二、氢气(qīnɡ qì)的燃烧
现象
1.燃烧(ránshāo)放热，发出淡蓝色火焰
： (xiànxiàng)
2.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧
杯内壁出现水雾
文字表达式：
点燃
氢气 ＋氧气 → 水
）
A、水原子 B、水分子
C、氢、氧原子 D、氢、氧分子
4、下列说法正确的是（
）
A、分子是由原子构成的，所以，分子一定比原子大
B、分子和原子都在不停地运动
C、分子和原子的本质区别是分子可以再分，原子不能再分
D、分子能保持物质的化学性质，而原子不能
E、物质都是由分子构成的
F、物理变化中，分子本身没有变，只是分子间的间隔等变了
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电解水反应 的实质： (fǎnyìng)
在直流电作用下，水分子被破坏， 分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重 新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚 集成氢气(qīnɡ qì)；每两个氧原子重新组合 构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧 气。
可见，化学反应的实质是分子被破坏分成 原子，原子重新组合成新分子。
A + B → AB
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四、分子(fēnzǐ)与原子：
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水通电(tōng diàn)分解的微观示意 图
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四、分子(fēnzǐ)与原子：
（一）定义：
分子：保持物质化化学学性性质质(huàxué xìngzhì)的最小粒子 原子(yuánzǐ)：化学变化中最的小最小粒子 （二）联系与区别： 分子由原子组成
10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两
极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子(sāi zi)露
头处连接导线。试回答：
(1)其所用(suǒ yònɡ)电源直为流
知
正
电，由图可
A端为
极。
(2)当A端氧相气连(yǎ接ngqì的) 试管带中火得星到的木气条体是
，
可用
来检验。
(3)如果与B端气体的体积为8m4 Lm，l
练习题
一、选择题
1、电解水的反应属于（ ）
A、 化合反应 B、分解反应
C、物理变化(wùlǐbiànhuà)
D、化学变化
2、用直流电源电解水时，其结果为（ ）
A、正极产生氢气，负极产生氧气
B、正极产生氧气，负极产生氢气
C、正极产生的气体比负极多
D、负极产生的气体比正极多
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3、能保持水的化学性质的粒子是（
2、分解(fēnjiě)反应：
通电
水
氢气 + 氧气
(1)定义
： (dìngyì)
通电
H2O
H2 + O2
由一种物质生成(shēnɡ chénɡ)两种或两种以上其他物质的
化学反应
（2）判断：（一变多）AB
A+B
（3）分解反应是化学反应基本类型之一
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水通电(tōng diàn)的微观过程
旧分子
(fēnzǐ)
原子(yuánzǐ)
新分子
水通电时，水分子分成氢原子和氧原子； 两个氢原子重新组合成一个氢分子，两个氧原子重新组 合成一个氧分子； 氢分子和氧分子又分别构成氢气和氧气。
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三、化学变化 的 (huàxuébiànhuà)
实质：
点燃
氢气 + 氧气
水
水 通电 氢气 + 氧气
： biànhuà)
实质：化学变化中，分子分成原子，原子重新组合，
生成新的分子或物质。
原子
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原子(yuánzǐ)
①定义：是化学变化(huàxué 中的最小粒子 biànhuà)
原子 的特征： ②
(yuánzǐ)
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资料一：
氧原子的直径(zhíjìng)为1.48×10-10m，将一亿个氧原子紧