镇评选2014年金乡县教学能手 (1)

镇评选2014年金乡县教学能手
实施方案
（2014年9月19日经镇教工代表大会通过）为加强教师队伍建设，培养一批教育理念先进、师德优秀、基本功过硬、教学方法灵活、教学成绩突出的骨干教师，激励广大教师不断更新教学观念，努力提高教学水平，促进全县教师队伍素质的整体提高。

根据金乡县教体局评选2014年金乡县教学能手的通知要求，经研究制定本方案。

一、评选范围
全镇中小学（含学前教育）的现任专职教师和专职教科研人员，近五年来一直兼课的学校管理人员。

二、评选条件
（一）认真学习党的路线方针政策，全面贯彻教育方针，忠诚人民教育事业，模范履行教师职责，积极遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，教书育人，为人师表，具有良好的师德。

工作认真负责，团结协作，开拓创新, 具有较强的事业心和责任感，在教师中享有较高威望，深受学生爱戴。

近三学年的师德考核必须全部达到优秀。

（二）具有相应的教师资格和《教师法》规定的合格学历。

即普通高中、中等职业学校要求本科以上学历；初中要求专科以上学历；小学、幼教、特教要求中专以上学历；已评为高级教师职务的，按学历达标对待。

（三）一线教师和学校管理人员到2014年9月应具有实际任课5年（含5年）以上的教学实践经验，且近三学年工作量都需要达到满工作量（学校管理人员任教学科必须是课程设置中的一门系统的课程，每周教学工作量不得少于本单位教师平均工作量的50%）。

（四）教学思想先进，教学基本功过硬，对所教学科（专业）具有系统、坚实的理论知识和丰富的教育教学经验，能熟练地掌握课程标准和教材，认真遵循各项教学原则，灵活运用各种教学方法，教育教学成绩突出。

（五）近三学年的教学成绩在本单位教学成绩量化评比中位于前50%以上名次。

（六）积极开展教育教学改革，教学研究成绩突出。

坚持学习，不断更新知识，及时把握与本学科相关的现代科学知识发展动态，专业进步明显。

能使用普通话和现代教育技术进行教学。

有下列情形之一者，不予推荐：
1．教学上有严重失误，造成不良影响者；
2．有违法违纪和教学违规行为，受到查处者；
3．从事以中小学生为对象的有偿教学活动，或近几年向学生推销各种教辅资料谋利者；
4．利用工作时间从事个人经营性活动者。

三、评选要求
1.中心校将成立领导小组和监督小组，加强活动的领导和监督。

2.各学校要高度重视评比活动，成立相应的领导和评选小组。

各学校校长是学校评选活动的第一负责人，全面负责评选工作，应根据通知要求制定评选细则，依据教师的工作量、课堂教学水平、教育教学成绩等因素择优推荐。

3.坚持公开、透明、公正、合理原则，严格按照规定条件，采取自下而上、逐级评选的程序。

推选的人选在卜集教育论坛上予以公示，接受群众监督。

4.凡不能按规定时间讲课、提交证件等，视为自动弃权，且不能换人。

5.各学校要严格按照标准审核各类证件，严禁弄虚作假。

凡弄虚作假者，一经查实，全镇通报批评，取消评选资格。

四、评选办法
（一）评选赋分指导标准
1、教学成绩赋分（35分）。

根据镇中心校组织的近3学年教学成绩赋分。

第一名计35分，以下每降一个名次依次减2分，最后取各次平均分。

平行班级两个（含两个）以上的学校，取得第一名的教师如果班级平均分超过镇第一名的分数按第一名赋分。

2、工作量赋分（15分）。

根据近3学年工作量赋分。

3、课堂教学能力赋分（25分）。

执教一节课，通过课堂教学进行评价。

4、教学常规落实赋分（10分）。

根据近3学年教学常规落情况实进行赋分。

5、笔试赋分（10分）。

内容分两部分：第一部分为教育基础知识，包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德；第二部分为学科专业知识，考查所任学科课程标准规定的基础知识和基本能力。

6、2009年9月至2014年9月显优要素量化赋分（5分）。

（二）评选时间
县级评选将根据市教科院评选要求，于2014年下半年集中进行，2014年12月评选活动全部结束。

县级笔试、讲课的具体安排另行通知。

镇级评选于10月底结束。

五、上报材料
最后推荐参评县教学能手人员应提交以下材料：
（一）《金乡县教学能手申报表》（附件2）、《金乡县教学能手个人显优要素量化赋分表》（附件4）一式3份和电子版。

（二）本人教学工作奖励（如教学能手、优质课等）证书；本人综合荣誉称号获奖（如优秀教师等）证书；教改实验和科研成果；著作、论文。

以上四类材料，均应为2009年9月至2014年9月期间县级及以上，教学工作奖励和荣誉称号每类最多限报3件，教科研成果、著作、论文限报1件，并报送原件和复印件。

（三）毕业证书、教师资格证书、专业技术职务资格证书、专业技术职务聘任书，上报原件和复印件。

（四）各学校报送推荐人选材料时，应一人一袋，注明推荐人选姓名和单位、学段、任教学科，封面打印材料清单。

二0一四年九月十六日。