2019-2020学年重庆八中宏帆校区高三生物一模试题及答案

2019-2020学年重庆八中宏帆校区高三生物一模试
题及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子。

产生这种现象的原因最可能是（）
A. 母方减数第一次分裂同源染色体未分离
B. 父方减数第一次分裂同源染色体未分离
C. 母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离
D. 父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离
2. 下图1是种群增长速率随时间变化的曲线，图2是种群数量特征的概念模型，相关分析正确的是
A. 根据图1可知，若t0时种群的数量为N，则t2时其为2N
B. 根据图1可知，t1→t2时间内，该种群数量呈上升趋势
C. 根据图2可知，春节前后，深圳的人口数量变化主要取决于①、①
D. 根据图2可知，①和①依次代表年龄组成、性别比例
3. 下列关于水的性质的叙述，错误的是（）
A.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子
B.由于水是极性分子，所以只有带负电荷的分子或离子才容易与水结合
C.水分子之间具有氢键
D.由于氢键的存在，水具有较高的比热容
4. 紫杉醇是一种抗癌药物，主要从红豆杉树皮中分离提取。

目前采用物理或化学方法将红豆杉愈伤组织固定在一定空间内，实现紫杉醇的规模化生产是提高紫杉醇产率、保护稀缺资源红豆杉解决紫杉醇药源紧缺的一种有效方法。

下列相关叙述正确的是（）
A.通过植物组织培养诱导红豆杉再分化形成愈伤组织时，需生长素和细胞分裂素配合使用
B.采用植物细胞工程技术大规模生产紫杉醇时，应选用以糖类作碳源的液体培养基
C.大规模培养红豆杉愈伤组织时需要以牛肉膏、蛋白胨等含氮有机物充当氮源
D.用液体培养基培养固定在一定空间内的愈伤组织生产紫杉醇时，不需要通入无菌空气
5. 下列关于糖的叙述，正确的是（）
A.葡萄糖和麦芽糖均可被水解
B.糖类是主要的能源物质
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
6. 人体调节体温的神经中枢位于（）
A.大脑
B.脊髓
C.小脑
D.下丘脑
7. 下图表示种群各特征之间的关系，图中“+”表示增加，“-”表示减少。

下列叙述正确的是
A. 种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势
B. 甲、乙、丙、丁都能决定种群密度的大小
C. 处于K值时的种群，其年龄组成为增长型
D. 大量诱杀某害虫的雄性个体，能使该种害虫的种群密度显著降低
8. 成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治，经过十多年努力，目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植，使不断沙漠化的阿拉善成为了绿洲。

下列有关叙述正确的是（）
A. 阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替
B. 荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向
C. 梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响
D. 随着演替的进行，梭梭树的生物量会持续增加
9. 比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。

据此不能得出的结论是
A.生物膜上存在协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性
C. 离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
10. 分离各种细胞器的常用方法是
A.同位素标记法
B.过滤
C.差速离心
D.吸水涨破
11. 下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~①表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。

据此分析，下列叙述正确的是（）
A.过程①的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象
B.细胞Z与过程①产生的精子中所含遗传信息不可能相同
C.过程①处在中期和过程①处在后期的细胞染色体数不同
D.该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与
12. 下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是
A．P杂交产生F1过程中发生了基因的自由组合
B．P杂交产生F1过程对母本去雄后需要等待1-2天再进行人工授粉
C．F1自交，其F2中同时出现四种表现型的现象称为性状分离
D．F1自交，授粉前需对母本去雄
13. 下列有关同位素示踪实验的叙述，正确的是（）
A. 小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2不含有18O
B.35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性
C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%
D. 在缺氧时给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→（14CH2O）→14C3→14C3H6O3
14. 如图表示细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按①①①①顺序排列正确的是（）
A.蛋白质、水、脂质、糖类，C，O，H，N
B.蛋白质、糖类、脂质、水，N，H，O，C
C.水、蛋白质、脂质、糖类，H，O，N，C
D.水、蛋白质、糖类、脂质，N，H，C，O
15. 下列性状中，不属于相对性状的是（）
A.西红柿的抗病与易染病
B.豌豆的紫花与红花
C.水稻的早熟与晚熟
D.骆驼的长毛与细毛
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下图为利用玉米（2N=20）芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。

下列分析正确的是（）
A. 植株A的形成体现了细胞的全能性，植株A→B的形成中会发生基因重组
B. 获得植株B的育种方式可明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
C. 植株C体细胞有丝分裂中期染色体数与植株B形成配子染色体数均为10
D. 细胞a与细胞c的融合属于植物体细胞杂交，细胞X具有两个物种的遗传物质
17. 下列可能导致组织液增加的是（）
A. 花粉过敏，毛细血管通透性增大
B. 受风寒后发生淋巴结肿大，淋巴循环受阻
C. 代谢废物在组织液中积累增多
D. 严重营养不良，导致血浆蛋白含量下降
18. 如图为某二倍体动物体内一个正在进行减数分裂的细胞，下列有关叙述正确的是（）
A.若该细胞为次级精母细胞，分裂结束后将产生两种不同的精细胞
B.若该细胞取自某动物的卵巢，则其名称为第二极体
C.该细胞产生了变异，其变异来源于基因重组
D.该细胞处于减数第二次分裂后期，此时正发生姐妹染色单体分离
19. 科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。

实验一：从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA，混合后放在100①条件下进行热变性处理，然后进行密度梯度离心，再测定离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。

实验二：研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA （FDNA），将FDNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。

下列有关叙述错误的是（）
A.热变性处理破坏DNA分子的磷酸二酯键使得单链分离，故图a中出现2个峰
B.若将未进行热变性处理的FIDNA进行密度梯度离心，则图b中会出现1个峰
C.本实验双链的FDNA密度梯度离心结果若只有一个条带，则可排除全保留复制
D.图b与图a中两个峰的位置相同，故本研究能够证明DNA分子是半保留复制的
20. 科学家研究了不同光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响并绘制了如下图所示曲线，据图分析下列说法错误的是
A. 纵坐标光合作用速率可用O2的释放量作指标
B. 实验的自变量是光照强度和CO2浓度
C. 将环境条件由b点突然变成d点时，短时间内叶绿体中C3含量会升高
D. 升高c点时的环境温度，曲线会上升
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。

图甲是其中部分营养结构，图乙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，①表示死亡率）请回答下列问题：
（1）从生态系统的营养结构分析，湿地群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的_______________，因而该生态系统具有较强的自我调节能力。

湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有________结构。

图甲中，除列出的生物成分外，该湿地生态系统中的生物成分还有_________。

（2）图乙中，该鸟类的种群密度将会__________（填“增大”或“不变”或“减小”）；该鸟类的种群在图中所示时间内，其种群数量增长曲线类型为_______型。

（3）在调查中发现，该系统的另一鸟类---斑鸠通过“婚飞”（雄鸟向雌鸟点头、鞠躬或对飞等）追求配偶，这属于________信息，该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_________。

（4）用标志重捕法调查鼠种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度估计值______(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

通过调查发现，该食物网中体形较大的猫头鹰的数量比食草昆虫的少，从生态系统能量流动的特点分析其原因是_______。

22. 图1是基因型为AABb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像，图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线。

（1）图1所示细胞的名称为_______________，处于图2曲线___________（用字母表示）区段。

（2）该动物细胞分裂时，图1中基因B、b出现的原因可能是基因突变，其最容易发生在图2曲线________区段；也可能是减数第一次分裂联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了____。

该基因型动物的一个精原细胞减数分裂时，若发生了基因突变，则产生配子种类及比例为____；若发生了第二种情况，则产生配子种类及比例为______________。

（3）图3是该生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，画出与该细胞来自同一个次级精母细胞的精细胞的图像___________。

（4）异黄酮能干扰动物和人体正常内分泌功能，为研究异黄酮对成熟雄蛙产生精子数的影响，某兴趣小组将成熟雄蛙均分为两组，______________（请把实验思路补充完整）。

23. 下面列出的材料供任意选用，实验用具充足。

请回答下列问题：
2%淀粉酶溶液、20%肝脏研磨液、3%FeCl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、5%的盐酸、5%的NaOH溶液、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂。

(1)利用所供材料，________(填“能”或“不能”)通过实验验证“酶具有高效性”。

(2)要证明pH对酶活性的影响，为避免酸碱对反应物本身水解的影响，选用的反应物最好是____________。

(3)研究淀粉酶的专一性，选用的反应物最好是_________，最好用“加入________(试剂)观察是否出现________________(填颜色变化)”的方法来捕获实验结果。

(4)要证明温度对酶活性的影响，选用的反应物最好是________，捕获实验结果的方法是加入碘液观察蓝色褪去的程度。

24. 成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察的某一时刻的图像．请据图回答下列问题：
（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离，后者的结构包括[_____]和[_____]（填数字）以及二者之间的细胞质．
（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_____________________，植物细胞自身应具备的结构特点是__________________________．
（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度__________外界溶液浓度（选填“大于”、“等于”、“小于”或“无法判断”）
（4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度_______．
①甲乙丙丁戊的溶液浓度从大到小排序为______________________
①在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会______．
25. 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同)，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。

现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：
第一组：P白秆×红秆→F1粉秆→F2红杆：粉秆：白秆=1：2：1
第二组：P白秆×红秆→F1粉秆→ F2红杆：粉秆：白秆=3：6：7
请回答以下问题：
（1)第一、二组F1中粉秆的基因型分别是____________，若第二组F1粉杆进行交，则F2中红秆：粉秆：白杆= __________________。

（2）让第二组F2中粉杆个体自交，后代仍为粉秆个体比例占______________。

（3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红秆：白秆=1：3，
第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1自交得F2的表现型及比例为_______________________。

（4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝
分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。

推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是___________________。

四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为_____。

参考答案
1. C
2. B
3. B
4. B
5. B
6. D
7. D
8. B
9. C
10. C
11. D
12. B
13. B
14. A
15. D
16. AC
17. ABCD
18. AD
19. AD
20. ACD
21.
(1).食物网
(2).水平
(3).分解者
(4).增大
(5).“J”型
(6).行为
(7).生物种群的繁衍，离不开信息的传递
(8).偏高
(9).能量流动是逐级递减的，猫头鹰比食草昆虫所处营养级高，流向猫头鹰的能量少
22.
(1).次级精母细胞
(2).BC
(3).AB
(4).交叉互换
(5).AB：Ab=l：3或AB：Ab=3：l
(6).AB：Ab=l：l
(7).
(8).实验组在添加了适宜浓度异黄酮的水体中饲养，对照组在正常水体中饲养；检测并比较两组雄蛙产生精子的数量。

23.
(1).能
(2).过氧化氢溶液
(3).淀粉溶液和蔗糖溶液
(4).斐林试剂
(5).砖红色
(6).淀粉溶液
24.
(1).原生质层
(2).2
(3).4
(4).外界溶液浓度高于细胞液浓度
(5).原生质层的伸缩性大于细胞壁
(6).无法判断
(7).高
(8).乙丁甲戊丙
(9).降低
25. （1）AABb、AaBb 1:1:2。