橡皮作文300字

橡皮作文300字
橡皮作文300字8篇
橡皮作文300字篇1
平时，我没玩过抢座位，抢人，抢球等有“抢”的游戏。

今天，我们要玩一个有趣的游戏――抢橡皮。

游戏规则是两个人一组，裁判说用哪只手抢就用哪只手抢，抢错或没抢到都算输，橡皮放在中间，哦，对了，输的人有一个小小的处罚――要被别人打一下手背。

比赛要开始了，我拿出我的橡皮，它是黄绿色的，形状像英文字母“D”。

什么还有一些被我擦过的痕迹。

比赛正式开始了，我盯着橡皮，生怕它马上就会飞走似的。

裁判说：“第一局，三――二――一右手！”我的对手以迅雷不及掩耳之势抓到了橡皮，用的也是右手，我并不伤心，因为我还有机会反败为胜！
第二局要开始的时候，我虎视眈眈地盯着橡皮，对方也瞪大了眼睛。

裁判说：“三――二――一，左手！”我便皇马地伸出了右手抓住了橡皮。

哎！我都来不及夸自己眼疾手快就知道自己用错手了。

我有一点伤心！
这个游戏不但好玩，而且还锻炼了我的反应能力，我很喜欢！
橡皮作文300字篇2
今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。

我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。

我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。

我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个许多个。

然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。

我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的物体拿起，我再用牙签在"饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。

橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！
我是一块橡皮。

曾经的我全身洁白，而现在我却脏兮兮，所剩无几。

但是我从不抱怨，我用一生的青春去帮助小主人纠正错字。

童年的我被摆在货架上最显眼的位置，因为我是一种新产品――钢笔橡皮。

我既能擦掉钢笔字，又能擦掉铅笔字。

一天，一个小男孩走了过来，左看看，又瞧瞧，目光落在了我身上，说：“老板，我要这块橡皮。

”就这样，我被我的小主人带回了家。

青年的我后来才知道，这位小主人刚上小学三年级，才学写钢笔字，老是写错，就买了我帮他纠正错字。

小主人把我放在了我的新家――文具盒里，我和钢笔大哥、铅笔小弟住在一起。

我因为能擦掉他们俩写的字还当上了家长。

一有错字，我就报告小主人去消灭错字。

就这样，我们家的成员换了一茬又一茬，可我还是一直当家长。

当我步入老年时，小主人上五年级了。

在我的帮助下，小主人改掉了写错别字的习惯，作业整洁，经常得到老师的表扬，可我却越来越力不从心了。

现在的我只剩下一点点了，没法用了，只好静静地躺在垃圾桶里，但我无怨无悔，因为我陪小主人走过了两年多的岁月，帮助小主人学习进步了，我死而无憾。

橡皮作文300字篇4
我们家向来是喜欢植物的，在一楼就种着不少，像吊兰之类的平常花草不足为奇，像君子兰之类的贵重花草也不稀奇，而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树，每当我抬起头，就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着，似乎整个阳台就是舞台，而它则是里面的主角，橡皮树的树根与其他树比没什么不同，而真正能吸引我的，是它的树叶。

这叶子从表面看就与众不同，细看这叶子不是单独生长，而是“三五成群”，一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子，一组中的每个叶子的颜色都大同小异，背面是黄色偏红，正面是墨绿色，正面的茎是黄色，背面的茎是艳红色，那叶子的形状成水滴状，茎两边叶子是倾斜的，远看近看这叶子都给人一种厚实的感觉，由于树叶面积较大，所以我摸上去手感很好，柔韧而有弹性。

橡皮树的落叶也很特别，水分没了但弹韧不减，两半叶子向中间聚拢，叶子边缘也呈波浪状，这是我没见过的，大概是叶片大的缘故吧！
橡皮树还有一个特点也很稀奇：树梢是类似于叶片的胶质物，圆圆尖尖的，呈深红色，摸上去很软，时间长了才变成木质物，真是神奇！
橡皮树真是树中的一大奇葩！厚实而有弹性，这难道不是一种好美德吗？
铅笔和橡皮是一对仇人，有一次他们的小主人买了一个特别漂亮的铅笔盒，于是，铅笔开心地说太好了，有别的文具盒来了，这样我就不会和这个烦人精玩儿了，橡皮听见了铅笔的话，生气的说，好像我愿意跟你玩似的，要不是没别的文具跟我玩，我才不会和你玩，说完铅笔和橡皮，快速跑到文具盒前面，铅笔兴奋地说，文具盒要和我做朋友吗？橡皮又说文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，说我们一起做朋友呗！铅笔和橡皮听了连忙说不行，只能选我们其中的一个，文具盒只好选铅笔做朋友，橡皮失落的走了，铅笔很得意。

过了几天橡皮看见铅笔和文具盒绝交了，他并没有开心，而是去安慰铅笔，铅笔被橡皮感动了，决定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他们开心的去文具盒那里，文具盒说这就对了，我们一起玩吧，最后他们三个成为了最好的朋友。

我心想铅笔和橡皮即使是一对仇人，也是一对好的朋友，他们是谁也离不开谁的，他们就像鱼儿离不开水，花朵离不开土壤，我们离不开老师的教导一样。

橡皮作文300字篇6
今天，邓老师给我们玩一个游戏。

叫“抢橡皮”，大家兴奋得笑个不停。

尤其是张子和蓝翔都要笑破肚皮了。

老师告诉我们游戏规则：在桌子正中间放一块橡皮。

两位选手面对面站在桌子前。

双手交叉抱在胸前，按裁判的口令抢这块橡皮。

游戏开始了，老师说：“一，二，右手！”我的'右手像离弦的箭一样伸出去，我一下子就抓到了，我很高兴，而他却垂头丧气，我安慰他说：“没关系，还有两局呢。

”到了第二局，我的对手比我先拿到橡皮。

他说谢谢你鼓励了我。

“我说“不用谢。

“第三局开始了，老师说：”一、二，右手！“他的速度比我快，他又赢了。

到了最后一局，我先抢到了，我赢了。

最后我们打成了平局。

今天这个游戏太好玩了，这个游戏是的玩过最好玩的游戏。

橡皮作文300字篇7
从前，在文具盒里，有三个好伙伴。

它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。

它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。

晚上，小主人进入了甜甜的梦。

可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。

身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。

所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。

”
卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。

你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。

”
就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。

”
铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。

经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，过着快乐的生活。

橡皮作文300字篇8
说起跳橡皮筋，每位女生都像我一样有同感就是会跳，跳橡皮筋其实很简单，可是一学起跳橡皮筋有些初学者就犯困难了，因为橡皮筋花样繁多，有些可能难记。

这不每星期都有一节课外大活动课这可乐坏了我们了。

每星期下午第三节课老师总带领我们去操场活动，于是我们几人就去跳了。

我们先选出两人当跟屁虫，其他四人分两组跳。

首先是我们跳，我可是这方面的行家哦！我带领的肯定会更上一层楼的，第一关我们顺利过关，第二关也非常顺利。

面临地三关也毫不畏惧，可使料不及的事发生了当跳到最后一个的石斛突然鞋子没踩到线而失败了。

这样一次宝贵的机会就这样从我们眼皮底下溜走。

终于轮到他们条了，因为势力较小我们大发慈悲给他们工四条生命来挽救，他们勉强进入第二关，可问题来了，因不只怎么跳还是要我亲自出马来教可自身原因还是没能进入第三关。

叮―叮―下课了，当我们组要跳的时候铃声突然响了。

我在心里默默的想如果还有10分钟就好了。

就这样我们便依依不舍的走向教室的大门。