幼儿园大班教案篝火之夜

幼儿园大班教案：《篝火之夜》
一、教学价值：
《篝火之夜》是一篇生动有趣的故事，适合幼儿园大班的年龄段听取。

通过故事，可以让孩子们了解到营火的安全知识，感受到团队合作的重要性，同时也可以引导孩子们勇敢面对害怕的事物。

二、教学目标：
1.了解野外篝火的安全知识。

2.学会在团队中与他人合作，共同解决问题。

3.引导孩子们勇敢面对害怕的事物，培养孩子们的勇气和自信心。

三、教学区域：
教室内或户外空旷的地方。

四、教学准备：
1.《篝火之夜》的故事书和相关图片。

2.篝火用具和相关安全知识的图片。

3.幼儿园大班的孩子分成小组，每组需要准备篝火用具。

五、教学介绍：
教师先讲述故事，并让孩子们看相关图片。

故事结束后，教师引导孩子们思考有哪些安全知识需要注意，要如何进行团队合作，还有如何勇敢面对害怕的事物。

六、教学重点：
1.让孩子们理解野外篝火的安全知识。

2.让孩子们理解团队合作的重要性。

3.鼓励孩子们勇敢面对害怕的事物。

七、教学方法：
1.讲述故事，并引导孩子们思考。

2.分组进行篝火用具的准备。

3.小组讨论和分配任务，共同搭建篝火。

4.引导孩子们勇敢面对害怕的事物，鼓励他们发表自己的看法和感受。

八、教学过程：
1.教师讲述《篝火之夜》的故事，并引导孩子们思考有哪些安全知识需要注意。

2.教师展示篝火用具和相关安全知识的图片，让孩子们了解如何安全地搭建篝火。

3.孩子们分组进行篝火用具的准备，并讨论和分配任务，共同搭建篝火。

4.篝火搭建完成后，教师引导孩子们围坐在篝火旁，感受篝火带来的温暖和愉悦。

5.引导孩子们勇敢面对害怕的事物，鼓励他们发表自己的看法和感受。

9、教学反思：
通过这次教学活动，孩子们深入了解了野外篝火的安全知识，学会了在团队中与他人合作，共同解决问题。

同时，也引导孩子们勇敢面对害怕的事物，培养了孩子们的勇气和自信心。

十、教学案例：
小明和小刚是好朋友，他们一起参加了野外露营活动。

晚上，他们决定点篝火取暖。

小明负责准备篝火的用具，小刚则负责砍柴。

经过一番忙碌，他们终于将篝火点燃了。

篝火散发出的温暖，让小明和小刚感到十分愉悦。

但是，当天晚上又特别冷，篝火不够温暖。

小明和小刚开始感到害怕，不敢睡觉。

这时，小明想起了他爸爸教过他的安全知识，他告诉小刚，他们需要把篝火加大一些，并把它放在野外安全的位置。

小刚一开始有些害怕，但是经过小明的鼓励，他终于放下了做事情的犹豫心理。

小明和小刚一起搬动篝火，将它放在更安全的位置，并加大了篝火的火苗。

此时，篝火散发出的温暖更加明显，小明和小刚也感到更加愉
悦。

他们安静地躺在篝火旁，看着星空，度过了一个愉快的夜晚。

通过这个故事的讲述，孩子们了解到了野外篝火的安全知识，也体会到了团队合作的重要性，同时也勇敢面对了害怕的事物。