初中卫生管理制度（三篇）

初中卫生管理制度
一、制度目的和依据
为了保障初中师生的身体健康和学习环境的卫生安全，提高学校的卫生管理水平，制定本《初中卫生管理制度》。

本制度依据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生标准》等相关法律法规及教育部门的有关规定。

二、卫生管理责任与组织
1. 教育部门
（1）教育部门应组织对初中学校的卫生管理进行监督检查，并要求学校加强对卫生人员的培训和管理。

（2）教育部门应划拨预算，支持学校购买必要的卫生设施和药品物资。

2. 学校卫生委员会
（1）学校应设立卫生委员会，负责卫生管理的组织和协调工作。

（2）卫生委员会由校长担任主任，副校长、卫生科主任、年级组组长、班主任等组成。

（3）卫生委员会负责制定卫生管理计划和方案，监督学校的卫生工作。

三、教育宣传和卫生教育
1. 教育宣传
（1）学校应在校园内设置宣传栏，张贴与卫生相关的宣传画和标语，增强师生的健康意识。

（2）定期组织学生进行卫生知识竞赛和宣传活动，提高学生的卫生意识。

（3）组织师生观看卫生教育片，讲解正确认识和使用药品、卫生设施等知识。

2. 卫生教育
（1）学校应根据学生的年龄和特点开设卫生教育课程，加强对学生的卫生知识教育。

（2）卫生科主任和班主任应定期组织卫生教育活动，向学生普及卫生知识。

（3）学校要充分利用卫生设施和资源，组织学生参与卫生活动，培养学生的卫生习惯。

四、环境卫生管理
1. 教室卫生
（1）教室应保持干净整洁，定期进行打扫和消毒。

（2）教室内应配备足够数量的垃圾桶，废纸应及时清理。

（3）禁止在教室内吃零食，保持教室内的空气清新。

2. 食堂卫生
（1）食堂应具备健康证，并经定期体检合格。

（2）食堂应按照保障学生健康的原则提供合理营养的饭菜，禁止使用过期食材。

（3）食堂应定期进行清洁和消毒，确保食品安全。

3. 卫生设施
（1）学校应配备足够数量和规格的洗手池和厕所，并进行定期检修和维护。

（2）厕所要保持清洁卫生，定期进行消毒。

（3）学校应配备急救箱和常用药品，并设立合理的药品管理制度。

五、学生卫生管理
1. 学生体检
（1）学校应组织定期的学生体检，发现健康问题及时进行治疗和干预。

（2）体检结果要保密，学校要与家长及时沟通体检结果，并提供相应的健康指导。

2. 学生家长责任
（1）学生家长应关心孩子的卫生习惯，指导孩子树立正确的卫生观念。

（2）有病儿童应及时通知学校，并配合学校进行治疗和护理。

3. 学生卫生习惯
（1）学校要加强对学生的卫生习惯培养，教育学生养成勤洗手、爱干净、不乱丢垃圾等良好的卫生习惯。

（2）学校要定期进行卫生检查，对不良卫生习惯的学生进行纠正和教育。

六、卫生突发事件处理
1. 突发事件的报告
（1）学校发生卫生突发事件，应及时报告校长和教育部门。

（2）校长和卫生委员会要及时组织人员进行应急处理和救助，确保师生的安全。

2. 突发事件的处置
（1）学校应提供相应的急救设施和药品，确保突发事件的及时处理。

（2）学校要与医院和其他救助机构建立紧密的合作关系，确保在突发事件发生时能及时得到救助和支持。

总之，制定《初中卫生管理制度》是为了保障初中师生的身体健康和学习环境的卫生安全，提高学校的卫生管理水平。

全面贯彻落实卫生法律法规和教育部门的要求，加强卫生宣传和卫生教育，改善学校环境卫生，培养学生良好的卫生习惯，提高应对突发事件的能力。

只有通过制度管理和全体师生的共同努力，才能确保学校的卫生管理工作取得良好的成效。

初中卫生管理制度（二）
是指学校为了维护学生身心健康，创造良好的学习生活环境而制定的管理规定和措施。

它包括以下几个方面：
1. 学校环境的安全卫生管理：学校要定期进行环境卫生检查和清洁工作，保持教室、走廊、食堂、厕所等公共场所的清洁与卫生；学校要加强饮用水、食品卫生管理，确保食品安全；学校要有防火、防灾、防护设施，并定期进行安全演习。

2. 学生个人卫生管理：学校要组织学生进行每天的晨检，对学生个人卫生情况进行观察和记录；学校要加强个人卫生教育，教学生正确洗手、保持身体清洁、树立良好个人卫生习惯等；学校要妥善处理学生疾病和伤痛的应对措施，及时联系家长或送往医院。

3. 学生宿舍和寝室管理：学校要对学生宿舍进行定期毒素检测，保证室内空气质量良好；学校要对寝室进行管理，如保持室内整洁、
床铺卫生、个人物品的摆放等；学校要定期检查学生使用电器的安全和正确使用。

4. 学校的课间卫生管理：学校要组织学生进行课间卫生清扫，保持教室外部的卫生；学校要对饮水设备进行定期清洗和消毒；学校要定期检查教室的黑板、教具等使用情况，及时进行维护和更换。

5. 学校厕所的管理：学校要配备清洁人员，对厕所进行定期清洁和消毒；学校要定期检查厕所设施的使用情况，及时进行维修和更换；学校要加强对学生如厕习惯的培养和教育。

通过制定和执行初中卫生管理制度，学校可以提高学生身心健康水平，创造良好的学习生活环境，促进学生全面发展。

初中卫生管理制度（三）
是指为了维护学校卫生环境，保证学生身体健康而制定的管理制度。

该制度主要包括以下内容：
1. 卫生审查制度：对学生、教师的卫生状况进行定期检查，并根据检查结果进行相应的整改和追责。

2. 环境卫生管理制度：包括对教室、图书馆、宿舍、食堂等场所进行定期清洁消毒、垃圾分类处理等，确保环境卫生。

3. 饮食卫生管理制度：确保食堂卫生达标，食物营养均衡，食品储存和加工符合卫生标准，食品安全有保障。

4. 学生个人卫生管理制度：指导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饭前漱口、保持身体清洁等，预防传染病的发生。

5. 消防安全管理制度：加强对消防设备的检查维护，制定逃生和灭火演习计划，确保学校内部安全。

6. 突发事件应急预案：制定应急预案，针对突发事件（如火灾、地震等）进行预防、应对和处置，确保师生安全。

7. 健康教育管理制度：开展健康教育活动，培养学生的卫生意识和健康生活方式，提升身体素质和心理健康。

通过制定和执行初中卫生管理制度，学校能够提供一个安全、健康的学习环境，促进学生身心健康发展。

这些管理制度有助于培养学生良好的卫生习惯和健康意识，提高学生的学习效果和生活质量。