洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物笔记重点大全

洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物笔记重点大全
单选题
1、玉米胚芽油选用非转基因优质玉米的某结构，压榨后经过多道工序精炼而成。

它主要由不饱和脂肪酸组成，不含胆固醇、黄曲霉素，不添加人造香料、色素及抗氧化剂，是人们首选的健康食用油，被称为“黄金液体”。

这种油脂来自于
A．子叶B．胚乳C．胚芽D．玉米果皮
答案：B
分析：玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，种子种子营养物质贮存在胚乳里。

A．玉米种子的子叶转运营养物质，故A不符合题意。

B．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质主要是淀粉，储存在胚乳中。

玉米的胚芽中含有不饱和脂肪酸，可从玉米胚芽中压榨胚芽油，故B符合题意。

C．胚芽将来发育为茎和叶，故C不符合题意。

D．玉米果皮具有保护作用，故D不符合题意。

故选C。

2、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。

叶片中不能设为对照的部位是（）
A．甲与乙B．乙与丁C．乙与丙D．甲与丁
答案：D
分析：该实验的实验步骤是：暗处理（将叶片内原有的淀粉运走耗尽）→光照→脱色（用酒精脱去叶绿素）→滴加碘液→观察现象→得出结论；从该生物兴趣小组选用的实验材料来看，他们要探究的问题是光合作用的场
所是叶绿体和需要的条件是光、二氧化碳和叶绿体等。

A．甲与乙对照，变量是光照，A不符合题意。

B．乙与丁对照，变量是二氧化碳，B不符合题意。

C．乙与丙对照，变量是叶绿体，C不符合题意。

D．甲与丁对照，有光照、二氧化碳两个变量，不能形成一组对照，D符合题意。

故选D。

3、玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花，只有叶腋处的花会发育成玉米“棒子”，玉米“棒子”上有许多玉米籽粒，据此可以判断玉米叶腋处的花是
A．单性花、花序B．单性花、单生花
C．两性花、花序D．两性花、单生花
答案：A
分析：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。

在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；每朵花
都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。

按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成
了花序。

所以，玉米是单性花，顶端是雄花，雌花序在中间的叶腋。

故选A。

4、近年来，极地频现“红色的雪”，其中存在一种叫做“雪衣藻”的藻类植物（如下图）。

它们原本绿色，但当细
胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。

下列有关叙述正确
的是（）
A．由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物B．雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用
C．雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利D．雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响
答案：A
分析：藻类植物大多数生活在水中，少数生活在潮湿的陆地，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根茎叶的
分化。

体内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式属于自养。

A．由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物，没有根、茎和叶的分化，故A正确。

B．雪衣藻细胞有叶绿体能在光照下合成叶绿素，说明能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故B错误。

C．当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用，对于保护环
境不利，故C错误。

D．2020年1月南极的气温首次突破了20℃，皑皑白雪中出现了大片腥红色，原因是南极雪衣藻（单细胞藻类）解除休眠而大量繁殖造成的，引起环境温度的变化，所以雪衣藻大量繁殖对南极的气候有影响，故D错误。

故选A。

5、银杏被称为植物界中的“活化石”，它属于（）
A．裸子植物B．被子植物C．蕨类植物D．藻类植物
答案：A
分析：根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸
子植物和被子植物。

A．银杏属于裸子植物，具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，故A符合题意。

B．被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，故B
不符合题意。

C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C不符合题意。

D．藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故D不符合题意。

故选A。

小提示：解题的关键是理解不同植物类群的的特征。

6、某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。

一段时间后，
有部分种子开始萌发。

下列有关叙述正确的是
A．图中对照组只有①号和④号种子
B．②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发
C．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
答案：D
分析：种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。

种子萌发的自身条件：胚是完整的，是
活的，不在休眠期。

A．②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；②和⑤对照，变量是温度，故本实验有三组对照实验，而图中①号和④号种子都不能萌发，不能构成探究种子萌发条件对照实验，A错误。

B．②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，B错误。

C．②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；②和⑤对照，变量是温度。

所以，本实验探究了水分、空气、温度三个条件对种子萌发的影响，C错误。

D．每组只用一粒种子做实验不科学，一粒种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。

因此，种子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。

故本实
验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，D正确。

故选D。

小提示：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。

7、如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。

下列叙述错误的是（）
A．1属于上皮组织，细胞排列比较紧密
B．2内有输导组织，能够运输营养物质
C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D．5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
答案：A
分析：图为叶片横切面结构图，图示中，1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5叶肉。

A．1上表皮、3下表皮为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物体中的组织，不会出现在植物体中，A符合题意。

B．2叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此2叶脉具有运输营
养物质的功能，B不符合题意。

C．4气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的空腔，大小可以由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的
门户，C不符合题意。

D．5叶肉内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所；叶绿体能够进行光合作用制造有机物，故叶
肉属于营养组织，D不符合题意。

故选A。

8、“苔痕上阶绿，草色入帘青。

”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。

”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（）
A．苔藓植物和蕨类植物B．苔藓植物和种子植物
C．蕨类植物和种子植物D．裸子植物和被子植物
答案：A
分析：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。

苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是
茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。

假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大
的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。

“苔痕上阶绿”描述的植物属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。

卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为
植株输送大量的营养物质供植株生长利用。

故选A。

9、你见过给植物打针输液的情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法，下列叙述不正确的是（）
A．给植物输入的液体中含有水和无机盐，以促进植物的生长
B．输液用的针头插入树木的输导组织中
C．水分和无机盐进入茎内的导管往下运输到根部
D．给植物打针输液的方法操作并不复杂，肥料利用率高
答案：C
分析：木质茎的结构：
A．植物的生物需要水和无机盐。

因此给植物输入的液体中含有水和无机盐，能够促进植物的生长，A正确。

B．给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部的导管，导管属于输导组织，B正确。

C．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐向上运输到植物体的全身，C错误。

D．给植物打针输液的方法操作并不复杂，由于无机盐是通过吊瓶直接进入植物体内的导管中，而不是施加在土壤中，因此该方式提高了肥料（含有无机盐）的利用率，D正确。

故选C。

10、图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。

图中空格①、②应依次填写（）
A．淀粉、叶绿素B．叶绿素、淀粉
C．叶绿体、有机物（主要是淀粉）D．有机物（主要是淀粉）、叶绿体
答案：D
分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成
化学能储存在合成的有机物中的过程。

由分析可知，光合作用的场所是叶绿体，故图中②代表叶绿体。

二氧化碳和水又能作为光合作用的原料，光合
作用的产物是有机物和氧气，故①代表有机物。

故选D。

11、生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（）
A．昆虫传粉B．自花传粉C．风力传粉D．水力传粉
答案：A
分析：雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。

传粉的方式有自花传粉和异花传粉。

自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。

异花传
粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。

依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠
昆虫等传粉的花叫虫媒花。

虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。

虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的
气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。

虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。

分析可知，生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。

故选A。

12、下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，①~④表示主要的实验操作步骤。

下列分析错误的是
A．①操作前需要进行暗处理B．②使用酒精去除叶绿素
C．③加入碘液用于检验淀粉D．④中叶片a、b处变蓝色
答案：D
分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加
碘→观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀
粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。

关键是确定控制实验变量、
设置对照实验。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相
同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实
验组。

没有处理的就是对照组。

A ．植物光照前进行暗处理，将原有的有机物转运和耗尽，避免对后续实验结果产生干扰，A正确。

B．②酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素，利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时，能够观察到叶片颜色变化，B正确。

C．淀粉遇到碘液变蓝色，因此在步骤⑥中，滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉，C正确。

D．④中a、c唯一不同的变量是叶绿体，b、c对照变量是光照，a部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；b缺少光照，不能进行光合作用，c部分有叶绿体、有光能进行光合作用制造淀粉，因此
滴加碘液变蓝，D错误。

故选D。

13、春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（）
A．降低了叶片的光合作用
B．降低了叶片的蒸腾作用
C．促进了植物的呼吸作用
D．促进了水和无机盐的吸收
答案：B
分析：（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出
氧气的过程。

（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。

刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分
的散失，有利于移栽植物的成活。

故选B。

14、2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（）
A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量
答案：A
分析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存
在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。

光合作用的实质是制造有机物，储存能量。

由此可知，A符合题意。

故选A。

15、在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（）
A．建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察
B．由于结构③不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色
C．据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的
D．结构①中水分的吸收和散失能够控制②的开闭
答案：D
分析：题图中：①是保卫细胞，②是气孔，③是表皮细胞。

A．菠菜叶等许多陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用。

所以，建议撕取菠菜叶片的下表皮制成临时装片，方便观察，A错误。

B．本实验的目的是观察“菠菜叶片表面的气孔”，不是观察③表皮细胞，由于①保卫细胞具有叶绿体，故盖上盖玻片后不需要染色，B错误。

CD．①保卫细胞吸水，②气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。

据图可知“气孔已经张开”，故可推测该实验所用菠菜叶片不是萎蔫的，C错误、D正确。

故选D。

多选题
16、在花的结构中，能发育成种子、果实和胚的是（）
A．胚珠B．子房C．受精卵D．柱状
答案：ABC
分析：一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。

雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：
所以在花的结构中，发育成种子、果实、胚的结构分别是胚珠、子房、受精卵。

故选ABC。

【小提示】花的结构以及果实、种子的形成是中考的重点，应注意掌握。

17、下列不能进行呼吸作用的是（）
A．萌发的种子B．死亡的树木C．煮熟的种子D．新鲜的叶片
答案：BC
分析：呼吸作用是吸收空气中的氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出能量。

呼吸作用是吸收空气中的氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出能量。

呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，可知只要是活的细胞都需要能量，也都需要进行呼吸作用。

因此，萌发的种子、新鲜的树叶，都有生命现象，因而都能进行呼吸作用；而煮熟的种子，死亡的树木，没有生命现象，不能进行呼吸作用。

故选BC。

小提示：本题主要考查植物的呼吸作用，掌握呼吸作用的概念和实质，并能分析生活中的实际例子是解题的关键。

18、关于植物的蒸腾作用，下列叙述正确的是
A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
B．植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义
C．植物的蒸腾作用与生物圈的水循环无关
D．一般情况下，气温越高，蒸腾作用越弱
答案：AB
分析：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，根吸收来的水分
90%都通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。

A．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐在植物体内的运输，A正确。

B．由以上分析可知，蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义，B正确。

C．根吸收来的水分90%都通过蒸腾作用散失了到大气中了，所以，植物的蒸腾作用与生物圈的水循环有关，C 错误。

D．蒸腾作用的强弱受温度的影响，一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强，D错误。

故选AB。

19、下列选项中，属于苔藓植物在自然界中作用的是（）
A．与能源物质——煤的形成有关B．可做空气污染的指示植物
C．可做优良的绿肥和饲料D．可用来提取药用和工业用的琼脂
答案：BC
分析：苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织。

A．与能源物质——煤的形成有关——属于蕨类植物的作用，故A不符合题意。

B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。

因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故B符合题意。

C．苔藓植物可做优良的绿肥和饲料，故C符合题意。

D．可用来提取药用和工业用的琼脂——属于藻类（石花菜）的作用，故D不符合题意。

故选BC。

20、在探究种子萌发的环境条件实验中，四个瓶的设置如下表，下列组合中不能形成对照实验的是（）
A．1和3B．2和4
C．3和4D．2和3
答案：AC
分析：本题考查探究实验的设计。

设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实
验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的
实验要可重复实验）。

A．1和3，变量有水量和温度（放置位置）两个，不能形成对照实验，A符合题意。

B．2和4，只有水量这一个变量，可以形成对照实验，B不符合题意。

C．3和4，变量有水量和温度（放置位置）两个，不能形成对照实验，C符合题意。

D．2和3，只有温度（放置位置）这一个变量，可以形成对照实验，D不符合题意。

故选AC。

小提示：熟知对照实验的原则是解答本题的关键。

填空题
21、植株生长所需的三种主要无机盐是含___________、___________、___________的无机盐。

答案：氮##磷##钾磷##氮##钾钾##氮##磷
分析：植株生长需要无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。

植物生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其
中植物需要的三种主要无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎杆健壮，促进
淀粉的形成与运输。

22、“西湖春色归，春水绿如染”指的是________植物大量繁殖。

答案：藻类
“西湖春色归，春水绿于染。

”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。

属于“西湖春色归，春水绿于染”指的是藻类植物。

23、在植物体内起到向上运输水分、无机盐作用的结构是____________。

答案：导管
导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

导管是为一串管状死
细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的。

当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐，通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。

24、种子植物包含_________和__________两大类。

答案：被子植物##裸子植物裸子植物##被子植物
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物
和蕨类植物。

种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

25、油菜的花颜色鲜艳，气味芳香，属于________（填“虫媒花”或“风媒花”）；油菜的食用部分是________（填“花”“叶”或“根”）。

答案：虫媒花叶
靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。

虫媒花多具一下特点：多具特殊气
味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，我们吃的油菜主要食用的部位是叶，叶属于营养器官。

所以，油菜的花颜色鲜艳，气味芳香，属于虫媒花；油菜的食用部分是叶。