小学少队工作总结9篇

小学少队工作总结9篇
小学少队工作总结1
本学期我校少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推动，取得了肯定的发展。

现将本学年的工作总结如下：
一、加强少先队辅导员队伍建设
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

二、连续做好少先队常规工作
1.为了给队员供应熬炼的舞台，9月份学校大队部举行了20xx 年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了十三名队员为新一届的大队委成员。

紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增加全体少先队员的组织意识。

2.本学期大队部连续进行每天的“三评、两操”常规检查。

每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流淌红旗予以嘉奖，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3.做好新队员入队工作。

期初，学校大队部对这项工作做了专心布置，要求每个预备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高班级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。

10月大队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增加了少先队的意识，从而更加喜爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

4.规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。

为使我校升旗仪式严厉，规范，教育意义深刻，学校精心选择了八名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严厉性。

国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。

因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，依据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活
1．以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能专心开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪学问”“三爱三节”、“12.4法制宣传活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、
教育性、实效性。

2．美化班级环境。

用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，专心组织队员参与班级设置，准时出好板报。

一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。

四、乐观开展形式多样的活动
1.开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德
（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效
本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“老师节”、“推普周”、“建队节”、“感恩节”“纪念一二·九”、“庆元旦”“读书节”等重大节日为契机，开展了“唱歌祖国，放飞梦想”、“感念师恩”、“日行一善”、““纪念12.9校园歌咏比赛”、“日行一善”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广阔少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物的良好品质。

（2）切实加强了少先队的平安宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育
本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人保护法为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防的法制宣传内容，要
求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。

本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如书法、美术、音乐、舞蹈、英语、体育、腰鼓、电脑、乒乓球、灯谜、太极拳、跆拳道、作文等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。

五、取得的一点成果
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。

让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有秀丽的回忆。

在学生、老师、家长心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。

因此，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学少队工作总结2
我校始终秉承“德育为首、育人为本”的教育理念，规范化、分重点、制造性地努力践行学校德育工作的总目标抓好德育队伍建设、树立全员育人观念，团结一致，求真务实，以文明行为习惯和养成教育为切入点。

乐观营造出优良的育人氛围，切实提高德育工作的针对性和实效性，顺利完成了德育工作计划。

一、加强管理、完善机制，班主任队伍素质稳步提高。

充分利用班队会对学生进行教育管理。

督促班主任专心有效地开展好少先队活动，杜绝把班队会课挪作他用的现象。

二、德育常规管理抓实创新
校园育人环境进一步优化为了保持校园环境的整齐美丽，保持校园文化的先进性，我校把德育常规管理注重了抓实、创新：
1、强化了班级常规管理。

学校以“德育量化考核”为突破口，以“爱惜公物”“爱惜环境”等专项检查为帮助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育，完善了学校常规管理的章程，使之更切合实际发展。

坚持了常规检查和专项抽查相结合。

学生检查小组每天负责检查，每天公布检查结果，一旦发觉存在的问题都准时通知班主任限期整改。

经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

3、加强管理、开展养成教育。

把文明行为习惯的养成教育、平安、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程；进一步规范了升旗仪式，精心预备每一周的“国旗下讲话”，增加了学生的学校荣誉感和主人翁意识。

三、强化防控措施，防止疫情消失。

今年，甲型H1N1流感施虐。

在校小学生又是易感人群，做好甲型H1N1流感的防控工作特别重要。

我校乐观采取措施，一是加强组织领导，二是加强制度建设，三是加强检查督促。

制定了应急预案，发放了宣传单。

落实晨检工作、日常消毒工作，疫情防治学问宣传情
况等。

最大限度的削减了疫情的发生，维护学校及社会的平安稳定。

四、开展丰富多彩的少先队活动，增加了教育实效。

1、结合国家的重大节日，纪念日开展活动。

九月份，结合老师节这一主题，老师节自己动手给老师制作一张贺卡，并把自己最想对老师说的话写上。

增进了师生之间的友谊。

十月份开展了爱国主义教育活动，为庆祝宏大祖国60华诞，我校开展了“我爱祖国”演讲比赛，以“我爱祖国”为主题的’队活动。

更加激发了学生的爱国热忱。

十一月份开展了以“珍爱生命”为主题的活动，使学生进一步的明确了生命是宝贵的。

并懂得了在平常的生活中遇到危险该如何面对。

为了让学生健康欢乐、活泼自信的成长。

十二月份我校开展了以“争当四个好少年”、“文明礼仪”为主题的活动。

使学生进一步明确了文明礼仪的重要性，从而建立一个文明、和谐的校园。

2、坚持每周一升国旗活动，保证升旗过程规范、气氛严厉庄重、国旗下讲话切合实际，对学生起到教育、激励作用。

3、成立小卫士监督岗，随时检查督促学生的卫生行为习惯养成和文明行为习惯。

通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加喜爱学习了。

五、抓好平安教育，强化法治意识。

平安教育应警钟长鸣，校内消退一切平安隐患。

防止、杜绝一切平安事故发生。

学生的学习工具使用，课前预备活动，课堂组织安排，课间活动指导，放学前一分钟平安教育等环节高度重视。

校外，老师
加强交通法规教育，水、火、电教育以及一些突发情况教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增加自我保护意识，确保人身平安。

通过黑板报、班队会等形式，加强普法教育，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

六、切实加强家校联系，准时召开家长会。

为真正提高家校联系质量，对班主任及任课老师提出了肯定的要求，如：发放《家校联系表》，让家长和老师互相了解学生在家和学校的情况进行家访；使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

与时俱进的教育理念，不断完善的管理制度，敬业高效的班主任队伍，扎实创新的思想道德教育举措，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校少先队工作稳步推动、再上新台阶的重要基石。

然而，面对日新月异的时代发展、学生飞快更新的思想观念，我校少先队工作的形势依旧严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我们仍会不断努力！
小学少队工作总结3
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁秀丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力制造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设深厚的生活氛围。

充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行“学习园地”的评比工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备
4、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

本学期举行了“新学期新思路新准备”
班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深化开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能专心开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，专心组织队员参与班级设置，准时出好板报，准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

如“中对角”、“图书角”、
“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，依据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，乐观地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“查找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。

通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生开心地学习和生活。

小学少队工作总结4
一、班级基本情况：
本学期我担当二班级班班主任工作，本班现有学生12名，了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持抓常规教育，组织学生专心学习小学生守则、小学生日常行为规范。

充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展了各种适合儿童心理特点，有利于少年儿童身心健康的活动。

从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、平安教育等。

这学期在班级里我主要开展了：“讲规范，守纪律”、“祖国发展，我成长”、“文明礼仪养成教育”、“平安在我心中”、等主题队会。

建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级整齐、美观，加强对学生的五爱教育。

我依据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的少队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现乐观、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教育教学效果。

现就本学期我班的少队工作总结如下：
二、取得的成果与阅历：
1、9月10日庆祝老师节，参与学校组织的庆老师节活动会中我班的节目受到领导的好评。

2、加强了班集体的建设，树立了良好的班风。

3、强化了学生日常行为规范的训练。

4、开展丰富多彩的少队活动。

5、培养了学生健康向上的心理素质。

6、加强了对学生的平安教育。

三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自弃。

2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行平安教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，鼓励每位学生乐观参与到少对活动中去，有一份光发一份热，人人要有为班级争光的热忱。

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。

小学少队工作总结5
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。

另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和分班老师负责进行。

老师们都能乐观预备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇异，布局精巧，得到了广阔师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。

1、举办学问竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。

学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操，增加学生体质
乐观协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

3、做好平安防范演练工作
本学期进行了5次防火，4次防震演练，6次防溺水教育。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。

在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，本学期少先队大队部专心组织班主任培训，大力号召辅导员专心学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作。

培训内容丰富多彩。

这一次次的培训和交流让我们全部的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。

为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。

由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了2次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。

我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。

然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。

所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。

期盼明年的工作更精彩！
小学少队工作总结6
本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，根据德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的喜爱党、喜爱祖国、喜爱社会主义情感，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了肯定的成果。

现将本学期工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯
小学生求知欲、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，详细做法有：
1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。

本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的学生担当旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势专心预备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂。

各班主任都能够专心安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。

2、组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，达到准时教育的目的。

3、采取正反两方面教育相结合的方法。

将红领巾监督岗检查的结果通过晨会准时表扬或批判，并由中队辅导员与家长准时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，乐观协作学校共同抓好养成教育。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、加强少先队阵地建设。

在学校的支持下努力创建规范的少先。