中考历史总复习 第17课时 殖民扩张与殖民地人民的抗争课件 岳麓版
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考点(kǎo diǎn) 4 拉丁美洲独立战争
1．背景：殖民者的奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾难，美 国独立战争和法国大革命的影响；拉美人民的民族民主意识日益增强。
2.进程 (1)玻利瓦尔发动起义，建立了大哥伦比亚共和国。他联合南美大 陆(dàlù)起义军同西班牙军队展开决战。1824年，玻利瓦尔的战友苏 克雷指挥阿亚库巧战役，取得决定性胜利。
第17课时┃殖民扩张与殖民地 人民(rénmín)的抗争
方法指导 本题是名人图文组合型探究题，本题特点是选材 是以著名的历史人物玻利瓦尔、圣马丁和章西女王为素材，考 查亚洲和拉丁美洲的民族独立运动这一主题。做题关键是对历 史著名人物的经典图片要熟悉，要结合文字材料的内容进行补 充来回答问题。
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能力拓展第十页，共20页。
方法民(zhímín)地人民的抗争
(2)殖民扩张客观上带来欧洲的先进文明，冲击了亚非拉地 区落后的经济、政治制度和思想文化，传播了新兴的资本主义 生产方式、政治制度和思想观念，促进了殖民地的发展。
2．拉丁美洲(lā dīnɡ měi zhōu)独立战争取得胜利的原因 有哪些？
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第17课时┃殖民(zhímín)扩张与 殖民(zhímín)地人民的抗争
【技巧点拨】 三角贸易线路图
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与 殖民地人民的抗争
考点 3 英国(yīnɡ ɡuó)在印度的殖民统治
1．17世纪初，英国通过东印度公司开始侵略亚洲(yà zhōu)， 重点是印度。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争
考点 5 印度民族(mínzú)大起义
1．背景 (1)19世纪上半期，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺，造成了深重 (shēnzhòng)的灾难，印度人民的反英情绪高涨。 (2)1857年，密拉特城的土兵因受英国殖民者 的侮辱，奋起反抗，发动了印度民族大起义。
规范答题 (1)玻利瓦尔：1816年玻利瓦尔在委内瑞拉东部 建立根据地。他宣布解放奴隶，许诺战后将土地分给起义士兵， 获得人民支持。他率军打击殖民者，建立了大哥伦比亚共和国； 1826年，西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降，独 立战争胜利结束。 圣马丁：在阿根廷训练了一支革命军队，开展独立战争， 1816年，阿根廷赢得了独立；随后解放了智利，进军秘鲁。 后来与玻利瓦尔在瓜亚基尔密谈，商讨协同作战计划。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖民 地人民的抗争
(2)章西女王。主要事迹：1858年率军在章西城打退英军，后 率众突围。在防守瓜廖尔时负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。
(3)(开放性答题)历史谜底之一：为消灭西班牙在秘鲁的殖民 军，集中力量、协同作战，圣马丁把军队指挥权交给玻利瓦尔。
2. 章西女王 (1)1858年3月，英军攻打章西，章西女王亲临前线与敌奋战。因缺 乏外援，章西城被英军攻占，章西女王率少数人突围。6月18日，章西女 王率军防守瓜廖尔，身负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。
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第17课时┃殖民(zhímín)扩张与殖民 (zhímín)地人民的抗争
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第17课时┃殖民扩张与殖民地人 民(rénmín)的抗争
能力拓展
1.对欧洲殖民者掠夺活动的认识 对欧洲殖民者的掠夺活动要坚持一分为二的观点，全面、客观、 辩证的评价：(1)欧洲殖民者的掠夺活动一方面掠夺了殖民地无数 财富(cáifù)，造成殖民地的贫困和落后，从这个方面来说，殖民 侵略是一种罪恶；另一方面，殖民国家把掠夺来的财富(cáifù)用 于发展国内工业生产，殖民地为殖民国家提供了巨大的海外市场和 原料产地，进一步刺激了工业的发展，客观上有利于欧洲国家资本 主义的发展，推动了历史的发展进程。
(1)英国在印度进行赤裸裸的抢劫。 (2)殖民头子克莱武一人就从金库里抢走价值20多万英镑的 金银珠宝。
(3)组织盐和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取巨 额利润。
2．殖民掠夺的财富转化为资本，这是英国最早成为资本主 义工业强国的重要条件之一。
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第17课时┃殖民扩张(kuòzhāng) 与殖民地人民的抗争
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能力拓展第二十页，共20页。
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历史谜底二：在与玻利瓦尔会谈时，双方在根本问题上产生 了争执，玻利瓦尔当时39岁，血气方刚，可能对圣马丁态度强硬， 寸步不让。而圣马丁当年44岁，由于32年的戎马生涯(róng mǎ shēng yá)，身体严重受损，所以自动让出统帅之位，让玻利瓦尔 独自率军扫清殖民残余势力。
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能力拓展第十九页，共20页。
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第17课时┃殖民扩张 (kuòzhāng)与殖民地人民的抗 争
考点 2 三角(sānjiǎo)贸易
1．路线：欧洲非洲美洲欧洲。 2．后果：从16世纪到19世纪中期，奴隶(núlì)贸易使非 洲丧失了上亿的精壮人口。 3．影响 (1)三角贸易给非洲带来了深重的灾难。 (2)而殖民国家加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本 主义的发展。
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能力拓展第十三页，共20页。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争
材料二
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能力拓展第十四页，共20页。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖民 地人民的抗争
材料三 1822年，圣马丁和玻利瓦尔在瓜亚基尔秘密会谈， 商讨协同作战计划。会谈后，圣马丁决定引退，把军队指挥权 交给玻利瓦尔。南美大陆起义军在玻利瓦尔的领导下，最终取 得胜利。圣马丁和玻利瓦尔的这次会谈历史上没有留下记录 (jìlù)。
(1)战争的正义性。 (2)有利的国际条件——美、法资产阶级革命的客观支持。
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能力拓展第十一页，共20页。
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第17课时┃殖民扩张与殖民地人民 (rénmín)的抗争
(3)有一批杰出领袖：海地的杜桑·卢维杜尔、墨西哥 的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。
(4)革命措施正确，如玻利瓦尔建立根据地、解放奴隶、 许诺战后分给士兵(shìbīng)土地等。
第17课时 殖民扩张 (kuòzhāng)与殖民地人民的
抗争
第一页，共20页。
第17课时┃殖民扩张(kuòzhāng) 与殖民地人民的抗争
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考点(kǎo diǎn) 1 西方列强的殖民扩张
1．最早的殖民活动 (1)新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路。 (2)16世纪(shìjì)西班牙和葡萄牙成为最强大的殖民帝国。 2．殖民争夺 (1)17世纪(shìjì)初，荷、英、法积极开展殖民扩张活动。 (2)18世纪(shìjì)中期，英国成为世界上的头号殖民帝国。
(5)团结协作，相互支持，如海地支持玻利瓦尔。 (6)参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不挠的斗争精 神。
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能力拓展第十二页，共20页。
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第17课时┃殖民(zhímín)扩张与 殖民(zhímín)地人民的抗争
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名人(míngrén)图文组合型探究题
例 阅读下列图文材料，回答问题。 材料一
(1)材料一中玻利瓦尔和圣马丁都被尊为“祖国之父”， 请以相关史实加以说明。
(2)材料二中反映了印度民族大起义的英雄人物是谁？说 说其英雄事迹。
(3)材料三中玻利瓦尔与圣马丁会谈的内容和圣马丁引退 的原因，至今仍是一个历史之谜。请你发挥想象，解答这一历 史之谜。
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能力拓展第十五页，共20页。
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第17课时┃殖民扩张与殖民地人民 (rénmín)的抗争
历史谜底之三：为了南美的未来，为了人民的利益，圣马丁痛 苦地选择了放弃权力的做法，而不是等待将来与玻利瓦尔兵戎相见。 圣马丁也曾说过：“我并不寻求荣誉(róngyù)。”“我的剑绝不为 争权夺利而出鞘！”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立，我将远 远地离开这里。”
(2)意义 ①体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意 志。 ②打击了英国在印度的殖民统治。 ③有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。 【特别提示】 印度民族大起义失败(shībài)的原因 其一，领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来 很多都被英国分化，所以之后逐渐退出对起义的领导。其二， 印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战。其三， 资本主义的英国实力远在印度之上。其四，由于缺乏统一指挥 和内讧、叛乱等原因，造成起义失败(shībài)。
(2)1826年，拉丁美洲独立战争胜利结束。
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第17课时┃殖民扩张与殖民地人 民(rénmín)的抗争
(3)由于功勋卓著，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”、 委内瑞拉的“祖国之父”。
3．意义：彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖 民统治， 建立了一系列的新兴国家，基本上形成了今天拉丁 美洲的国家格局。
能力拓展第十六页，共20页。
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第17课时┃殖民扩张与殖民地 人民(rénmín)的抗争
审题思路 第(1)(2)问联系教材相关史实不难作答。第(3)问 是一道开放性题目，可依据当时独立运动进程的时代背景展开 合理的想象和推理。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争
1．背景：殖民者的奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾难，美 国独立战争和法国大革命的影响；拉美人民的民族民主意识日益增强。
2.进程 (1)玻利瓦尔发动起义，建立了大哥伦比亚共和国。他联合南美大 陆(dàlù)起义军同西班牙军队展开决战。1824年，玻利瓦尔的战友苏 克雷指挥阿亚库巧战役，取得决定性胜利。
第17课时┃殖民扩张与殖民地 人民(rénmín)的抗争
方法指导 本题是名人图文组合型探究题，本题特点是选材 是以著名的历史人物玻利瓦尔、圣马丁和章西女王为素材，考 查亚洲和拉丁美洲的民族独立运动这一主题。做题关键是对历 史著名人物的经典图片要熟悉，要结合文字材料的内容进行补 充来回答问题。
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能力拓展第十页，共20页。
方法民(zhímín)地人民的抗争
(2)殖民扩张客观上带来欧洲的先进文明，冲击了亚非拉地 区落后的经济、政治制度和思想文化，传播了新兴的资本主义 生产方式、政治制度和思想观念，促进了殖民地的发展。
2．拉丁美洲(lā dīnɡ měi zhōu)独立战争取得胜利的原因 有哪些？
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【技巧点拨】 三角贸易线路图
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与 殖民地人民的抗争
考点 3 英国(yīnɡ ɡuó)在印度的殖民统治
1．17世纪初，英国通过东印度公司开始侵略亚洲(yà zhōu)， 重点是印度。
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能力拓展第七页，共20页。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争
考点 5 印度民族(mínzú)大起义
1．背景 (1)19世纪上半期，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺，造成了深重 (shēnzhòng)的灾难，印度人民的反英情绪高涨。 (2)1857年，密拉特城的土兵因受英国殖民者 的侮辱，奋起反抗，发动了印度民族大起义。
规范答题 (1)玻利瓦尔：1816年玻利瓦尔在委内瑞拉东部 建立根据地。他宣布解放奴隶，许诺战后将土地分给起义士兵， 获得人民支持。他率军打击殖民者，建立了大哥伦比亚共和国； 1826年，西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降，独 立战争胜利结束。 圣马丁：在阿根廷训练了一支革命军队，开展独立战争， 1816年，阿根廷赢得了独立；随后解放了智利，进军秘鲁。 后来与玻利瓦尔在瓜亚基尔密谈，商讨协同作战计划。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖民 地人民的抗争
(2)章西女王。主要事迹：1858年率军在章西城打退英军，后 率众突围。在防守瓜廖尔时负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。
(3)(开放性答题)历史谜底之一：为消灭西班牙在秘鲁的殖民 军，集中力量、协同作战，圣马丁把军队指挥权交给玻利瓦尔。
2. 章西女王 (1)1858年3月，英军攻打章西，章西女王亲临前线与敌奋战。因缺 乏外援，章西城被英军攻占，章西女王率少数人突围。6月18日，章西女 王率军防守瓜廖尔，身负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。
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1.对欧洲殖民者掠夺活动的认识 对欧洲殖民者的掠夺活动要坚持一分为二的观点，全面、客观、 辩证的评价：(1)欧洲殖民者的掠夺活动一方面掠夺了殖民地无数 财富(cáifù)，造成殖民地的贫困和落后，从这个方面来说，殖民 侵略是一种罪恶；另一方面，殖民国家把掠夺来的财富(cáifù)用 于发展国内工业生产，殖民地为殖民国家提供了巨大的海外市场和 原料产地，进一步刺激了工业的发展，客观上有利于欧洲国家资本 主义的发展，推动了历史的发展进程。
(1)英国在印度进行赤裸裸的抢劫。 (2)殖民头子克莱武一人就从金库里抢走价值20多万英镑的 金银珠宝。
(3)组织盐和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取巨 额利润。
2．殖民掠夺的财富转化为资本，这是英国最早成为资本主 义工业强国的重要条件之一。
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能力拓展第五页，共20页。
方法示例
第17课时┃殖民扩张(kuòzhāng) 与殖民地人民的抗争
考点聚焦
能力拓展第二十页，共20页。
方法示例
历史谜底二：在与玻利瓦尔会谈时，双方在根本问题上产生 了争执，玻利瓦尔当时39岁，血气方刚，可能对圣马丁态度强硬， 寸步不让。而圣马丁当年44岁，由于32年的戎马生涯(róng mǎ shēng yá)，身体严重受损，所以自动让出统帅之位，让玻利瓦尔 独自率军扫清殖民残余势力。
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方法示例
第17课时┃殖民扩张 (kuòzhāng)与殖民地人民的抗 争
考点 2 三角(sānjiǎo)贸易
1．路线：欧洲非洲美洲欧洲。 2．后果：从16世纪到19世纪中期，奴隶(núlì)贸易使非 洲丧失了上亿的精壮人口。 3．影响 (1)三角贸易给非洲带来了深重的灾难。 (2)而殖民国家加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本 主义的发展。
考点聚焦
能力拓展第十三页，共20页。
方法示例
第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争
材料二
考点聚焦
能力拓展第十四页，共20页。
方法示例
第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖民 地人民的抗争
材料三 1822年，圣马丁和玻利瓦尔在瓜亚基尔秘密会谈， 商讨协同作战计划。会谈后，圣马丁决定引退，把军队指挥权 交给玻利瓦尔。南美大陆起义军在玻利瓦尔的领导下，最终取 得胜利。圣马丁和玻利瓦尔的这次会谈历史上没有留下记录 (jìlù)。
(1)战争的正义性。 (2)有利的国际条件——美、法资产阶级革命的客观支持。
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方法示例
第17课时┃殖民扩张与殖民地人民 (rénmín)的抗争
(3)有一批杰出领袖：海地的杜桑·卢维杜尔、墨西哥 的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。
(4)革命措施正确，如玻利瓦尔建立根据地、解放奴隶、 许诺战后分给士兵(shìbīng)土地等。
第17课时 殖民扩张 (kuòzhāng)与殖民地人民的
抗争
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第17课时┃殖民扩张(kuòzhāng) 与殖民地人民的抗争
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考点(kǎo diǎn) 1 西方列强的殖民扩张
1．最早的殖民活动 (1)新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路。 (2)16世纪(shìjì)西班牙和葡萄牙成为最强大的殖民帝国。 2．殖民争夺 (1)17世纪(shìjì)初，荷、英、法积极开展殖民扩张活动。 (2)18世纪(shìjì)中期，英国成为世界上的头号殖民帝国。
(5)团结协作，相互支持，如海地支持玻利瓦尔。 (6)参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不挠的斗争精 神。
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第17课时┃殖民(zhímín)扩张与 殖民(zhímín)地人民的抗争
方法示例
名人(míngrén)图文组合型探究题
例 阅读下列图文材料，回答问题。 材料一
(1)材料一中玻利瓦尔和圣马丁都被尊为“祖国之父”， 请以相关史实加以说明。
(2)材料二中反映了印度民族大起义的英雄人物是谁？说 说其英雄事迹。
(3)材料三中玻利瓦尔与圣马丁会谈的内容和圣马丁引退 的原因，至今仍是一个历史之谜。请你发挥想象，解答这一历 史之谜。
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第17课时┃殖民扩张与殖民地人民 (rénmín)的抗争
历史谜底之三：为了南美的未来，为了人民的利益，圣马丁痛 苦地选择了放弃权力的做法，而不是等待将来与玻利瓦尔兵戎相见。 圣马丁也曾说过：“我并不寻求荣誉(róngyù)。”“我的剑绝不为 争权夺利而出鞘！”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立，我将远 远地离开这里。”
(2)意义 ①体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意 志。 ②打击了英国在印度的殖民统治。 ③有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。 【特别提示】 印度民族大起义失败(shībài)的原因 其一，领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来 很多都被英国分化，所以之后逐渐退出对起义的领导。其二， 印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战。其三， 资本主义的英国实力远在印度之上。其四，由于缺乏统一指挥 和内讧、叛乱等原因，造成起义失败(shībài)。
(2)1826年，拉丁美洲独立战争胜利结束。
考点聚焦
能力拓展第六页，共20页。
方法示例
第17课时┃殖民扩张与殖民地人 民(rénmín)的抗争
(3)由于功勋卓著，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”、 委内瑞拉的“祖国之父”。
3．意义：彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖 民统治， 建立了一系列的新兴国家，基本上形成了今天拉丁 美洲的国家格局。
能力拓展第十六页，共20页。
方法示例
第17课时┃殖民扩张与殖民地 人民(rénmín)的抗争
审题思路 第(1)(2)问联系教材相关史实不难作答。第(3)问 是一道开放性题目，可依据当时独立运动进程的时代背景展开 合理的想象和推理。
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第17课时(kèshí)┃殖民扩张与殖 民地人民的抗争