赵川镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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赵川镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)李华从正面看到的图形是()
A. B. C.
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:从正面可看到左边一个圆形,右边一个正方形,因此只有A的图形符合这个条件.故答案为:A.
【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系,结合四个选项选出答案.
2.(2分)一个三角形从它的一个顶点起,用一条直线把它分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。
A. 90°
B. 180°
C. 360°
【答案】B
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】三角形的内角和是180°.
故答案为:B.
【分析】任何一个三角形的内角和都是180°,据此解答.
3.(2分)张强从右侧面看到一个物体的面如图:,这个物体是()
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图:.
故选C.
【分析】找到选项中从右侧面看一个物体的面与图:相符的物体即可求解.
4.(2分)整数加减法运算定律与性质在小数运算中()。
A. 不适用
B. 部分适用
C. 完全适用
【答案】C
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解:整数加减法运算定律与性质在小数运算中完全适用。
故答案为:C。
【分析】本题考查了运算定律.此题解答关键是明确整数的运算定律在小数、分数运算中同样适用。
5.(2分)星星饭店买了8套不锈钢碗,每套有9只,共花去216元钱。
用于计算每只碗多少钱的算式是()。
A. 216÷9×8
B. 216÷8×9
C. 216÷(9×8)
D. 216×9×8
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】星星饭店买了8套不锈钢碗,每套有9只,共花去216元钱。
用于计算每只碗多少钱的算式是:216÷(9×8)
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,要求每只碗多少钱,用总价÷碗的总只数=每只碗的价钱,据此列式解答.
6.(2分)650减去50的差,乘35加上18的和,积是多少?正确列式是()。
A. (650-50)×(35+18)
B. 650-50×(35+18)
C. (650-50×35)+18
【答案】A
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:正确列式是:(650-50)×(35+18)。
故答案为:A。
【分析】题目中是用两个数的差乘另外两个数的和,所以应该把前两个数的和与后面两个数的差用小括号括起来。
7.(2分)0.58+0.26=()
A. 1.6
B. 8.4
C. 5.6
D. 0.84
【答案】D
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:0.58+0.26=0.84。
故答案为:0.84。
【分析】计算小数加法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有0时,可以把0省略不写。
8.(2分)一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解:15-7=8(厘米),15+7=22(厘米),所以第三条边的长度必然大于8厘米,且小于22厘米。
故答案为:B。
【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
9.(2分)等腰三角形中有一个角是50°,另外两个内角()。
A. 都是65°
B. 是50°和80°
C. 是50°和80°或者都是65°
【答案】C
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】当50°是底角时,顶角为180°-50°-50°=80°,所以另两个角是50°和80°;当50°是顶角时,180°-50°=130°,130°2=65°,所以两个内角都是65°。
故答案为:C。
【分析] 等腰三角形的两个底角的度数相等。
10.(2分)从上面看这组物体,看到的形状是()
A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:
,
故答案为:B.
【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出从上面看有两排,上排有三个正方形,下排有两个正方形.11.(2分)4×(□-25)=56,□里应填()。
A. 39
B. 30
C. 36
D. 40
【答案】A
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:56÷4+25=14+25=39,所以□里应填39。
故答案为:A。
【分析】4×(□-25)=56,算式里面有小括号,所以应该先算减法,再算乘法,所以要求□的值,就先算除法,即56÷4=14,再算加法,即□=14+25=39。
12.(2分)在一个三角形里,如果一个最小的角是45.5°,那么这个三角形是()。
A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 无法判断
【答案】A
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】在一个三角形里,如果一个最小的角是45.5°,那么这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A。
【分析】最小的角是45.5°,那么与第二小的角的和就会大于90°,所以最大的角就小于90°,故这个三角形是锐角三角形。
二、填空题
13.(2分)直角三角形的内角和是________,如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是________。
【答案】180°;180°
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:不管是直角三角形还是拼成的大直角三角形,只要是三角形,它的内角和就是180°。
故答案为:180°;180°。
【分析】三角形的内角和是180°。
14.(1分)15.9-(2.87+3.45)=________
【答案】9.58
【考点】小数加减混合运算,含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:15.9-(2.87+3.45)=15.9-6.32=9.58。
故答案为:9.58。
【分析】在有括号的算式中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
15.(1分)在直角三角形中,如果有一个锐角是45°,那么另一个锐角是________。
【答案】45°
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】90°-45°=45°
故答案为:45°.【分析】直角三角形中,两个锐角的和是90°,用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数,据此列式解答.
16.(1分)李叔叔在超市买了一个砂锅,售价69.70元,又买了4个汤碗,共28.8元,李叔叔付出100元,应找回________钱。
【答案】1.5元
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:应找回100-69.70-28.8=1.5元。
故答案为:1.5元。
【分析】应找回的钱数=李叔叔付的钱数-砂锅的售价-4个汤碗的价钱,据此代入数据作答即可。
17.(5分)计算0.65+0.26=________,可以看成是________个0.01加上________个0.01是________,也就是________。
【答案】0.91;65;26;91个0.01;0.91
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】计算0.65+0.26=0.91,可以看成是65个0.01加上26个0.01是91个0.01,也就是0.91。
故答案为:0.91;65;26;91个0.01;0.91。
【分析】根据小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份······表示这样的一份或几份的,写成不带分母的形式,称为小数,据此解答。
三、解答题
18.(5分)小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?【答案】解:1.56>1.35
答:小明做的快。
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】所用时间越多,速度就越慢。
可将两个小数进行比较大小,即可得出答案。
小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。
19.(15分)计算:
(1)101-(76.2-57.3+3.2)
(2)18.81+14.6-9.73
(3)30.05-(2.05+0.97)
【答案】(1)101-(76.2-57.3+3.2)
=101-(18.9+3.2)
=101-22.1
=78.9
(2)解:18.81+14.6-9.73
=33.41-9.73
=23.68
(3)解:30.05-(2.05+0.97)
=30.5-3.02
=27.03
【考点】小数加减混合运算,含括号的运算顺序
【解析】【分析】在有小括号的算式中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;在没有小括号,但有加减法的算式中,要从左往右依次计算。
20.(15分)计算,能简便就简便就计算.
(1)13.7+1.94+0.06+5.3
(2)7.4+(5.96-3.86)
(3)65-0.35+6.93
【答案】(1)13.7+1.94+0.06+5.3
=(13.7+5.3)+(1.94+0.06)
=19+2
=21
(2)7.4+(5.96-3.86)
=7.4+2.1
=9.5
(3)65-0.35+6.93
=64.65+6.93
=71.58
【考点】小数加减混合运算,小数加法运算律
【解析】【分析】(1)运用加法交换律和结合律简便计算即可;
(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法;
(3)按照从左到右的顺序计算即可。
21.(5分)画出下面三角形指定底边上的高。
【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法:由三角形底边的对应顶点处,向底边做垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,有时三角形的高画不到三角形内部,这时,先延长底边,再做高。
22.(10分)按要求作图
(1)画出轴对称图形的另一半。
(2)把整个图形向右平移9格。
【答案】(1)
(2)
【考点】补全轴对称图形,作平移后的图形
【解析】【分析】(1)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,对应点的连线垂直于对称轴,先确定对应点的位置再画出轴对称图形的另一半;
(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定对应点的位置,最后画出平移后的图形。
23.(15分)简便运算
(1)25×125×4×8
(2)27×99+27
(3)38×101
【答案】(1)25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
(2)27×99+27
=27×99+27×1
=27×(99+1)
=27×100
=2700
(3)38×101
=38×(100+1)
=38×100+38×1
=3800+38
=3838
【考点】整数乘法结合律,整数乘法分配律
【解析】【分析】(1)观察数据可知,此题应用乘法结合律简算,将25与4相乘,125与8相乘,然后把积相乘,这样计算简便;
(2)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算,提出相同的因数,剩下的两个数相加,据此解答;
(3)观察数据可知,把101写成(100+1),然后利用乘法分配律简算.
24.(15分)下面各题怎样计算简便就怎样算。
(1)15.6+18.2-15.6+18.2
(2)13.94-8.37-1.63
(3)1.08+1.08×99
【答案】(1)解:15.6+18.2-15.6+18.2
=15.6-15.6+18.2+18.2
=36.4
(2)解:13.94-8.37-1.63
=13.94-(8.37+1.63)
=13.94-10
=3.94
(3)解:1.08+1.08×99
=1.08×1+1.08×99
=1.08×(1+99)
=1.08×100
=108
【解析】【分析】(1)可以把第一个18.2加在算式的后面,这样计算简便;
(2)运用连减的性质简便计算;
(3)把第一个1.08看作1.08×1,然后运用乘法分配律简便计算。
25.(8分)
(1)两个数相加,交换加数的________和不变。
这叫做________,用字母表示是________。
(2)三个数相加,先把________相加,或者先把________相加,________不变,这叫做________,用字母表示是________
【答案】(1)位置;加法交换律;a+b=b+a
(2)前两个数;后两个数;和;加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)
【考点】整数加法交换律,整数加法结合律
【解析】【解答】(1)两个数相加,交换加数的位置和不变。
这叫做加法交换律,用字母表示是a+b=b+a 。
(2)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律,用字母表示是(a+b)+c=a+(b+c)。
故答案为:(1)位置;加法交换律;a+b=b+a;(2)前两个数;后两个数;和;加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)。
【分析】(1)根据加法交换律的定义及字母表示即可。
(2)根据加法结合律的定义及字母表示即可。
26.(5分)一个小数的小数点向右移动两位,比原来的小数大了1.98,原来这个小数是多少?
【答案】解:1.98÷(100-1)=0.02
答:原来这个小数是0.02。
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把原来的小数扩大100倍,也就是比原来的小数大了100-1=99倍,所以求这个小数原来是多少,用比原来大了多少÷99即可。