大班优秀社会教案《玩具展览会》

大班优秀社会教案《玩具展览会》
本节课是一节社会活动课，主题为“玩具展览会”。

通过本课的学习，旨在帮助幼儿们了解玩具的种类、功能和玩具背后的文化内涵，培养幼儿们的社交能力和观察能力。

【活动目标】
1. 了解玩具种类和玩具功能。

2. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的社交能力。

3. 培养幼儿的观察力，提高幼儿的观察能力。

【活动时间】
1. 活动前的准备： 20分钟
2. 活动过程： 45分钟
3. 活动结束： 15分钟
【活动内容和步骤】
1.活动开场（5分钟）
教师问孩子们：“今天我们开展什么活动呢？展览会，是什么意思？”
2.玩具展览会（30分钟）
步骤1：教师邀请幼儿们带来自己最喜欢的玩具，并将玩具放在桌子上。

步骤2：教师组织幼儿们参观展览会。

孩子们可以说出自己最喜欢的玩具，说明玩具的功能，颜色等等。

步骤3：教师提问：“你们会将几个玩具放在一起进行游戏
呢？”幼儿们可以发表意见，老师帮助他们组织玩具，并邀请孩子们一同进行游戏，提高孩子们的合作意识和社交能力。

3.展览会分享（10分钟）
步骤1：幼儿自由发表自己的看法和感受。

步骤2：教师鼓励幼儿们分享自己的经验，例如他们发现了什么，学到了什么，还要学到什么等。

同时，老师也可以分享自己的观察和感受，增强互动交流的气氛。

4.活动结束（10分钟）
教师总结活动，夸奖孩子们的表现，并分享他们今天的学习成果。

【师生角色分配】
1. 教师：组织活动，指导幼儿们参与活动，引导幼儿展现自己的思考和想法，总结活动。

2. 幼儿：带来自己喜欢的玩具，并参与整个活动的过程，分享自己的观察和感受。

【教材、资料和工具】
1. 幼儿自带的玩具
2. 背景资料和图片等。

【教学反思】
本节课旨在帮助幼儿们了解玩具的种类、功能和玩具背后的文化内涵，培养幼儿们的社交能力和观察能力。

通过玩具展览会这一形式，让幼儿们亲身感受并感性理解，这样的学习方式更
容易引起幼儿们的兴趣，也更能让幼儿们深入了解玩具的世界。

同时，在合作游戏和分享环节的安排中，可以更好地培养幼儿们的社交和表达能力。

因此本课程的目标达到了预期效果。