人教版七年级上册语文7散文诗二首第一课时同步练习题

7《散文诗二首》
课时训练
第一课时
一、通读全诗，回答问题。

1．《金色花》和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗吗？
2. 下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）
A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

C．我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方
D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

二、阅读理解。

假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑xī（）（）地在风中摇
摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。

3．根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。

4．“妈妈，你会认识我吗”和“孩子，你在哪里呀”这两个疑问句各表达了什么意思？
5．有同学认为，在妈妈急切寻找“我”时，“我”却躲起来捉弄妈妈，这说明“我”是个坏孩子，你同意这种说法吗？
第一课时课时训练答案
一、1. 谁言寸草心，报得三春晖
2.D
3.嘻嘻匿“笑嘻嘻”一词形象地表达出“我”变成金色花后的开心和得意。

“匿笑”一词生动地写出
了“我”的调皮和狡黠。

4．第一个问句是“我”变成了金色花后在心里对妈妈所说的话。

作为孩子，他知道妈妈深爱着自己，他希望虽然自己的形象发生了变化，但妈妈依然可以认识自己。

但是，他又没有十足把握，所以在心底发出了这样的疑问，表现了孩子对妈妈的依恋和爱。

第二个问句是妈妈发现孩子不见时大声寻找时说的，表现出了妈妈对孩子深切的爱和找寻不到时焦急的心情。

5．不同意。

在“我”变成了金色花后，仍不离妈妈左右，注视着妈妈工作，在妈妈祷告时为她送去香气，陪伴妈妈读书，这些都说明了“我”非常爱妈妈。

之所以在妈妈寻找自己时不说话并且匿笑，是因为“我“个性天真调皮，在和妈妈开玩笑，而并不是真的捉弄妈妈。

所以不能说“我”是个坏孩子，其实“我”是一个天真、活泼、调皮、可爱的孩子。

因人而异适合自己的方法才是好方法
怎么提高学习效率?关键要找到适合你自己的学习方法适合你的才是最有效的方法。

就是说,你需要了解
别人的学习方法,但不是照搬,而是在别人方法的启发下,量身定制成适合自己的方法,才会产生最大的效应。

我们先来听听曾获文科状元的某同学的学习心得。

她说:“不存在一套适用于大多数人的学习方法,每个人都应该去摸索适合自己的学习方法。

”“学有法,无定法贵在得法。

”某同学向同学们传授的第一点秘诀,就是关于学习方法的。

某同学说,就她个人而言,归纳、总结是学习的基础,要建立一个个性化的资料库,对一些典型的、常见题目进行总结,找到一些通解、通法,在面临同一类问题时,能迅速想出解题方法。

“以语文中的诗歌鉴赏题为例,我会先通读连作者简介和注释都不放过,然后是细读,寻找其中的主题思想、意向,最后就是答题。

”
基础的重要性强调一万遍也不为过。

”某同学说,她曾经也经历过数学压轴题满分、第一道选择题就丢分的错误道路。

她认为,基础题和中档题才是真正的考验,也是拉开差距的重要部分细节,还是细节!”某同学说,有两个方面可以向同学们提供参考。

一个是卷面的细节,因为现在是网上阅卷,因此卷面要尽可能整洁、干净。

中考前,某同学被老师叫到办公室,特别指出了她的卷面问题。

在她的试卷上,无论逗号还是句号,她都写成了一个黑点,这种细节一定要注意改正过来另外就是内容的细节,审题、答题都要仔细。

的确,正如某同学说的,每个人都应该有自己的学习方法。

也就是说,学习过程中,不管采用哪种学习方法,
都绝不能盲从,适合自己的才是最好的。

同样,对于中考状元们总结出的学习经验和长处,你可以学习,可以借鉴,可以汲取,但是一定不能迷信,不能盲从,不能机械地照搬。

就像每一朵鲜花的盛开,都由其自身的条件决定。

在学习中只有认真地分析自己的实际情况,准确地认识自己,采取切实可行的模式、方法和手段,才能在自己的责任田里收获希望的果实。

学习,切忌简单抄袭,适合别人的不一定适合自己。

别人曾经走出了条路,自己用同样的方法,朝同样的方向,却不一定能收到相同的效果。

因为每个学生自身情况不同,对学科掌握的程度不同,所以方法也会有所不同。

每个人也应该相信自己的学习方法,切不可邯郸学步。

学习方法多种多样,重要的是,定制适合自己的学习方法,方法对了,效率就提高了。

有一位学生,在谈到自己的学习方法时,他说:“我主张把各科知识点分类整理,做成图表,因为好记性不如烂笔头。

在学习的过程中,‘知识网络图’的重要性不言而喻,做好并掌握这样的图表,就能理清各种知识点的纵横关系,就能拓展思维,掌握具体方法和技巧,明确所学内容。

”
可是,他的一位同学的学习方法却完全不相同。

这位同学对于整理知识网络,他的做法是,用脑而不是用手。

这位同学说:“我没有这么勤快,我仗着脑子好使,从来都将知识在大脑里整理。

我觉得动笔记东西有一个缺点,那就是写在纸上的东西保留了‘信息’的形式,有一部分无法完全记忆,总要回到纸上来现找,费时费
力,形成所谓对笔记的依赖。

那么,你认为这两位同学,谁的做法更可取呢?
多数学习好的同学都认为:别人的方法,你可以借鉴和但决不要克隆和复制。

学习方法多种多样,你切不可因为看了某个文章,而放弃了自己的学习方法。

总之,找到只属于你自己的学习方法,不要盲目地追随别人的方法,适合自己的才是最好的!
因人而异适合自己的方法才是好方法
怎么提高学习效率?关键要找到适合你自己的学习方法适合你的才是最有效的方法。

就是说,你需要了解别人的学习方法,但不是照搬,而是在别人方法的启发下,量身定制成适合自己的方法,才会产生最大的效应。

我们先来听听曾获文科状元的某同学的学习心得。

她说:“不存在一套适用于大多数人的学习方法,每个人都应该去摸索适合自己的学习方法。

”“学有法,无定法贵在得法。

”某同学向同学们传授的第一点秘诀,就是关于学习方法的。

某同学说,就她个人而言,归纳、总结是学习的基础,要建立一个个性化的资料库,对一些典型的、常见题目进行总结,找到一些通解、通法,在面临同一类问题时,能迅速想出解题方法。

“以语文中的诗歌鉴赏题为例,我会先通读连作者简介和注释都不放过,然后是细读,寻找其中的主题思想、意向,最后就是答题。

”
基础的重要性强调一万遍也不为过。

”某同学说,她曾经也经历过数学压轴题满分、第一道选择题就丢分的错误道路。

她认为,基础题和中档题才是真正的考验,也是拉开差距的重要部分细节,还是细节!”某同学说,有两个方面可以向同学们提供参考。

一个是卷面的细节,因为现在是网上阅卷,因此卷面要尽可能整洁、干净。

中考前,某同学被老师叫到办公室,特别指出了她的卷面问题。

在她的试卷上,无论逗号还是句号,她都写成了一个黑点,这种细节一定要注意改正过来另外就是内容的细节,审题、答题都要仔细。

的确,正如某同学说的,每个人都应该有自己的学习方法。

也就是说,学习过程中,不管采用哪种学习方法,都绝不能盲从,适合自己的才是最好的。

同样,对于中考状元们总结出的学习经验和长处,你可以学习,可以借
鉴,可以汲取,但是一定不能迷信,不能盲从,不能机械地照搬。

就像每一朵鲜花的盛开,都由其自身的条件决定。

在学习中只有认真地分析自己的实际情况,准确地认识自己,采取切实可行的模式、方法和手段,才能在自己的责任田里收获希望的果实。

学习,切忌简单抄袭,适合别人的不一定适合自己。

别人曾经走出了条路,自己用同样的方法,朝同样的方向,却不一定能收到相同的效果。

因为每个学生自身情况不同,对学科掌握的程度不同,所以方法也会有所不同。

每个人也应该相信自己的学习方法,切不可邯郸学步。

学习方法多种多样,重要的是,定制适合自己的学习方法,方法对了,效率就提高了。

有一位学生,在谈到自己的学习方法时,他说:“我主张把各科知识点分类整理,做成图表,因为好记性不如烂笔头。

在学习的过程中,‘知识网络图’的重要性不言而喻,做好并掌握这样的图表,就能理清各种知识点的纵横关系,就能拓展思维,掌握具体方法和技巧,明确所学内容。

”
可是,他的一位同学的学习方法却完全不相同。

这位同学对于整理知识网络,他的做法是,用脑而不是用手。

这位同学说:“我没有这么勤快,我仗着脑子好使,从来都将知识在大脑里整理。

我觉得动笔记东西有一个缺点,那就是写在纸上的东西保留了‘信息’的形式,有一部分无法完全记忆,总要回到纸上来现找,费时费力,形成所谓对笔记的依赖。

那么,你认为这两位同学,谁的做法更可取呢?
多数学习好的同学都认为:别人的方法,你可以借鉴和但决不要克隆和复制。

学习方法多种多样,你切不可因为看了某个文章,而放弃了自己的学习方法。

总之,找到只属于你自己的学习方法,不要盲目地追随别人的方法,适合自己的才是最好的!。