地理板图在中学课堂教学中的应用

地理板图在中学课堂教学中的应用
地理板图是一种能够直观展现地理地貌、气候、人文地理等多种信息的图表工具。

在
中学教育中，地理板图的应用非常广泛，几乎涉及到所有地理知识点的教学。

下面从地形
地貌、气候、人文地理等方面探讨地理板图在中学课堂教学中的应用。

一、地形地貌
地形地貌是地理学中的重要知识点，也是地理板图的主要应用领域之一。

教师可以用
地形地貌板图示意各种地貌类型：山地、高原、平原、丘陵、盆地等，同时结合板图中的
地貌属性，进行讲述降水、水文、土壤发育、生物、经济文化等变化的影响。

例如，阐明
一些高原地区与平原地区在环境、经济等各个方面的区别，说明不同地貌类型引发的生态、文化和人地关系的差异。

二、气候
气候是生物和社会发展的重要自然条件，地理板图在气候知识的讲解中也起到了非常
重要的作用。

在介绍气候类型时，教师可以采用世界气候图、中国气候图等地理板图向学
生展示各种气候类型的细节和特点，根据年降水、气温变化等提示教学内容。

以亚洲季风
为例，教师可以用板图列出季风北界、南界的地理特征，包括降水量、气温变化等，帮助
学生更好地理解气候变化对土壤、草原、河流等自然系统的影响，对社会、经济和人口发
展的影响。

三、人文地理
人文地理是研究人类活动与自然环境之间的关系的分支学科。

教师可以通过地理板图，将人文地理的知识点形象生动地展现出来，学生可以直观的观察人类活动对地球表面的影响。

例如，在讲解工业、城市等人类活动对自然环境的影响时，教师可以用人文地理板图
来同时演示人类活动，如工业用地、城市中的交通、医疗设施、公共设施等人类活动区域
的分布以及与自然景观和生态环境的妥协和冲突等。

综上所述，地理板图在中学生地理教育的教学中有着极为广泛的应用。

它可以帮助学
生更直观的理解各个地理学科的知识点，让学生更好地掌握地理知识，提高学生的学习兴趣。