以学生为本,培养学生自主学习的能力

以学生为本，培养学生自主学习的能力
以学生为本，培养学生自主学习的能力
“学习是一生的事业。

”这是一句名言，也是个真理。

不论是学生还是老师，每个人都应该注重自己的学习，这样才能够让自己成长，提高自己的竞争力。

但是对于学生而言，自主学习的能力尤为重要，因为他们坐在课堂上，是为了将知识内化，把知识变成自己的本领。

在现代社会，自主学习的能力，不仅仅是学生需要具备的能力，也是一种重要的人生技能，因为只有掌握了这种能力，才能够适应复杂多变的社会环境，取得发展和成长。

因此，下文将针对以学生为本，培养学生自主学习的能力这一话题进行深度探讨。

一、什么是自主学习能力？
自主学习是指学习者通过自我控制和管理，自发地安排、开展并评估自己的学习活动，以完成学习目标，在获得知识和技能的过程中不断提高自我学习的能力，这种能力是学生自主掌控自己的学习过程，独立思考，自我监督，自我评价，自我提高的能力。

同时也体现了学生自我发展和自我提高的意识。

二、为什么要注重培养学生的自主学习能力？
防止学生浪费时间
在中国的学校教育中，很多学生将一整天的时间安排在不同的中小学课辅，各类班级辅导中，这便造成了大量的时间浪费。

强制性的课后辅导、学业培训，并不能适应学生的全面发展，也不能提高学生的自主学习能力。

而当学生具备自主学习能力之后，他们就可以根据自己的需求和爱好独立选择学习内容和学习方式，有效利用时间，并在自我学习的同时拓展自我的发展。

提升学生的学习兴趣
很多学生所学的知识对他们而言，并不是十分有趣的，因此能够自主选择学习内容可以让学生更加感兴趣，提高他们学习知识的积极性，进而降低学习的难度和压力。

学生的学习兴趣提高了，课堂效果自然会更好，学生也能够更好地掌握知识。

促进学生思维创新
在学习过程中，学生不仅仅是在接受老师的知识点传授，他们更需要不断思考和总结，努力探究知识背后的意义和本质。

通过自主学习，这个过程就会得到很好的实践，促进学生思维创新。

因为，自主学习是自主思考的起点，能够使学生拥有更加深入的思维方式和创新能力，培养出更为独立、自主的人才。

让学生更好的面对挑战
在学生的学习过程中，不可避免地会面对各种挑战，而如果他们没有自主学习的能力，就会更加难以面对挑战，最终导致失去学习的兴趣。

尤其是在现代社会中，科技飞速发展，知识与技能更新速度非常快，如果没有自主学习能力，学生就会跟不
上时代和发展潮流。

三、怎样培养学生的自主学习能力？
3.1 创设自主学习机会
在课堂教学中，老师应该注重教学内容的形式多样性，为学生营造出有利于自主学习的环境。

例如，可以组织学生进行小组讨论、小组展示等形式的教学活动，鼓励学生提出自己的见解和分析，促进学生间的互动交流，增强学生的彼此合作精神和自主学习持续性。

3.2 给予学生适当回应和奖励
在学生自主学习的过程中，老师和家长应该及时地回应学生的学习成果，给予学生必要的奖励和鼓励，像鼓励学生自己查阅资料，自己寻找答案。

通过这种方式，可以让学生更加积极地学习，增强学生的自信心和自尊心，有助于学生形成对自主学习的习惯。

3.3 培养学生自我管理能力
自主学习的过程中，往往需要学生能够自我管理自己的学习进度，制定计划，掌握时间，能够自己识别出学习需要关注的问题和知识点，这些都是学生自主学习过程中关键的能力。

因此，教师和家长应该引导学生形成好的学习管理习惯，让学生自己管理好自己的时间和任务，培养出他们主动学习的习惯和能力。

3.4 提供丰富的资源和平台
在现代社会里，学习资源和信息非常丰富，但对于学生来说，如何有效地获取和利用这些资源和信息，才是最关键的。

针对这个问题，教师和家长可以向学生提供各种公共资源、信息和学科类书籍等资源，让他们去学习和探究，同时，可以提供类似于网络课堂，学习管家等平台，使学生有更多更自由的机会进行自主学习。

3.5 激发学生兴趣，营造良好校园氛围
学生的学习成果，往往跟他们的兴趣密不可分，如果学生的学习兴趣被培养起来，自主学习才能够实现。

因此，教师和家长应该激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围，让他们毛遂自荐，自我驱动学习。

四、总结
自主学习不仅仅是指学生可以独立进行学习，还可以在学习过程中体现学生的自我意识、自我管理和自我发展的能力，是一种很重要的能力。

作为一名教师或家长，应该从提高学生自主学习的能力出发，从各种途径和角度，积极地培养出学生的自主学习能力，帮助他们建立自我学习、自我思考、自我管理、自我评价和自我成长的意识，从而可以更加适应社会发展的需求，实现自己的人生价值和梦想。