辩论的使用价值

辩论的使用价值
辩论在课堂上可以发挥学生的主体作用，锻炼学生的思维能力，体现对学生的差异的尊重，这些无疑对于素质教育的实施起着重要的推动作用。

我认为对于学生的学科教育还有以下的使用价值。

一方面，培养学生的学科思维能力，特别是辩证思维能力，这种教学方式无疑是最好的尝试之一，就实践意义来说，也可以解决学生的辨析题的做题思路开阔问题。

我们山东省有几年没有辨析题型了，今年的高考样题采用了广东题，而在08高考题里虽然出现在选修里，但也是表示着恢复的开始。

在课堂上开展辩论，不仅锻炼了学生的思维，而且也提高了学生的能力，有利于增强课堂兴趣的同时，也提高了课堂的效率。

特别是高三教学。

另一方面，还可以结合社会生活的热点，培养学生理论联系实际的能力，以促进学生更好的正确的认识当前的种种社会现象。

比如，结合周正龙的假虎照事件设计下列辩题：在我国市场经济发展的过程中，诚信缺失的现象较为严重，于是，有人认为，在社会主义市场经济的条件下，中华传统文化正在失去它的作用。

现在的小学生真厉害，看一组语文试卷中的填空题和这些小学生的答案---
1.__________，为伊消得人憔悴
学生答：宽衣解带终不悔（正解为“衣带渐宽终不悔”，偶承认这个是思想有问题）
2.问渠哪得清如许，__________
学生答：心中自有清泉在（正解为“唯有源头活水来”，咱还是和水粘了点边~~~）
3.何当共剪西窗烛，__________ 学生答：夫妻对坐到天明
（语文老师阅卷时笑晕。

后在课堂时说此事，又晕！正解为“却话巴山夜雨时”）
4.蚍蜉撼大树，__________ 学生答：一动也不动
（正解为“可笑不自量”。

一动也不动，赫赫，很符合事实阿）
5.君子成人之美，__________ 学生答：小人夺人所爱（直接晕死）
6.穷则独善其身，__________ 学生答：富则妻妾成群（正解：达则兼济天下）
7.__________，天下谁人不识君学生答：只要貌似萨达姆（汗|||....）
8.后宫佳丽三千人，__________ 学生答：铁棒也会磨成针~~~~~~
（正解为“三千宠爱在一身”）
9.身有彩凤双飞翼，__________ 学生答：拔毛凤凰不如鸡
还有个学生答：夫妻双双把家还（正解为“心有灵犀一点通”）
10.东边日出西边雨，______学生答：床头打架床尾合还有个学生答：上错花轿嫁对郎
11.__________，糟糠之妻不下堂学生答：结发之夫不上床（语文老师暴怒！）
12.但愿人长久，__________ 学生答：一颗永流传
（当时狂笑，现在觉得挺经典的。

正解为“千里共婵娟”）
13.西塞山前白鹭飞，__________ 学生答：东村河边爬乌龟（对的挺工整的）
14.我劝天公重抖擞，__________ 学生答：天公对我吼三吼
（正解为“不拘一格降人才”，龚自珍）
15.天生我才必有用，________学生答：关键时刻显神通又有学生答：老鼠儿子会打洞
（整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑）
16.天若有情天亦老，__________ 学生答：人不风流枉少年！
（正解为“月若无恨月长圆”李贺《金铜仙人辞汉歌》 )
17.洛阳亲友如相问，__________ 学生答：请你不要告诉他（正解为“一片冰心在玉壶”）
18.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老该初三同学对下联为：老娘丰韵尤存
19.良药苦口利于病，__________ 学生答：不吃才是大傻瓜
人生自古谁无死，__________ 学生答：只是死的有先后
20.床前明月光，__________ 学生答：李白睡的香
21.管中窥豹，__________ 学生答：吓我一跳（哈哈哈！正解为“可见一斑”)
22.__________，飞入寻常百姓家学生答：康佳彩霸电视机
23.葡萄美酒夜光杯，__________ 学生答：金钱美人一大堆
24.__________，路上行人欲断魂初一学生的杰作：半夜三更鬼敲门
25.还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰”，同学填的是“给我六斗就可以”…
26.老吾老以及人之老，__________ 学生答：妻吾妻以及人之妻
（老师后来评卷时说那个同学特别具有奉献精神，哈哈）
27.想当年，金戈铁马，__________ 学生答：看今朝，死缠烂打
（正解为“气吞万里如虎”）
28.五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠，__________”学生答：臭味都一样
（把监考和外面的校长笑翻了）
29.初一的学生对对子，“登城白云间揽山色入怀，__________”
学生答：我到酒店去抱小姐上床（他的语文老师差点当场吐血而亡）
30.两情若是长久时，__________ 学生答：该是两人成婚时
31.沉舟侧畔千帆过，_________ 学生答：孔雀开屏花样多
32.书到用时方恨少，__________ 学生答：钱到月底不够花
33.天若有情天亦老，__________学生答：人若有情死得早（正解为“月若无恨月长圆”）
34.人生自古谁无死，__________ 学生答：有谁大便不带纸（没有语言了...）
35.有次考李清照的如梦令，“知否？知否？___________”
学生答：SORRY I，DON’T KNOW... （正解为“应是绿肥红瘦”）
36.有次考鲁迅先生某句：“___________，我以我血溅轩辕”学生答：他以他刀插我身
37.语文考试，填空里有一首革命诗：“为人进出的门紧锁着，________________
，一个声音高喊着：_________________我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出…”学生答：为狗爬出的洞也锁着 / 他妈的，都锁着！
38.千山万水总是情，___________ 学生答：多给一份行不行
（批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一份都不行）
39.高一的时候，一次月考，上句“仰天大笑出门去，（正解）我辈岂是蓬蒿人”。

班上有人写：一不小心扭到腰。

还有一句，上句：“清水出芙蓉，（正解）天然去雕
饰”。

有人写，淤泥出莲藕；还有人更绝，写：乱世出英雄
40. 问君能有几多愁，__________学生答：恰似一壶二锅头（老师批“你又喝多了……”）。