家庭经济困难学生资助工作汇报

家庭经济困难学生资助工作汇报
背景介绍
学生是国家未来的希望，但是，家庭经济困难的学生由于家庭经济状况的限制，对于学习和生活的支持力度较少，容易出现各种有关学业和生活的问题。

在此情况下，学校资助工作显得尤为重要，而有效推进家庭经济困难学生资助工作，可以使学校促进教育公平，维护社会稳定和和谐，同时有助于家庭困难学生正常完成学业。

工作目标
为了更好的帮助家庭经济困难学生，学校制定了以下目标：
1.精准识别家庭经济困难学生，推进资助工作精准化；
2.充分挖掘校内外资源，发挥好学校资助工作的优势；
3.加强对家庭经济困难学生的关爱关心，加强心理疏导及家庭教育指导。

工作内容
为了实现上述工作目标，学校制定了有关家庭经济困难学生资助工作的以下内容：
1. 精准识别
学校根据学生和家庭情况，对家庭经济困难学生进行精准识别，准确把握资助
工作的方向和实施措施，目前已经有一支由教务处、学生处、财务处和离退休干部处等部门人员组成的专业小组，成员能够熟练掌握学生家庭经济情况，并能够及时派发一些政策的通知、表格等。

2. 挖掘资源
学校不仅开展校内勤工助学岗位申请、学费减免、精准扶贫、资金捐助等捆绑
实施的贫困生资助工作，同时也积极与社会组织和政府合作，积极增加财政投入，创造更多的优惠条件从而更好的帮助学生。

3. 心理疏导和家庭教育
为了能帮助到更多的家庭经济困难学生，学校开设了心理咨询服务中心，为学
生提供心理疏导服务，并组织家庭教育讲座，促进家庭教育的优化。

工作成果
在家庭经济困难的学生资助工作中，学校高度重视，切实实行分类资助，努力
为贫困生提供多元化援助、延伸服务、与时俱进的政策机制。

目前，学校已经完成了以下的工作：
1.认真核实家庭困难学生名单，完善资助名单，真正达到覆盖到每一个
真正需要资助的贫困生，及时递交资助申请表、家庭公开信等；
2.充分发挥社会组织资源，加大与企业的联系和协作，积极整合社会资
源支持学校建立贫困生助学基金，满足家庭困难学生的学费、生活补助等需求；
3.密切联系家长，建立家校沟通渠道，善于利用校内社会资源，搭建教
育展示平台，帮助更多家庭经济困难学生走上成功的道路。

工作总结
家庭经济困难学生是学校优先资助对象，学校一直秉持“以情为本，分类施策”
资助方针，以贴心温暖的关怀、诚挚耐心的服务和切实有效的帮扶行动落实各项资助政策，真正做到全方位帮助学生健康快乐成长。

通过一段时间的家庭经济困难学生资助工作，取得了一定的成效，同时，我们还需要深入开展家庭经济困难学生关注度测评等工作来不断完善家庭经济困难学生资助机制，让更多家庭经济困难的学生的生活得到有效的帮助，全面促进我校教育事业的持续发展。