医学院校开设《ASP动态网页设计》课程的教学探索与实践
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的教 学体 系。
关 键 词 ： 学院 校 ； Ｓ 医 Ａ Ｐ动 态 网页 设 计 ； 算 机 计 中图 章编 号 ：０ ９ ３ ４ （０ ９１－ ２ １ ０ １０ － ０４２ ０ ）６－ ３ — ２ ４
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医学院校开设（ Ｓ Ａ Ｐ动态网页设计》 课程 的教学探 索与实践
王 俊生
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２ 目前 医学 院校计 算机 基础 课 程所 面临 的 问题
２１课 程 陈 旧 。 后 于计 算机 技术 的发 展 ． 落 现在 ， 多 医 学 院校 所 开 设 的计 算 机 基 础 课 程 ， 以 Ｗｉｄｗ 基 本 操 作 和 办 公 自动 化 软 件 （ ： ｆｃ ） 作 为主 要 内容 。这些 课 许 是 ｎｏｓ 如 Ｏｉ 操 ｅ 程 以培 训 学 生 简单 操作 性 技 能 为 基 本 要 求 ， 学 生 的 计 算 机 实 践 能力 要 求 并 不 高 ， 没 有 反 映 出 当前 计算 机 技 术 的 发 展 趋 势 和 最 对 也
１引 言
随 着计 算 机技 术 尤 其 是 网络 信 息 技 术 的 发 展 ， 算 机 网 络 技 术 已经 渗 透 到 各 个 领 域 ， 医 学 方 面 ， 用 计 算 机 网络 开 展 远 程 会 计 在 利 诊、 医疗 咨 询 和 教 育 教 学 等 技术 和手 段 ， 大 地 促 进 了医 疗 卫 生 事 业 的发 展 ， 加 深 了计 算 机 技 术 在 医 学 领 域 的应 用 。 而对 于 这 一 极 更 新 的 局 面 ， 学 院 校 传 统 的计 算 机基 础 教 学 也 正 面 临着 挑 战 ， 何 根 据 计 算 机 技 术 特 别 是 网络 技 术 的发 展 ， 现 有 的课 程 设 置 进 行 医 如 对 调整 ， 已经 成 为 医 学 院 校计 算 机 基 础 教 育 亟 待 解 决 的问 题 。
（ 尔滨 医科 大 学 计 算 机 教 研 室 ， 龙 江 哈 尔 滨 １０ ８ ） 哈 黑 ５ ０ ６
摘 要 ： 析 了 医学 院 校 计 算 机 基 础 教 学 的现 状 和 存 在 的 弊 端 ， 出通 过 开 设 （ Ｐ动 态 网 页设 计 》 程 ， 课 程 体 系 、 学 内容 和 教 分 提 （ ＡＳ 课 在 教 学模 式 等 方 面进 行 改 革 的 思路 ， 在 教 学 实践 过 程 中 予 以 贯彻 和 实施 。 立 起 了一 套 针 对 医 学 院 校 计 算 机 基 础教 学改 革行 之 有 效 并 建
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１引 言
随 着计 算 机技 术 尤 其 是 网络 信 息 技 术 的 发 展 ， 算 机 网 络 技 术 已经 渗 透 到 各 个 领 域 ， 医 学 方 面 ， 用 计 算 机 网络 开 展 远 程 会 计 在 利 诊、 医疗 咨 询 和 教 育 教 学 等 技术 和手 段 ， 大 地 促 进 了医 疗 卫 生 事 业 的发 展 ， 加 深 了计 算 机 技 术 在 医 学 领 域 的应 用 。 而对 于 这 一 极 更 新 的 局 面 ， 学 院 校 传 统 的计 算 机基 础 教 学 也 正 面 临着 挑 战 ， 何 根 据 计 算 机 技 术 特 别 是 网络 技 术 的发 展 ， 现 有 的课 程 设 置 进 行 医 如 对 调整 ， 已经 成 为 医 学 院 校计 算 机 基 础 教 育 亟 待 解 决 的问 题 。
（ 尔滨 医科 大 学 计 算 机 教 研 室 ， 龙 江 哈 尔 滨 １０ ８ ） 哈 黑 ５ ０ ６
摘 要 ： 析 了 医学 院 校 计 算 机 基 础 教 学 的现 状 和 存 在 的 弊 端 ， 出通 过 开 设 （ Ｐ动 态 网 页设 计 》 程 ， 课 程 体 系 、 学 内容 和 教 分 提 （ ＡＳ 课 在 教 学模 式 等 方 面进 行 改 革 的 思路 ， 在 教 学 实践 过 程 中 予 以 贯彻 和 实施 。 立 起 了一 套 针 对 医 学 院 校 计 算 机 基 础教 学改 革行 之 有 效 并 建