寝室心理大赛策划书模板

一、活动背景
随着我国高等教育事业的快速发展，大学生心理健康问题日益受到关注。

寝室作为大学生日常生活的基本单元，对学生的心理健康具有重要影响。

为了提高大学生心理素质，增强寝室成员之间的心理互动，营造和谐的寝室氛围，特举办本次寝室心理大赛。

二、活动目的
1. 增强大学生心理健康意识，提高心理素质。

2. 促进寝室成员之间的沟通与交流，增进友谊。

3. 通过心理游戏和活动，培养大学生的团队合作精神和心理承受能力。

4. 弘扬积极向上的寝室文化，营造健康和谐的校园氛围。

三、活动主题
“心连心，共筑和谐寝室”
四、活动时间
2023年10月1日至2023年11月30日
五、活动对象
全校本科生及研究生寝室
六、活动内容
1. 初赛阶段
- 报名方式：各寝室通过班级心理委员统一报名，填写报名表。

- 活动形式：寝室成员进行心理知识问答、心理游戏互动等，考察寝室成员的心理健康知识和团队协作能力。

- 评选标准：心理知识掌握程度、团队协作能力、活动表现等。

2. 复赛阶段
- 活动形式：各寝室进行心理主题演讲或心理情景剧表演，展现寝室成员的心理健康状态和寝室文化。

- 评选标准：演讲内容、表演形式、创意创新、心理教育意义等。

3. 决赛阶段
- 活动形式：寝室成员进行心理素质拓展训练，如心理素质挑战赛、心理游戏竞赛等。

- 评选标准：心理素质、团队协作、心理游戏完成度等。

4. 颁奖典礼
- 对获奖寝室进行表彰，颁发奖杯、证书及奖品。

七、活动宣传
1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传。

2. 邀请校内外心理专家进行讲座，提高活动影响力。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道，扩大活动知名度。

八、活动经费
1. 活动经费主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等。

2. 经费来源包括学校资助、企业赞助、自筹等。

九、活动组织
1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和监督。

2. 设立评审团，由校内外心理专家、教师代表和学生代表组成，负责评选工作。

3. 设立后勤保障组，负责活动现场的布置、设备调试、安全保障等。

十、活动总结
1. 活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果。

2. 收集参与者的反馈意见，为今后类似活动提供参考。

3. 撰写活动报告，提交给学校相关部门。

通过本次寝室心理大赛，我们期待能够为大学生提供一个展示自我、提升心理素质的平台，共同营造一个温馨、和谐、健康的寝室环境。