手工捏土捏小象教案中班

手工捏土捏小象教案中班
教案标题：手工捏土捏小象教案（中班）
教案目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。

2. 通过制作手工小象，激发幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的观察力和细致性。

教学准备：
1. 土或黏土（每名幼儿一小块）。

2. 盐水或湿布，以保持黏土湿润。

3. 小型工具（如牙签、小刷子等）。

4. 彩色细纸、毛线等装饰材料。

5. 教学展示板和幼儿绘画作品展示区。

教学步骤：
1. 介绍手工活动（5分钟）：
让幼儿们坐在一起，向他们展示一只用黏土捏成的小象，并简单介绍手工捏土捏小象的活动。

告诉幼儿我们将使用黏土来创造属于自己的小象，并鼓励他们发挥想象力和创造力。

2. 示范制作（10分钟）：
在展示板上进行示范，逐步展示如何捏出小象的形状。

首先演示基本的形状，如身体、腿和鼻子，然后让幼儿们跟着示范进行操作。

强调捏黏土时要轻柔，慢慢塑造出小象的形状。

3. 自由创作（15分钟）：
让每位幼儿都拿到一块黏土，让他们按照自己的想法和创意开始捏小象。

老师可以在一旁提供指导和帮助，鼓励幼儿们尝试不同的形状和表情，并引导他们注意小象的细节。

4. 装饰和修饰（10分钟）：
在幼儿完成黏土小象的基本造型后，提供彩色细纸、毛线等装饰材料，让他们为小象增添更多细节和个性。

鼓励幼儿运用自己的想象力，如添加眼睛、耳朵、花纹等。

5. 展示和分享（5分钟）：
让每个幼儿依次展示他们制作的小象，并鼓励他们讲述小象的特点和创作灵感。

同时，可以邀请其他幼儿和老师们对他们的创作进行表扬和鼓励。

6. 清理和总结（5分钟）：
当活动结束时，鼓励幼儿们清理自己的工作区，并与他们一起总结整个活动的内容。

让幼儿们分享他们最喜欢的部分、面临的挑战以及他们从中学到的东西。

教学延伸：
1. 给幼儿们提供一些关于大象的故事书，让他们更好地了解大象的样子和特点。

2. 在幼儿绘画作品展示区展示幼儿们制作的小象，并鼓励其他幼儿和家长们的参观和评论。

3. 制作一个“小象展览”角落，展示幼儿们喜爱的小象作品，并鼓励他们邀请家长和其他班级来欣赏。

教案评估：
1. 观察幼儿在活动过程中的参与度和积极性。

2. 对幼儿的黏土小象进行综合评估，包括造型的好坏、细节的丰富性以及创意的发挥。

3. 观察幼儿在展示和分享环节中的表现和自信程度。

教案中的时间安排仅供参考，可根据实际情况进行调整。

希望本教案能够对你有所帮助。