印记作文
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印记【1】
雨季又来了。
青石板铺就的街道,被雨水清洗得光滑透亮,墙角的青苔像是一夜间冒出
来的,一大片一大片湿答答的绿。
她拎着乳白色的凉鞋,赤着脚踩在湿滑的街道上,很凉,很舒服。
这让她
想起了小时候,每到雨季来临的时候,老家附近一块小小的地儿总是会满布着绿色的苔藓,
深深又浅浅,像是一幅班驳的画卷。
小小的她就会光着脚丫子,慢慢地踏着青苔走来走去,
踩一下,水就会从青苔里渗出来,只留下一个墨绿色的脚印子,很凉,很舒服。
只是当年那
种绵软湿腻的感觉,现在早已不复存在了。
身上的黑衣白裙被雨丝浸得湿漉漉的,和着长长的发丝贴在皮肤上,极不
舒服的感觉。
她从来都没有打伞的习惯。
不管雨下的多大,她就是不用任何雨具。
在这个多
雨的江南水乡,经常被淋的像只落汤鸡,雨水顺着群摆滴滴答答地往下掉。
以前才不会是这个样子的!她说。
对,以前不是这样的。
以前的她有她亲爱的的外婆,那个常年垂着两个大大的眼袋,又瘦又小却
永远乐呵呵的老妇人。
她永远会在小外孙女的后边不急不缓地走着,用她那把不知道用了多
少个年头的老黑伞为她遮阳挡雨。
苍老的无名指上的两个细细的银戒指在雨地里泛着浅淡的光,随着主人的走动晃啊晃的。
印记【2】
家风,像是一把古老斑驳却强劲有力的刻刀,将一家一户的精神刻在母子
相连的脐带之上,成为一种特有的印记,随着家族的繁衍世代相传。
家风,是指引人们成长的明灯。
回望古时,那一盏盏明亮的家灯闪烁在历
史的夜空里。
家风,是孟母三迁只为儿子成材的不辞劳苦;家风,是岳母刺字只为岳飞
忠孝的精忠报国;家风,是司马光家训只为儿孙俭朴的传承育诫。
一代代古朴纯华的家风,
涤荡着一代代子孙,明其智,清其心,修其性,而后刻在传承的红绳之上,不复泯灭,千载
相传。
家风,是唤醒人们善知的古钟。
人生崎岖,那一声声钟鸣在人们迷失之时
唤醒人们,不使其踏入错误的深渊,如清夜闻钟,如当头一棒。
铁面无私的包青天,在自家家训中写道“子孙不能有贪念,不则活着不能
进入家谱,死后不能进入祖坟。
”正是这样正气浩然的家风,才孕育出包家子孙,才使他的
青名永垂史册。
拥抱良好的家风,它会用它的力量去温暖你,它会用它的力量去鼓舞你,它
会用它的力量去改变你。
家风,是温暖人们内心的阳光。
晨雾氤氲,那一束束阳光穿过厚厚的雾层,笼罩在人们身边,温暖明亮。
你一定听过这个孩子吧,他脾气暴躁,因此伤了很多人的心,他的父亲对
他说“孩子,每次生气伤人就在栅栏上钉人钉子吧”。
孩子照做了,时间久了,栅栏上密密
麻麻都是钉子,父亲又说:“如果得到一个人的原谅,就可以拔下一颗钉子。
”终于有一天,
孩子高兴地跑去告诉父亲,说钉子都拔光了。
父亲带他来到栅栏前,语重心长地说:“孩子,虽然你得到了人们的原谅,但是你的话就像钉子一样,在别人心中留下了伤疤。
”孩子幡然
醒悟,从此戒骄戒躁,与人为谦。
孩子的父亲用这种委婉又有力的方式,深刻地让孩子体会
到孰是孰非。
这种家风的传承,也会像阳光一样温暖孩子的心吧。
家风,是正人衣冠的古铜镜,虽锈迹斑驳,却映着人心的本色。
那是被家
风雕刻过的颜色,淳朴自然,波澜不惊。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论功就,不论名利
的淡然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青
云的傲岸,是不施粉黛,褪尽铅华的真实;荣,恰沧海桑田,江山依旧,风采犹然,不爱靡
丽的豁达;是魂归狼烟,魄融天地的明彻;辱,若羽化之仙,蝶破虫茧,雪底苍松,不畏失
意的苦楚,厚积薄发,不肯因噎废食。
这抹本色,尽管历经几千载寒暑,却依旧煜煜生辉。
我便是经着这样的家风雕刻成长的。
母亲自幼便以“知谦让,懂包容,持
勤俭,与人为善。
”的乐观家风点染着我,幼时不懂事,母亲便谆谆善诱,一字一句,苦口
婆心。
仍残存着几点零星的记忆,那是个明媚的午后,阳光温柔地暖着这个世界,视线所到之处,无一不染着阳光的金黄,就连空气中浮动的尘埃都欢快起来。
趁着假期偷闲,我和母亲出去散心,路过银行在取款机取款时,一位二十出头的年青人横冲直撞地走了进来,毫无顾及地插队到我们前面,面对这种没有礼貌的行为,本就性子急的我顿时烦燥起来,说:“这人怎么这样啊?”母亲却很淡然,平静地劝我说:“没关系,让一步便是了,也许人家
有什么急事也不一定啊。
”听到这席话,那位年轻人反倒开始局促不安起来,面色通红地对
母亲说:“真……真是不好意思……是我……是我太心急了,您先,您先……”母亲很有礼
貌地回以微笑,说:“还是依次来吧,乱了顺序不好。
”那位年轻人更加窘迫起来,语无伦
次地道谢,手忙脚乱地取了钱,便急忙离开了。
回家的路上,母亲说:“你看,谦让的处事
远比粗鲁的方式力量更大。
”我抬起了头,眯缝着双眼看太阳,阳光透过睫毛在我的眼睛里
晕染成一弯彩虹,我忽然觉得,母亲地微笑是那样美好,在一碧如洗的晴空下散发着善良柔
和的光。
我便是从那时起,开始懂得谦让的含义,开始学会与人为善,随着年龄的增长,我
越发觉得,家风给予我的不仅是处世之道,更是净我心灵的清泉,使我在繁世之中仍得以守
住内心的一方净土。
家风如斯,在细言微行中改变着你;
家风如火,在世态炎凉中温暖着你;
家风如印,在迷茫混沌中警醒着你。
历史早已被时间风干松脆得无法翻阅,而家风却刻进了子孙的骨髓之深。
似兰斯馨,如松之盛。
天津宝坻区第四中学高三:兮晴
印记【3】
家风,像是一把古老斑驳却强劲有力的刻刀,将一家一户的精神刻在母子
相连的脐带之上,成为一种特有的印记,随着家族的繁衍世代相传。
家风,是指引人们成长的明灯。
回望古时,那一盏盏明亮的家灯闪烁在历
史的夜空里。
家风,是孟母三迁只为儿子成材的不辞劳苦;家风,是岳母刺字只为岳飞
忠孝的精忠报国;家风,是司马光家训只为儿孙俭朴的传承育诫。
一代代古朴纯华的家风,
涤荡着一代代子孙,明其智,清其心,修其性,而后刻在传承的红绳之上,不复泯灭,千载
相传。
家风,是唤醒人们善知的古钟。
人生崎岖,那一声声钟鸣在人们迷失之时
唤醒人们,不使其踏入错误的深渊,如清夜闻钟,如当头一棒。
铁面无私的包青天,在自家家训中写道“子孙不能有贪念,不则活着不能
进入家谱,死后不能进入祖坟。
”正是这样正气浩然的家风,才孕育出包家子孙,才使他的
青名永垂史册。
拥抱良好的家风,它会用它的力量去温暖你,它会用它的力量去鼓舞你,它
会用它的力量去改变你。
家风,是温暖人们内心的阳光。
晨雾氤氲,那一束束阳光穿过厚厚的雾层,笼罩在人们身边,温暖明亮。
你一定听过这个孩子吧,他脾气暴躁,因此伤了很多人的心,他的父亲对
他说“孩子,每次生气伤人就在栅栏上钉人钉子吧”。
孩子照做了,时间久了,栅栏上密密
麻麻都是钉子,父亲又说:“如果得到一个人的原谅,就可以拔下一颗钉子。
”终于有一天,孩子高兴地跑去告诉父亲,说钉子都拔光了。
父亲带他来到栅栏前,语重心长地说:“孩子,虽然你得到了人们的原谅,但是你的话就像钉子一样,在别人心中留下了伤疤。
”孩子幡然
醒悟,从此戒骄戒躁,与人为谦。
孩子的父亲用这种委婉又有力的方式,深刻地让孩子体会
到孰是孰非。
这种家风的传承,也会像阳光一样温暖孩子的心吧。
家风,是正人衣冠的古铜镜,虽锈迹斑驳,却映着人心的本色。
那是被家
风雕刻过的颜色,淳朴自然,波澜不惊。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论功就,不论名利
的淡然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青
云的傲岸,是不施粉黛,褪尽铅华的真实;荣,恰沧海桑田,江山依旧,风采犹然,不爱靡
丽的豁达;是魂归狼烟,魄融天地的明彻;辱,若羽化之仙,蝶破虫茧,雪底苍松,不畏失
意的苦楚,厚积薄发,不肯因噎废食。
这抹本色,尽管历经几千载寒暑,却依旧煜煜生辉。
我便是经着这样的家风雕刻成长的。
母亲自幼便以“知谦让,懂包容,持
勤俭,与人为善。
”的乐观家风点染着我,幼时不懂事,母亲便谆谆善诱,一字一句,苦口
婆心。
仍残存着几点零星的记忆,那是个明媚的午后,阳光温柔地暖着这个世界,视线所到之处,无一不染着阳光的金黄,就连空气中浮动的尘埃都欢快起来。
趁着假期偷闲,我和母亲出去散心,路过银行在取款机取款时,一位二十出头的年青人横冲直撞地走了进来,毫无顾及地插队到我们前面,面对这种没有礼貌的行为,本就性子急的我顿时烦燥起来,说:“这人怎么这样啊?”母亲却很淡然,平静地劝我说:“没关系,让一步便是了,也许人家
有什么急事也不一定啊。
”听到这席话,那位年轻人反倒开始局促不安起来,面色通红地对
母亲说:“真……真是不好意思……是我……是我太心急了,您先,您先……”母亲很有礼
貌地回以微笑,说:“还是依次来吧,乱了顺序不好。
”那位年轻人更加窘迫起来,语无伦
次地道谢,手忙脚乱地取了钱,便急忙离开了。
回家的路上,母亲说:“你看,谦让的处事
远比粗鲁的方式力量更大。
”我抬起了头,眯缝着双眼看太阳,阳光透过睫毛在我的眼睛里
晕染成一弯彩虹,我忽然觉得,母亲地微笑是那样美好,在一碧如洗的晴空下散发着善良柔
和的光。
我便是从那时起,开始懂得谦让的含义,开始学会与人为善,随着年龄的增长,我
越发觉得,家风给予我的不仅是处世之道,更是净我心灵的清泉,使我在繁世之中仍得以守
住内心的一方净土。
家风如斯,在细言微行中改变着你;
家风如火,在世态炎凉中温暖着你;
家风如印,在迷茫混沌中警醒着你。
历史早已被时间风干松脆得无法翻阅,而家风却刻进了子孙的骨髓之深。
似兰斯馨,如松之盛。
天津宝坻区第四中学高三:兮晴
印记【4】
墙上斑驳的痕迹,如老人脸上的错综皱纹,体现着岁月的沧桑。
我是一棵无名的小树,默默的吸收着天地的精华,滋养着自己的身躯。
看
着旁边的叔叔伯伯们,心中忽的有一种壮志豪情。
于是,我问叔叔们,什么才叫长大了啊?
叔叔们回答,长大就是历经了种种沧桑。
我又问伯伯们,怎么样体现那种沧桑?伯伯们笑着
答到,孩子看到我们身上的皱纹没,这就是沧桑。
我哦了声。
我日等夜等。
一天,来了两个小孩。
他们的父母陪他们来我的旁边玩。
小
孩看到我坏坏的笑了笑,一会拿来了把小刀在我身上刻着字。
他的父母在旁边看着说:“小
明真棒,已经会写这么多字了啊!‘‘另一个孩忙说:“妈妈,我也会写,你看!又是一次
的铭心的痛。
不知他们什么时候走的。
深夜,疼痛将我从睡梦中拉了起来。
看着自己身上的印记,我已经长大了。
我身上满是沧桑。
于是,欢喜的睡去了。
过了几天,林业管理员来了。
看到小树身上的字,骂道:“小兔崽子,哪
个没公德的,现在环境已经这么差了。
我们植树造林,你们毁林。
小树带着满身它自认为是沧桑的印记欢喜的睡了过去,永远的沉睡了。
印记【5】
印记
时间真是一种神奇的东西,静悄悄的来,静悄悄的走,却会将自己保留在
呼啦啦翻动的相册中。
一直以为自己行走在沙漠,后面深深浅浅的脚印总会在风的作用下被沙掩埋。
其实自己是错了,错得离谱。
背后坚实的脚印永远是前行的印记,那是很深很深的烙印,刻下了,就不
再消失!
春·缤纷
在“浅草才能没马蹄”的三月,在清浅的小溪边,那嫩绿的青草,烂漫的
紫藤花丛,蓝得像勿忘我的花般的天空。
我躺在柔软的草地上,看浮云飘过,嗅着风中浅浅的花香。
回归的燕儿在
空中留下一串快乐的歌声。
起身,奔跑。
晴朗蓝天下,是谁在徜徉,是谁在彷徨,又是谁在奔跑?!
缤纷的春,浪漫的水果颜色,生长得像爱心桃一般的绿叶。
甜蜜缤纷的颜色下,是谁的心情在飞扬?!
夏·星晴
夏夜的星空,绚烂地像罗盘的夜的帷幕。
大片大片的云朵悬浮在深蓝的夜
空中,星星眨着眼,晴朗地好似一幅明媚的画。
晴朗的夜空下,看白色的蒲公英飘起。
回忆里浸满了泪。
蒲公英在旋,柔
软地好似无所依靠。
其实蒲公英又怎么会需要依靠呢?它终究会回归大地的,就像是——落
叶归根。
小时候老师让我们写关于星星的梦想,记得我是这样写的“我要飞到天空,摘下一颗最亮的星星,放在教室里,把教室照得很亮,这样我们晚上就可以像白天一样了。
”
我渐渐长大了,这样幼稚的梦想是不可能再去重温了,但是依旧喜欢星星,喜欢它在黑夜里为我的心灵点一盏灯。
在星光璀璨的夜空下,是谁在微微地笑?!
秋·明朗
秋天的风,吹得人有些惆怅。
秋天的夕阳,如血般洒下,那种淡淡的残红,轻轻撩拨起心中的一点愁绪。
踏着夕阳朝前走,秋日的枯叶落下,呱呱鸣叫的鸦飞过。
夕阳把我的影子
拉的老长老长。
拾一片落叶,看着它细细的脉络,闻着它那缕淡淡的清香。
黄色的菊花热烈地绽放,旁若无人。
是谁的眼睛凝视千年从不变?!是谁的歌声穿透千年永远明澈?!是谁的
微笑远隔千年依旧灿烂?!
那位“采菊东篱下,悠然见南山”的闲人,在秋中感受这片美好。
而我的
脚步穿过千年,依旧清晰。
停留在这片秋,留下一片清澈的空明。
冬·静寂
冬日的夜,燃一根蜡烛,站在窗前看落雪。
一直很喜欢一个画面:茫茫的雪地,幽蓝的光亮,丢弃在雪地上的黑色布伞。
雪不紧不慢地纷飞,外面有几个打雪仗的孩子。
不知道什么时候,对这样
的事情已经麻木,
觉得这些事情幼稚,然而自己没有意识到,幼稚是一种虚假的定义。
走入雪的世界,迎接雪的洗礼。
细细索索的声响就是雪的歌,轻微但优美。
冬日的梅,在雪地中甚为耀眼。
于严寒中迸发,这是一种生命的执着。
雪中,我毫不留情地留下属于我的标记:一串深深浅浅的脚印,还有一个
大的惊人的签名。
白得耀眼的雪地上,是谁的笑声打破寂静?!
春夏秋冬,我一步步走来,身后的脚印清晰可见。
岁月怎么会没有痕迹呢?毕竟它那么轰轰烈烈地来过。
印记【6】
如一幅壮丽的山水画,如一朵凋零的野花,如一幅浩渺长卷,用心去描绘
生命里最绚丽的色彩。
写一篇简单的作文,让我回到与你相识的原点。
——题记。
用你的温柔,带走我最深的思念,那记忆里最美的色彩,是你我相遇的印记,我只想要陪伴你一生一世。
却无能为力,人世间浅唱尽悲欢离合,留下的只有我爱你的
印记。
深深的墙院里锁下一个唯美的记忆。
那机杼的声音,交织下了生命里的浩渺。
有多少舍不得,融汇在此,就算千百思绪未能散尽,带来的只有那美好的回忆。
青石板台阶上留下的痕迹,让我用心珍惜走过的昨天,越来越远。
如一缕阳光轻柔的洒在青石街上。
如一阵春风吹过青石街,站在浩渺的
画卷里,只有一点一滴的记忆回味。
若人生只如初见。
待到山花烂漫时。
【番外。
】
我在枫叶弥漫的季节,告诉过你,我一定会走出这诡秘的地方,然后去找
寻没有束缚的天堂。
我松开手放冬天离去终究要暂告一段日子,来年,等到来年,我又会在皑
皑的雪地里梦见你……
印记【7】
时间过去,留下时光的印记。
——题记
“光阴似箭,日月如梭”时间无声无息地从我身边经过,不曾停留。
许许
多多的事情就像珍珠一样,留在我的心里。
小的时候,我是一个长不大孩子,每天都只知道玩耍。
可能是因为我在乡
村生活,爷爷奶奶对我管的少,所以我很自由。
在这里有一片田野,春天时这里是碧绿的;
秋天时这里是金黄的。
有时,我会来到这片田野里,感受大自然的味道。
这里没有吵闹,没
有争斗,只有平静,只有淳朴。
有时,我也很渴望像哥哥姐姐一样可以读书,有知识,所以
我会偷偷跑到初中看着他们读书。
可是老师讲的,我一点都不明白,就像是听天书一样。
那时,我在想:以后我要是听不懂怎么办?一个个问题出现在我的脑海里。
每次来到这里,我
都要呆得还久——在操场里玩耍或静静地坐在树下,一直呆到傍晚才回家。
每次都让奶奶担心——她那瘦小的身躯一直站在路口,可看到我之后,却回去了,边走边骂我——怎么那么
晚才回家……
上小学时,我也不再如此贪玩,和伙伴一起学习。
有时,我们回到田野里,再次感受大自然,田野里又充满了欢笑声。
在我心里,田野是我的家,我的乐园——在这里,我笑过,哭过,闹过,玩过……可我要离开它了,来到这大城市里,我想:我会回来的。
初
来这里,我很开心——毕竟没有见过如此高的楼房,没有见过如此这多车辆。
随着时间的流逝,慢慢的我也长大了,有自己的梦想,有自己的想法。
每天我的在想:有同学真好,学习
真好。
现在的我,已经是一名初二的学生了。
有时,学习的压力让我受不了,再
也没有以前天真的想法了。
时间真的过得挺快的,小学时盼望着初中,可到了初中,我又盼
望高中,我好像尽快结束掉这些课程。
每天都会幻想着未来。
时间就像是梭子在人群中穿梭,一天一下子就过完了。
回望过去,许多的
事情就像音符一样,印在心中的谱子上,留下的只是回忆了。
每天都在感慨,时间已经过去,留下的只是时光的印记。
印记【8】
六月一号那天,男孩送给女孩一瓶星星共365颗。
男孩说365颗星星代表
一年的365天每一天都在想你,如果哪一年有366天那天我放假,女孩笑了从心里幸福的笑了。
就因为这365颗星星让女孩爱男孩胜过爱自己。
在男孩送给女孩的所有礼物中,唯有这瓶星星是最珍贵的,因为那是男孩
亲手叠的,就因为这365颗星星女孩和男孩第一次闹分手时,女孩哭的好伤心 ,整整三天没
吃饭,还喝了好多酒,男孩心疼了也就投降了,他们又回到了从前。
男孩照常经常从学校出来陪女孩,照常会每天给女孩打电话。
后来男孩放
假回家了,一家呆了一个多月回来了,男孩是提前回来的他说他想女孩了,回来时还给女孩
带了一条项链女孩笑了。
但是对女孩来说最珍贵的还是那瓶星星,因为女孩知道有些东西是
用钱买不到的。
男孩回来后变了,变的没有以前的温柔体贴了,反而那么霸道那么不可理喻,每天和女孩提的最多的就是钱,女孩和男孩在一起好累好压抑每天都有一种快要窒息的感觉,他们开心吵架,即使是这样女孩也没有想过要分开,仍然小心翼翼的爱着男孩,直到最后一
次吵架,男孩骂了女孩还说和女孩在一起什么都没得到不如散了吧,女孩绝望了,但她没有哭,而是爽快的答应了。
直到女孩回到宿舍看到那瓶星星,她的眼泪真的控制不住了她哭了,女孩不明白男孩怎么会说出那些话,女孩更不明白365颗星星到底代表了什么,是365个想
念还是365个欺骗。
印记【9】
古道,夕阳,我在其中的阴影部分徘徊。
望着余辉照耀,金碧辉煌的人们,感叹时光的流逝……
我不明白什么是年华,所以捉摸不住,我不在乎什么是成就,所以不顾一切。
我不懂得循规蹈矩,所以时常重蹈覆辙。
我不明白为何我始终走在时间流逝的那头,为
何年华总是从我的脚底流过,我却从未发现它正从我的头顶降临。
或许这就是命运,我曾一度怀疑。
虽然我从来不认为我是一聪明的傻子,
但我总是希望自己能从别人的身上分享到一丝属于我自己的色彩。
但我却从来不明白自己的
日子为何就是这样一去不返,尽管夕阳斜照,即使若隐若怅。
我觉得自己大可以对着世界大叫自己的名字,却不一定能有人听到。
即使
真有人把我铭记,那或许是在我离去后的多少年。
我让时间管家替我打理着重重的包袱,让
他陪伴我的老去,替我送行,给后人留下一些表明原来我也存在过的印记。
我走过荆棘密布的沼泽,看那里的各种奇形怪状的生物愉快地嘶吼,看那
里的残年风烛奄奄一息,听那些身陷沼泽的前辈说着经验:别走出这一步,别跨进那一处!
我告诉自己不要害怕,这就是日子,每个人必须得过,一定要守候。
这时,我无意识地回首
自己走过的路,又发现了好多的假象。
我似乎还记得自己初来乍到时的迷茫,似乎还看见柳
暗花明的自信。
我就这么一直看,一直想,竟然忘记了前行。
也许停滞不前总是最好的躲避失败的方法,你大可以没有顾忌地抱头痛哭,也可以无所畏惧地回首往事,总之一步也不跨,就这么静待我的时间管家来接我直飞天堂——那个自我出生后,就不断向往的目的地。
我告诉自己,我没有做过对不起自己的事,我能
飞往那片海,我能走进那扇门。
就这样,我一再地容忍,一再地让步,直到连我自己都不明白自己为何降
临于此,为何冒死前进,看着自己那布满伤痕却渐渐强壮的双腿,我告诉自己不能继续等待了!我开始学着前辈们的样子,学会了时而匍匐,时而快跑的方式来走我自己的路,偶尔遇
上了凶猛的野兽,尽量用自己的想法来感化他们,或是干脆拿起木棍解决这早该解决的问题。
我让时间管家继续行走,却尽量用双手去把握住他,不让青春就此飞快流逝。
我看到前方的路很长,长得连我自己都不敢去想,我只有前进,走过这令
人厌恶却叫人上瘾的恐怖地段,让那本该怎样的东西都怎样,让必须经历的事情都经历,就
这样,我走过黑暗,抵达新的光亮,看着前方继续蔓延的黑色,我不再畏惧,只相信黑暗过
后定是光明。
古道,黎明,光芒洒向前方的路,我一直走,走向光明……。